廣播電視大學(xué)物流管理專業(yè)(?？?實(shí)踐性環(huán)節(jié)實(shí)施方案

1、廣播電視大學(xué)物流管理專業(yè)（?？疲?shí)踐性環(huán)節(jié)實(shí)施方案   集中實(shí)踐環(huán)節(jié)是開放教育試點(diǎn)物流管理專業(yè)(?？?教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是廣播電視大學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用型人才目標(biāo)的具體體現(xiàn)。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)既是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)物流管理理論知識(shí)和技能，分析解決物流管理實(shí)際工作中各種問題能力的有效方法，也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果進(jìn)行綜合全面考核的重要方式。物流管理專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)，要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成專業(yè)見習(xí)、綜合實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)作業(yè)等三項(xiàng)任務(wù)。實(shí)踐性環(huán)節(jié)由成都電大制定教學(xué)大綱組織實(shí)施。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)不得免修。 一、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容與要求物流管理專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)包括課程實(shí)踐環(huán)節(jié)和專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。物流管

2、理專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)由社會(huì)實(shí)踐（主要是專業(yè)見習(xí)、綜合實(shí)訓(xùn)）和畢業(yè)作業(yè)兩部分構(gòu)成。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)共計(jì)10學(xué)分，其中專業(yè)見習(xí)2學(xué)分、綜合實(shí)訓(xùn)3學(xué)分、畢業(yè)作業(yè)5學(xué)分。物流管理專業(yè)的集中實(shí)踐環(huán)節(jié)內(nèi)容及要求如下:1專業(yè)見習(xí)專業(yè)見習(xí)主要是結(jié)合物流管理專業(yè)涉及的內(nèi)容，安排學(xué)生到物流企業(yè)見習(xí)，了解物流管理的基本制度、基本流程、方法，增加感性認(rèn)識(shí)。要求：在專業(yè)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行，可以分組進(jìn)行，也可以自主聯(lián)系。專業(yè)見習(xí)完畢后，學(xué)生要撰寫專業(yè)見習(xí)報(bào)告。學(xué)生完成2周時(shí)間的專業(yè)見習(xí)、且見習(xí)報(bào)告合格，可取得2學(xué)分，并計(jì)入畢業(yè)總學(xué)分。2綜合實(shí)訓(xùn)綜合實(shí)訓(xùn)主要是結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能進(jìn)行實(shí)際能力的訓(xùn)練。目的是對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行全面

3、的了解、理解、掌握，并能靈活應(yīng)用。可結(jié)合專業(yè)課程，安排學(xué)生到物流企業(yè)或物流管理公司進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)；或安排一定時(shí)間到有關(guān)崗位的上崗綜合實(shí)訓(xùn)，增強(qiáng)從事物流管理工作的實(shí)際操作能力。要求：學(xué)生在專業(yè)教師和實(shí)訓(xùn)技術(shù)人員的指導(dǎo)下，利用學(xué)校實(shí)踐基地或物流企業(yè)等進(jìn)行實(shí)訓(xùn)，撰寫綜合實(shí)訓(xùn)報(bào)告。或利用校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)操作，模擬軟件自動(dòng)生成成績(jī)。學(xué)生完成4周時(shí)間的綜合實(shí)訓(xùn)、且實(shí)訓(xùn)報(bào)告合格，可取得3學(xué)分，并計(jì)入畢業(yè)總學(xué)分。3畢業(yè)作業(yè)（論文）畢業(yè)作業(yè)暫以做畢業(yè)論文的形式完成。畢業(yè)論文需在完成專業(yè)見習(xí)和綜合實(shí)訓(xùn)并修完規(guī)定學(xué)分和課程后進(jìn)行，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)和技能解決實(shí)際問題的能力。畢業(yè)論文安排一學(xué)期來

4、完成，畢業(yè)論文合格者可取得5學(xué)分，并計(jì)入畢業(yè)總學(xué)分。畢業(yè)論文是全面考查學(xué)生獨(dú)立地綜合運(yùn)用所學(xué)本專業(yè)理論知識(shí)針對(duì)物流管理行業(yè)領(lǐng)域某項(xiàng)具體問題進(jìn)行分析和解決一些特定問題的能力，是對(duì)學(xué)生修業(yè)期間學(xué)習(xí)情況的一次綜合檢驗(yàn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)成果的集中體現(xiàn)。撰寫畢業(yè)論文的要求：（1）畢業(yè)論文應(yīng)由學(xué)生本人在教師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。（2）畢業(yè)論文的選題限于物流管理專業(yè)范疇之內(nèi)。要注重選題的應(yīng)用性。選題要具體，不宜過大；確定選題要盡可能結(jié)合實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)成果及本職工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。凡調(diào)查報(bào)告、工作總結(jié)均不能作為畢業(yè)論文。（3）畢業(yè)論文要論點(diǎn)正確、論證充分、結(jié)論合理；材料翔實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、語言通暢；行文格式規(guī)范。（4）畢業(yè)論

