人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè)試題(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上人教版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)生學(xué)業(yè)檢測(cè)試題（試題：100分時(shí)量：80分鐘）第一部分積累樂園（44分） 一、讀拼音，寫詞語。(10分)jiànknhéxiémnruì yìsbùu ( ) ( ) ( )( )fixiánjìnpèixshnpíbèibùkn( ) ( ) ( ) ( ) 二、比較組詞。（4分）稍（）湯（）馳（）微（）捎（）燙（）駛（）徽（）三、補(bǔ)充詞語。(4分) 峰（）雄偉知（）知彼聲（）擊（）

2、60;迷（）不解手不（）卷爭(zhēng)（）恐（） 四、按要求填詞語。（4分） 近義詞：違抗（）聚精會(huì)神（） 反義詞：愚蠢（）悶悶不樂（） 五、選擇正確的答案，將序號(hào)填在（）里。（8分）1說他“特別”，因?yàn)樗麗埕~到了忘我的境界。這句話中引號(hào)的作用是（）。A特定的稱謂B特殊的含義C引用2“自然之道”一詞中，“道”的意思是（）。 A道路B道理C規(guī)律3“才了蠶桑又插田”中“了”的正確讀音是（），意思是（）。 AleBlioC明白、清楚D完了、結(jié)束 4取走火種的英雄是（）。A宙斯B普羅米修斯C阿波羅六、讀句子，體會(huì)寫法，仿寫句子。（3分）不再膽

3、怯的小白菊，慢慢地抬起他們的頭。這個(gè)句子中帶點(diǎn)的部分采用了_的方法。請(qǐng)你也來試著用這個(gè)方法寫一句：_七、課堂內(nèi)外。（11分）1王羲（x）之寫字_2請(qǐng)寫出一句反映農(nóng)時(shí)或氣象的諺語：_。 3“日出江花紅勝火，_?！边@句詩出自白居易的。你還積累了描寫春天的優(yōu)美詩句：_。4當(dāng)你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時(shí)，你會(huì)用哪句名言或哪個(gè)故事勸誡他講誠(chéng)信：_。5漁夫的故事選自古代阿拉伯著名的民間故事集_，這本書被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。課外你還閱讀了_等民間故事或神話傳說。6學(xué)習(xí)了扁鵲治病這則寓言，你明白了：_。7五岳是指：泰山、華山、_、恒山、嵩山，其中_為五岳之首。第二部

4、分實(shí)踐舞臺(tái)（5分）本學(xué)期，你肯定又讀了不少好書。請(qǐng)從自己讀過的書里，挑選一本喜歡的向同學(xué)推薦?？梢哉f說書的主要內(nèi)容，也可以談?wù)勥@本書給自己印象最深的一個(gè)或幾個(gè)部分，還可以說說讀了這本書的感想。_第三部分閱讀廣角（21分）（一）課內(nèi)閱讀（8分） 雖然生命（），但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的（）。于是，我下定決心，一定要（）生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加（）。1請(qǐng)按原文填空。（2分）2本段文字選自，作者是_。作者從飛蛾求生、_和_三個(gè)事例中引出了對(duì)生命的思考。（3分）3請(qǐng)寫出你對(duì)這段話的理解：_。（3分）（二）課外閱讀（13分）收易拉罐的小男孩星期天我去美國(guó)友人家里玩，

5、喝完飲料，順手將空罐扔進(jìn)了垃圾袋?！安?，不，別丟掉，放雜物間那個(gè)硬紙箱里去。今天是星期天，他們會(huì)來收的?！迸笥颜f?！罢l?”“兩個(gè)男孩子?！边^了大約一小時(shí)，有人敲門，一個(gè)男孩的聲音:“可以進(jìn)來嗎?”朋友應(yīng)（ynyìn）聲道:“進(jìn)來吧?！甭犚娝麄兪扉T熟路地進(jìn)了雜物間，又聽到叮叮當(dāng)當(dāng)一陣空罐兒響。朋友與我在屋里聊天，全然不介意小家伙們?cè)陔s物間里折（zhzhé）騰。十分鐘光景，孩子們?cè)谕馕莺傲寺?“謝謝啦！再見?！苯又鴤鱽磔p輕的關(guān)門聲。我忍不住好奇，走進(jìn)了雜物間。幾個(gè)曾裝滿空罐兒的硬紙箱空了，一個(gè)摞（luòuò）一個(gè)地放得整整齊齊。我推開大門，路上走著那兩個(gè)小男

6、孩，大的14歲左右，在推一輛裝了不少空罐子的手推車；那個(gè)小的大約只有10歲，在前面蹦蹦跳跳地走著。朋友講這是哥兒倆，就住在附近，每個(gè)星期天收集鄰居家的空易拉罐，已經(jīng)有一年多了，（）是刮風(fēng)下雨，（）大雪紛飛，次次不落?！斑@易拉罐能賣多少錢?”我知道回收這種空罐子不會(huì)比在中國(guó)更賺（zhuànzhàn）錢?！笆琴u不了多少錢，可小哥兒倆講他們要靠這錢買一輛汽車?！辟u易拉罐買汽車？這中間的距離在我看來無疑比從地球到月球還遠(yuǎn)?！斑@能行嗎?”“不知道?！彼岩粋€(gè)剛喝完的易拉罐放進(jìn)了一個(gè)硬紙箱，“他們說是仔細(xì)算過的，哥哥達(dá)到法定駕駛車齡時(shí)就能買上車了?！备鐑簜z還在路上走著，那小的拉了條繩子

7、在前面拖，一邊嘰嘰喳喳與在后面推車的哥哥說著什么，清脆的童音在靜靜的街上回蕩。 突然，我涌上一個(gè)念頭，追上這哥兒倆，沖著他們說:“嗨，男子漢們，將來你們這輛車就叫易拉罐號(hào)吧!”1認(rèn)真讀短文，用“_”畫出文中帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分） 2選擇正確的詞語填寫在文中的（）里。（2分）盡管還是無論還是3“介意”的意思是_。（1分） 4短文主要講哥兒倆想用_買_，就利用星_。（3分）5、你從作者稱呼哥兒倆“小家伙們”到“男子漢們”的變化中體會(huì)到了什么？作者為什么說“將來你們這輛車就叫易拉罐號(hào)”？（4分）_第四部分習(xí)作天地（30分）上文中收易拉罐的小哥兒倆是不是值得我們夸贊和學(xué)習(xí)呢？相信你也一定有很多不錯(cuò)的小伙伴。他們有的助人為樂，有的性格開朗