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確定位置確定位置蘇教版蘇教版數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）確定位置確定位置n教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容n教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)n教學(xué)方法教學(xué)方法n教學(xué)過程教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容n教材所處的位置教材所處的位置n教材的重難點(diǎn)教材的重難點(diǎn)難點(diǎn)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的數(shù)學(xué)問題。重點(diǎn)：能夠在具體情景中根據(jù)行列確定描述物體的位置。 這節(jié)課的內(nèi)容編在蘇教版數(shù)學(xué)（二年級(jí)上冊(cè)）“位置與方向”單元中。本單元包括“確定位置”“認(rèn)識(shí)東、南、西、北”“認(rèn)識(shí)平面圖”三個(gè)小節(jié)。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1能初步描述物體的相對(duì)位置。2在對(duì)物體位置關(guān)系的探索過程中發(fā)展空間觀念。3在合作與交流的過程中獲得良好的情感體驗(yàn)。4運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡單問題，培養(yǎng)實(shí)踐能力。5結(jié)合活動(dòng)，使學(xué)生受到熱愛勞動(dòng)、助人為樂、遵守公共秩序的教育。 教學(xué)方法教學(xué)方法“隨機(jī)通達(dá)教學(xué)” “自上而下教學(xué)設(shè)計(jì)” “情境性教學(xué)方法” 教學(xué)過程教學(xué)過程（一）導(dǎo)入部分 （二）新授部分 （三）實(shí)踐活動(dòng)（四）課堂總結(jié) 導(dǎo)入導(dǎo)入動(dòng)物捉迷藏動(dòng)物捉迷藏新授新授介紹新朋友介紹新朋友實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)找住址找住址實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)看電影看電影課堂總結(jié)課堂總結(jié)總覽整節(jié)課，我結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)設(shè)計(jì)了富有情趣的活動(dòng)，這些活動(dòng)結(jié)合現(xiàn)實(shí)中的具體情境，使學(xué)生形成背景性經(jīng)驗(yàn)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓他們有更多的機(jī)會(huì)從周圍的事物中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，理解并體

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