5、文格式要符合論文規(guī)范。畢業(yè)論文主要內(nèi)容包括：摘要、正文、參考資料三部分。論文正文字?jǐn)?shù)一般不少于3000字，參考資料不少于3篇，引用資料不能陳舊。畢業(yè)論文要求統(tǒng)一使用A4紙打印，每頁按22行、每行按30個(gè)字符排版，并用統(tǒng)一印制的封面裝幀。二、指導(dǎo)教師資格與職責(zé)1指導(dǎo)教師資格集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的指導(dǎo)教師應(yīng)由較高思想理論水平、較好專業(yè)知識(shí)能力和較強(qiáng)寫作能力并符合下列條件之一者擔(dān)任：（1）具有物流管理專業(yè)或相近專業(yè)中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱，或者取得管理類專業(yè)碩士以上學(xué)位的高校教師、科研機(jī)構(gòu)研究人員和物流管理實(shí)際工作者。（2）具有物流管理專業(yè)或相近專業(yè)本科以上學(xué)歷并從事本專業(yè)教學(xué)、研究及物流管理實(shí)際工作滿3年的人

6、員。2指導(dǎo)教師職責(zé)（1）熟悉物流管理專業(yè)知識(shí)與技能；熟悉物流管理專業(yè)見習(xí)、實(shí)訓(xùn)等教學(xué)環(huán)節(jié)的專業(yè)技能；熟悉物流管理理論及行業(yè)動(dòng)態(tài)，熟悉物流管理政策法規(guī)；熟悉物流管理實(shí)際操作規(guī)程與方法；具有寫作相應(yīng)文體能力。（2）做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作。用4學(xué)時(shí)時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)必須的各種文件、資料、器材；向?qū)W生講明見習(xí)、實(shí)訓(xùn)的目的、任務(wù)、要求、注意的問題、各種報(bào)告撰寫方法及其要求等事項(xiàng)。（3）指導(dǎo)學(xué)生的見習(xí)、實(shí)訓(xùn)全過程。在實(shí)習(xí)開始后，即時(shí)指導(dǎo)、解答、處理疑難問題，做好學(xué)生與學(xué)校、實(shí)習(xí)基地及實(shí)習(xí)導(dǎo)師的聯(lián)系、溝通與協(xié)調(diào)工作，并做好集中性指導(dǎo)與檢查。（4）在見習(xí)、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，即時(shí)要求和檢查學(xué)生撰寫的實(shí)踐環(huán)節(jié)報(bào)告；審查學(xué)

7、生報(bào)告的真實(shí)性、科學(xué)性；評(píng)定學(xué)生報(bào)告成績(jī)。寫出評(píng)語并提出評(píng)分意見；如發(fā)現(xiàn)報(bào)告或論文有抄襲問題應(yīng)責(zé)成學(xué)生重寫，對(duì)拒絕改正者，應(yīng)及時(shí)向主管部門報(bào)告。（5）指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)論文撰寫工作。畢業(yè)論文撰寫集中指導(dǎo)課一次，不少于3學(xué)時(shí)。對(duì)學(xué)生撰寫的畢業(yè)論文初稿進(jìn)行審閱并提出修改意見；寫出評(píng)語、評(píng)定畢業(yè)論文成績(jī)建議。如發(fā)現(xiàn)作業(yè)（論文）有抄襲問題應(yīng)責(zé)成學(xué)生重寫，對(duì)拒絕改正者，應(yīng)及時(shí)向主管部門報(bào)告。畢業(yè)（論文）指導(dǎo)教師對(duì)每位學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)次數(shù)不能少于3次。關(guān)于指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)的限制，須參照中央電大有關(guān)集中實(shí)踐方面的文件精神執(zhí)行。三、論文答辯小組成員資格與職責(zé)論文答辯小組任務(wù)是為實(shí)踐性環(huán)節(jié)的畢業(yè)論文評(píng)定成績(jī)。學(xué)

