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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于重慶XX集團(tuán)開展“新員工導(dǎo)師”的方案一、目的:1、為使新員工能夠盡快的融入公司,認(rèn)可公司的企業(yè)文化,同時(shí)消減新環(huán)境所帶來的陌生感,并且充分彰顯我公司“和諧、仁愛、重才、專業(yè)”的良好形象。2、為促進(jìn)公司各部門新員工能力的提升,快速進(jìn)入自己的工作角色,適應(yīng)公司發(fā)展的需要。3、增強(qiáng)公司核心骨干員工的榮譽(yù)感,充分發(fā)揮其深度價(jià)值,提高組織管理能力,共同建立公司人才儲(chǔ)備庫。4、配合員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展,開發(fā)、留住人才,促進(jìn)員工與公司共同發(fā)展。二、導(dǎo)師任職資格:同時(shí)具備以下條件的員工,有資格擔(dān)任導(dǎo)師:1、認(rèn)同公司企業(yè)文化理念,自覺體現(xiàn)在日常工作和言行中。2、精通崗位業(yè)務(wù)、工作技能,為公司核心骨干人員。嚴(yán)格遵
2、守公司規(guī)章制度。3、為人正直公正、熱情,責(zé)任心強(qiáng),有一定的計(jì)劃、組織、管理、溝通能力。4、有能力對(duì)新員工進(jìn)行工作的指導(dǎo)、幫助、督促、檢查,制定合理的培養(yǎng)計(jì)劃、安排相應(yīng)的工作任務(wù)。5、在公司工作滿一年以上。三、導(dǎo)師面向?qū)ο螅盒氯肼毜膯T工。四、導(dǎo)師制實(shí)施細(xì)則:1、公司各部門有新員工報(bào)到時(shí),由新員工所在部門負(fù)責(zé)人,根據(jù)崗位情況從本部門骨干中確定符合任職條件的導(dǎo)師,并在當(dāng)天導(dǎo)師確定后報(bào)人力資源部。2、人力資源部對(duì)導(dǎo)師任職資格進(jìn)行確認(rèn),并由人力資源部人員與導(dǎo)師進(jìn)行溝通交流,讓導(dǎo)師了解公司導(dǎo)師相關(guān)規(guī)章制度及新員工基本信息,以便更有效的指導(dǎo)新員工。3、公司實(shí)行導(dǎo)師制主要采取“一帶一”的方式進(jìn)行,對(duì)于因?qū)煿?/p>
3、作原因不能進(jìn)行時(shí),應(yīng)由部門負(fù)責(zé)人重新從本部門骨干中確定符合任職條件的員工作為新員工的導(dǎo)師,并告知公司人力資源部確認(rèn)。4、導(dǎo)師應(yīng)熟悉新員工的崗位職責(zé)說明書,了解新員工所在崗位應(yīng)具備的技能、經(jīng)驗(yàn)等方面要求。5、導(dǎo)師參與新員工的評(píng)估工作,并對(duì)員工最終錄用具有一定的建議權(quán)。6、導(dǎo)師從新員工入職當(dāng)日起到轉(zhuǎn)正日期前為輔導(dǎo)期,根據(jù)新員工崗位要求制定出每周針對(duì)性培養(yǎng)計(jì)劃,填寫新員工每周輔導(dǎo)計(jì)劃表并傳送人力資源部。掌握新員工適應(yīng)情況、工作動(dòng)態(tài)及學(xué)習(xí)進(jìn)度,并及時(shí)與人力資源部溝通交流。對(duì)新員工的實(shí)際工作表現(xiàn)及技能進(jìn)行評(píng)估,并作為是否讓新員工轉(zhuǎn)正的有效參照依據(jù)。7、導(dǎo)師需將每月新員工輔導(dǎo)實(shí)施記錄表交至人力資源部,輔導(dǎo)
