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1、去打開(kāi)大自然去打開(kāi)大自然綠色綠色的課本的課本敞開(kāi)敞開(kāi)芬芳芬芳 描繪云錦描繪云錦 微風(fēng)微風(fēng) 相聚相聚 蒼勁蒼勁 飽覽飽覽黃昏無(wú)限浩瀚絢麗黃昏無(wú)限浩瀚絢麗 讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音 朗讀詩(shī)歌,說(shuō)朗讀詩(shī)歌,說(shuō)說(shuō)這說(shuō)這“綠色的課本綠色的課本”是指什么?這是指什么?這“綠綠色的課本色的課本”里究竟里究竟有些什么有些什么? ? 祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén),祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén),給孩子一片清涼的綠陰。給孩子一片清涼的綠陰。去吧去吧 ,去呼吸山水間芬芳的空氣,去呼吸山水間芬芳的空氣,去吧,去打開(kāi)大自然綠色的課本。去吧,去打開(kāi)大自然綠色的課本。讓明亮的眼睛讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁。去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔,松柏的蒼勁
2、。用絢麗的色彩用絢麗的色彩去描繪果園的豐收,沃野的耕耘。去描繪果園的豐收,沃野的耕耘。你還能發(fā)現(xiàn)什么,還能描繪什么?你還能發(fā)現(xiàn)什么,還能描繪什么?想一想想一想鳴禽、野花要和你們聯(lián)歡,鳴禽、野花要和你們聯(lián)歡,生活里洋溢著歡樂(lè)和溫馨。生活里洋溢著歡樂(lè)和溫馨。祖國(guó)的山水要和你們相聚,祖國(guó)的山水要和你們相聚,請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)它們心中的聲音。請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)它們心中的聲音。青山說(shuō):攀登吧,青山說(shuō):攀登吧,飽覽無(wú)限的風(fēng)光,滿懷少年的豪情。飽覽無(wú)限的風(fēng)光,滿懷少年的豪情。綠水說(shuō):前進(jìn)吧,綠水說(shuō):前進(jìn)吧,奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟!奔向浩瀚的大海,顯示少年的胸襟!你還想和誰(shuí)聯(lián)歡,還想和誰(shuí)相聚?你還想和誰(shuí)聯(lián)歡,還想和誰(shuí)相聚
3、?想一想想一想青山說(shuō):攀登吧,青山說(shuō):攀登吧,飽覽無(wú)限的風(fēng)光,滿懷少年的豪情飽覽無(wú)限的風(fēng)光,滿懷少年的豪情。寫(xiě)一寫(xiě)寫(xiě)一寫(xiě)小鳥(niǎo)說(shuō):小鳥(niǎo)說(shuō): 歌唱吧,贊美多彩的生活,歌唱吧,贊美多彩的生活,敞開(kāi)少年的心扉。敞開(kāi)少年的心扉。 野花說(shuō):野花說(shuō):快來(lái)吧,跳起優(yōu)美的舞姿,快來(lái)吧,跳起優(yōu)美的舞姿,放飛少年的心靈放飛少年的心靈 。去吧,天空會(huì)撒下片片云錦,去吧,天空會(huì)撒下片片云錦,給你們送去明媚的早晨。給你們送去明媚的早晨。去吧,大地會(huì)吹來(lái)陣陣微風(fēng),去吧,大地會(huì)吹來(lái)陣陣微風(fēng),給你們留下愉快的黃昏。給你們留下愉快的黃昏。祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén),祖國(guó)敞開(kāi)了綠色的大門(mén),給孩子一片清涼的綠陰、給孩子一片清涼的綠陰、去吧
4、去吧 ,去呼吸山水間芬芳的空氣,去呼吸山水間芬芳的空氣,去吧,去打開(kāi)大自然綠色的課本。去吧,去打開(kāi)大自然綠色的課本。 為什么把大自然說(shuō)成為什么把大自然說(shuō)成“綠色的課本綠色的課本”呢?呢? 因?yàn)榇笞匀恢刑N(yùn)藏著豐富的知識(shí),因?yàn)榇笞匀恢刑N(yùn)藏著豐富的知識(shí),綠色的大自然讓我們的生活絢麗多彩,綠色的大自然讓我們的生活絢麗多彩,洋溢著歡樂(lè)和溫馨。親近自然可以陶冶洋溢著歡樂(lè)和溫馨。親近自然可以陶冶我們的情操,開(kāi)闊我們的胸襟,讓我們我們的情操,開(kāi)闊我們的胸襟,讓我們健康成長(zhǎng)。健康成長(zhǎng)。思考:大自然是思考:大自然是本什么課本呢?本什么課本呢? 大自然是本語(yǔ)文課本,當(dāng)你看到樹(shù)木大自然是本語(yǔ)文課本,當(dāng)你看到樹(shù)木的時(shí)候
5、,就會(huì)想起的時(shí)候,就會(huì)想起“木木”字。字。大自然是語(yǔ)文課本,大自然是語(yǔ)文課本,大自然是音樂(lè)課本,大自然是音樂(lè)課本,大自然是美術(shù)課本,大自然是美術(shù)課本, 大自然是本語(yǔ)文課本,當(dāng)你看到樹(shù)木大自然是本語(yǔ)文課本,當(dāng)你看到樹(shù)木的時(shí)候,就會(huì)想起的時(shí)候,就會(huì)想起“木木”字。字。 大自然是音樂(lè)課本。小燕子是音符。大自然是音樂(lè)課本。小燕子是音符。 大自然是美術(shù)課本。它色彩鮮明,線大自然是美術(shù)課本。它色彩鮮明,線條多樣,層次豐富。山川田野,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),條多樣,層次豐富。山川田野,鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú),都是畫(huà)上的景觀。都是畫(huà)上的景觀。 大自然是一本童話書(shū),一本用絢麗色大自然是一本童話書(shū),一本用絢麗色彩描繪成的童話書(shū)。一年四季,都在講述彩描繪成的童話書(shū)。一年四季,都在講述著不同的故事。春天的童話是嫩嫩的,夏著不同的故事。春天的童話是嫩嫩的,
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