8、生畢業(yè)論文答辯工作由論文答辯小組組織進(jìn)行。1論文答辯小組成員資格（1）論文答辯小組成員資格參照指導(dǎo)教師資格，不得低于指導(dǎo)教師資格。（2）可聘指導(dǎo)教師擔(dān)任論文答辯小組成員，但該成員不得參與對(duì)自己指導(dǎo)過的學(xué)生畢業(yè)論文的成績(jī)?cè)u(píng)定。2論文答辯小組職責(zé)（1）認(rèn)真審閱每個(gè)學(xué)生畢業(yè)論文。（2）共同確定每篇論文的成績(jī)。（3）對(duì)每篇論文寫出評(píng)語。四、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)考核的評(píng)定內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)1評(píng)定內(nèi)容規(guī)范性。論點(diǎn)是否鮮明，觀點(diǎn)是否正確，是否能夠反映出學(xué)生對(duì)本專業(yè)知識(shí)、理論掌握的程度和對(duì)其中某一問題有較深入的理解和認(rèn)識(shí)。應(yīng)用性。題材是否具有現(xiàn)實(shí)意義和理論價(jià)值，是否結(jié)合了物流管理行業(yè)或企業(yè)的實(shí)際情況，是否有創(chuàng)新精神，結(jié)論是否

9、具有正確合理。邏輯性。記述、分析、論證等方法的運(yùn)用是否有力，邏輯是否嚴(yán)謹(jǐn)，層次是否分明，結(jié)構(gòu)是否合理。技術(shù)性。能否將反映物流管理工作實(shí)際情況的操作規(guī)程、方法技巧的文字材料，物流管理行業(yè)的法規(guī)文件，以及物流管理理論研究文獻(xiàn)資料作為論據(jù)加以使用，文字表達(dá)是否準(zhǔn)確、流暢。2評(píng)定依據(jù)見習(xí)、實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定以物流管理專業(yè)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)形成性考核表方式考核，通過考核表評(píng)定見習(xí)、實(shí)訓(xùn)成績(jī)。畢業(yè)論文則以學(xué)生提交的作業(yè)或論文為考核依據(jù)。成績(jī)合格以上方可獲得相應(yīng)學(xué)分。3成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)見習(xí)、實(shí)訓(xùn)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：見習(xí)、實(shí)訓(xùn)成績(jī)采用百分制，60分以上為合格，取得合格成績(jī)者方可獲得相應(yīng)的學(xué)分。畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：考核標(biāo)準(zhǔn)：畢業(yè)論

10、文成績(jī)也是采用百分制，60分以上為合格，取得合格成績(jī)者方可獲得相應(yīng)的學(xué)分。五、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)考核成績(jī)的評(píng)定和審定1作為實(shí)踐環(huán)節(jié)見習(xí)、實(shí)訓(xùn)的報(bào)告依據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，由指導(dǎo)教師評(píng)定出成績(jī)，并由專業(yè)責(zé)任教師審定合格后，學(xué)生獲得相應(yīng)的學(xué)分。作為實(shí)踐環(huán)節(jié)的畢業(yè)論文應(yīng)根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、論文質(zhì)量，參照指導(dǎo)教師對(duì)論文的評(píng)語和評(píng)分，由論文答辯小組共同確定每篇論文的成績(jī)并寫出評(píng)定意見。合格者獲得相應(yīng)的學(xué)分。2成都電大對(duì)成績(jī)?cè)u(píng)定予以審定。集中實(shí)踐環(huán)節(jié)成績(jī)?cè)u(píng)定為優(yōu)秀學(xué)生人數(shù)原則上不超過總?cè)藬?shù)的20%。3中央廣播電視大學(xué)對(duì)學(xué)生集中實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核成績(jī)進(jìn)行抽查和審核。5集中實(shí)踐環(huán)節(jié)考核成績(jī)不及格者，可隨下一年級(jí)進(jìn)行，但不得降低標(biāo)準(zhǔn)與要求。六、幾點(diǎn)要求1集中實(shí)踐環(huán)節(jié)須在電大指導(dǎo)下，根據(jù)本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和本大綱的規(guī)定和要求，由各下屬分校(站)具體實(shí)施。具體組織可采用：（1）在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，建立以學(xué)生為主體的實(shí)習(xí)小組，讓學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)場(chǎng)所實(shí)習(xí)，教師負(fù)責(zé)跟蹤監(jiān)督管理。（2）利用學(xué)校實(shí)踐基地實(shí)習(xí)，如校內(nèi)模擬實(shí)驗(yàn)室、物流管理企業(yè)實(shí)踐基地等。（3）讓學(xué)生自己安排靈活的時(shí)間實(shí)習(xí)。上述專業(yè)見習(xí)、綜合實(shí)訓(xùn)和畢業(yè)實(shí)習(xí)可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行，可以用集中時(shí)間完成，也可以分散時(shí)間（如利