4、期滿后,由導(dǎo)師將輔導(dǎo)期內(nèi)各表格交至人力資源部,便于存檔及考核。員工轉(zhuǎn)正后,導(dǎo)師工作角色結(jié)束。細(xì)則縮寫;新員工報(bào)到所在部門負(fù)責(zé)人確認(rèn)導(dǎo)師導(dǎo)師輔導(dǎo)階段(關(guān)懷員工、熟悉環(huán)境、制定新員工每周輔導(dǎo)計(jì)劃表并上傳人資部、填寫新員工輔導(dǎo)實(shí)施記錄表、工作安排及指導(dǎo)等) 員工考核,符合新員工轉(zhuǎn)正,輔導(dǎo)期結(jié)束。五、新員工職責(zé):1、了解公司的創(chuàng)業(yè)歷程和發(fā)展戰(zhàn)略,領(lǐng)會(huì)公司企業(yè)文化的真諦,認(rèn)同并融入公司文化中。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,熟悉公司的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)流程,嚴(yán)格遵守執(zhí)行。3、虛心接受導(dǎo)師指導(dǎo)與管理,主動(dòng)與導(dǎo)師溝通,匯報(bào)工作進(jìn)展及學(xué)習(xí)心得,多向?qū)熂袄蠁T工請(qǐng)教,盡快熟悉工作環(huán)境。4、積極參加新員工培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)培訓(xùn)
5、資料。5、輔導(dǎo)期間每滿一個(gè)月,新員工需填寫月度總結(jié)并提交給導(dǎo)師。六、導(dǎo)師職責(zé):1、帶領(lǐng)新員工熟悉企業(yè)環(huán)境并認(rèn)識(shí)新同事,介紹相關(guān)注意事項(xiàng)。2、對(duì)新員工進(jìn)行工作安排與具體工作指導(dǎo),制定新員工每周輔導(dǎo)計(jì)劃表,并結(jié)合實(shí)際情況可調(diào)整輔導(dǎo)內(nèi)容。3、對(duì)新員工的生活等方面提供可能的幫助,使之盡快消減陌生感,在試用期中充分展現(xiàn)自身的潛能。4、對(duì)新員工的思想狀態(tài)進(jìn)行跟蹤,并對(duì)之進(jìn)行公司企業(yè)文化方面的宣導(dǎo)。5、根據(jù)每日輔導(dǎo)實(shí)際情況填寫新員工輔導(dǎo)實(shí)施記錄表,滿一月上傳至人力資源部,并對(duì)新員工的情況向部門經(jīng)理及人力資源部門進(jìn)行定期及不定期的反饋。6、對(duì)新員工進(jìn)行每月考核,包括思想品質(zhì)、工作進(jìn)度、工作能力等方面,并仔細(xì)閱
6、讀新員工月度總結(jié),與員工深度交談一次。7、對(duì)新員工是否錄用及轉(zhuǎn)正提出建議。七、新員工輔導(dǎo)計(jì)劃內(nèi)容制定:導(dǎo)師結(jié)合新員工崗位要求及自身經(jīng)驗(yàn)自行安排輔導(dǎo)內(nèi)容,以下為建議內(nèi)容:1、文化/業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);2、指定學(xué)習(xí)資料和文檔;3、.定期溝通,了解員工任職狀態(tài),做好思想引導(dǎo);4、及時(shí)閱讀新員工提交的培訓(xùn)輔導(dǎo)期總結(jié),進(jìn)行技術(shù)交流和指導(dǎo);崗位方面結(jié)合部門和項(xiàng)目需要以及新員工本身特點(diǎn)來制定,確保輔導(dǎo)期的各項(xiàng)活動(dòng)能使新員工得到全面鍛煉和培養(yǎng);結(jié)合項(xiàng)目計(jì)劃制定培養(yǎng)計(jì)劃,主要在工作方法上加以指導(dǎo)。八、導(dǎo)師制度的組織管理:1、新員工導(dǎo)師制度是公司培訓(xùn)體系的重要組成部分,人力資源部負(fù)責(zé)新員工導(dǎo)師的統(tǒng)一管理。2、人力資源部和部
7、門共同負(fù)責(zé)導(dǎo)師的資格審核,在新員工輔導(dǎo)期間組織對(duì)導(dǎo)師工作表現(xiàn)的考核評(píng)定。3、人力資源部督促相關(guān)人員按規(guī)定時(shí)間完成文檔,并負(fù)責(zé)文檔的整理存檔工作。4、人力資源部負(fù)責(zé)制定和不斷完善新員工導(dǎo)師制度,對(duì)導(dǎo)師工作進(jìn)行抽查,推動(dòng)新員工導(dǎo)師制度的深化。5、人力資源部根據(jù)各部門的需求和實(shí)際情況,邀請(qǐng)一些優(yōu)秀的新員工導(dǎo)師參加討論、介紹經(jīng)驗(yàn)。九、導(dǎo)師考核辦法:1、在輔導(dǎo)期滿后,根據(jù)所提交的各項(xiàng)表格,由人力資源部和部門對(duì)導(dǎo)師輔導(dǎo)工作進(jìn)行考核。2、在新員工考核轉(zhuǎn)正后,公司將向員工導(dǎo)師發(fā)放總額為200元的獎(jiǎng)金。如導(dǎo)師考核結(jié)果在90分以上含90分在內(nèi),向?qū)煱l(fā)放全額獎(jiǎng)金;如導(dǎo)師考核結(jié)果在80分以上含80分在內(nèi),向?qū)煱l(fā)放
