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文檔簡介

1、教育教學質量提升方案汊沽港鎮(zhèn)三街小學2014-2-22汊沽港鎮(zhèn)三街小學教育教學質量提升方案為了進一步加強學校管理，全面提升教育教學質量，依據(jù)本鎮(zhèn)2014年工作計劃，結合本校教育教學工作計劃，現(xiàn)就我校開展“提高教育教學質量”的活動制定如下方案： 一、 改進教研方式，強化校本教研學校將加大校本教研建設的力度，注重教研的實效性，多開展以提高教師專業(yè)水平和自身素質為重點的培訓和教研活動。要大力推行集體備課制度，同時積極開展以教學管理、教學研討、教師培訓、學生思想品德教育和心理健康教育等多方面為中心的交流活動。 本學年我校在上級領導的關心下裝備了電教室。許多年輕教師對電教設備的使用很有熱情，積極備課，制

2、作課件，使用電教室為孩子們上課，并取得了良好效果。我們要以此為契機結合本校實際情況搞好教研工作。我們計劃每位教師準備一節(jié)與自己所教學科實際相結合的電教課，在校本教研的時候全體教師聽課評課，大家群策群力，各抒己見，認真研究怎樣打造“高效課堂”怎樣推廣新型課堂教學模式，引導教師轉變課堂教學方法。二、積極努力，狠抓常態(tài)課管理，向四十分鐘課堂要質量。學校的教學活動更多時候是怎樣上好一節(jié)常態(tài)課，這也是教學活動的根本。所以要求大家都要認真學習常態(tài)課堂教學怎樣確定評價標準即所謂六問，1、面向全體了嗎？2、師生互動了嗎？3、精講多練了嗎？4、運用技術了嗎？5、目標達成了嗎？6、課后反思了嗎?在這六問指導下我們

3、一定能上好每一節(jié)常態(tài)課，從而提高我們的教育教學質量，提高我們40分鐘課堂教學的效率。三、堅持推門聽課。學校校長、教務主任每周確保推門聽課?？唇處熣n堂教學能力，加強教學管理。四、加強評價。在平時的教育教學活動中，多練多測。督促全體教師在平時的教學中多對學生的學習進行檢測，增加次數(shù)做到每一節(jié)教學內容一小測，多評價，多鼓勵，有實效。學校提供單元小測獎狀及獎品，鼓勵學生取得好成績。五、設立適合本校實際情況的獎勵制度。根據(jù)本校實際情況我們研究制定了獎勵制度，在年終抽測和統(tǒng)一檢測中取得好成績的教師進行獎勵，決定對進入全鎮(zhèn)前三名的老師進行獎勵，對從原有名次上進格的教師進行獎勵，已從近工作積極性，從而提高教育教學質量。在本學年中，在其它的學校和上級部門組織的各類各種活動中取得好成績的教師予以獎勵。通

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