二年級(jí)下冊(cè)近似數(shù)練習(xí)題

1、.第七單元導(dǎo)學(xué)案：近似數(shù)第7單元第7課時(shí) 備課時(shí)間： 上課時(shí)間：教學(xué)目的：1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材讓學(xué)生認(rèn)識(shí)近似數(shù)，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)展估計(jì)。   2、通過(guò)教學(xué)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。   3、知識(shí)與生活實(shí)際結(jié)合，讓學(xué)生體會(huì)到近似數(shù)在生活中的作用和意義。   教學(xué)重難點(diǎn) ：初步理解近似數(shù)的意義。 學(xué)習(xí)過(guò)程：導(dǎo)入1、在不需要準(zhǔn)確數(shù)據(jù)的情況下，選擇一個(gè)近似數(shù) 可方便記憶。   一個(gè)數(shù)的近似數(shù)不唯一 ,  9992的近似數(shù)有什么？

2、0;  小結(jié)：一般情況下選擇最接近的整十、整百、整千數(shù)，方便記憶。   2、生活中的數(shù)學(xué)  近似數(shù)的使用  舉例：二年級(jí)同學(xué)304人，可說(shuō)大約300人。   購(gòu)物總價(jià)錢(qián)2998元，可說(shuō)大約3000元。課堂練習(xí)一、填空1、一個(gè)數(shù)是由7個(gè)千、3個(gè)百和5個(gè)十組成的，這個(gè)數(shù)是 。2、一個(gè)數(shù)從右邊起，百位是第 位，第五位是 位。3、3465的最高位是 位，是 位數(shù)?！?在 位上，表示 。“3在 位上，表示 。4、100里面有 十，一千里面有 百，10個(gè)一是 。5、最大的四位數(shù)是 ，最大

3、的三位數(shù)是 ，它們的和 ，差是 。由 個(gè)千、 個(gè)百、 個(gè)一組成3207。w W w .6、萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)的讀法是從 位起，按照數(shù)位順序讀； 位上是幾就讀 千；百位上是幾就讀 ；中間有一個(gè)或兩個(gè)0，只讀 個(gè)零；末尾不管有幾個(gè)零都 。二、寫(xiě)出下面各數(shù)的近似數(shù)。 698的近似數(shù)是： 2956的近似數(shù)是： 3120的近似數(shù)是： 2802的近似數(shù)是： 1004的近似數(shù)是： 5023的近似數(shù)是：二、寫(xiě)出下面各數(shù)1、六百二十 三千零九 七千零五十 五千一百 九個(gè)百和六個(gè)一 三個(gè)一和八個(gè)千 5個(gè)百和8個(gè)十是 1個(gè)千、2個(gè)百、3個(gè)十和4個(gè)一是 六個(gè)一、八個(gè)千是 一個(gè)萬(wàn)是 2、一個(gè)數(shù)千位和十位都是6，個(gè)位上是5個(gè)一，其它位上一個(gè)也沒(méi)有，這個(gè)數(shù)是 。三、讀出下面各數(shù)270 9002 6800 3060 5052 2740 10000 3486 四、填空1、有算盤(pán)計(jì)數(shù)時(shí)，在算盤(pán)上任選一檔記個(gè)記號(hào)，定位 ，向左數(shù)第二檔是十位，第三檔是 位，第