8、80%的獎(jiǎng)金;如導(dǎo)師考核結(jié)果在70分以上含70分在內(nèi),向?qū)煱l(fā)放60%的獎(jiǎng)金。導(dǎo)師獎(jiǎng)金在輔導(dǎo)期結(jié)束的次月20日前以專項(xiàng)獎(jiǎng)金由人力資源部進(jìn)行發(fā)放。 相關(guān)表格附后:新員工每周輔導(dǎo)計(jì)劃表新員工輔導(dǎo)實(shí)施記錄表新員工月度總結(jié)表新員工導(dǎo)師考核表 新員工每周輔導(dǎo)計(jì)劃表導(dǎo)師姓名所在部門及職務(wù)新員工姓名所在部門及職務(wù)輔導(dǎo)計(jì)劃日期 月 日至 月 日本周計(jì)劃培養(yǎng)目標(biāo)具體采取措施具體輔導(dǎo)計(jì)劃內(nèi)容備注注解:1、培養(yǎng)目標(biāo)為導(dǎo)師在此期間所要達(dá)到的效果,比如:對(duì)企業(yè)發(fā)展史及企業(yè)文化的了解、業(yè)務(wù)流程的熟悉等2、采取措施要具體可操作,包括:指定參考書目、學(xué)習(xí)資料、進(jìn)度安排等。 3、此表需每周最后一
9、個(gè)工作日前傳至人力資源部 導(dǎo)師簽字: 學(xué)員簽字: 部門經(jīng)理簽字:新員工月度總結(jié)表新員工姓名入職日期所在部門及職務(wù)填表日期導(dǎo)師姓名學(xué)習(xí)工作月度總結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容、成效及感受問題、困惑及建議對(duì)導(dǎo)師的評(píng)價(jià) 學(xué)員簽字:導(dǎo)師對(duì)新員工評(píng)價(jià) 導(dǎo)師簽字:備注1、該表格在員工入職滿一月后由人力資源部組織填寫,在領(lǐng)取表格三個(gè)工作日內(nèi)填寫完畢,填寫完畢后交至人力資源部。部門經(jīng)理審閱簽字:新員工輔導(dǎo)實(shí)施記錄表導(dǎo)師姓名所在部門及職務(wù)新員工姓名所在部門及職務(wù)日期輔導(dǎo)內(nèi)容偏差新員工簽字新員工導(dǎo)師考核表導(dǎo)師姓名 所在部門及職務(wù) 新員工姓名所在部門及職務(wù)新員工入職日期 考核日期年 月 日考核內(nèi)容考核標(biāo)準(zhǔn)考核評(píng)分等級(jí)考核評(píng)分優(yōu)秀良好中稍差很差新員工人力資源部評(píng)分培養(yǎng)計(jì)劃制定及時(shí)制定培養(yǎng)計(jì)劃、使其內(nèi)容完善、可操作性強(qiáng),針對(duì)新員工特點(diǎn)安排其工作、學(xué)習(xí),使其盡快上崗20-1716-1312-98-54-1指導(dǎo)與溝通主動(dòng)與新員工進(jìn)行交流、對(duì)其進(jìn)行工作能力及工作方法、技能的指導(dǎo)20-1716-1312-98-54-1總結(jié)反饋及時(shí)認(rèn)真地對(duì)新員工的總結(jié)進(jìn)行反饋,指出其工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,幫助其進(jìn)步20-1716-1312-98-54-1指導(dǎo)態(tài)度主動(dòng)熱情地對(duì)新員工進(jìn)行指導(dǎo),認(rèn)真解答其遇到的問題,大膽批評(píng)其不足20-1716-1312-9
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