初中體育課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、初中體育課教學(xué)設(shè)計(jì) 授 課 人×××單 位××中學(xué)課 題加速跑教學(xué)目的與要求1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生形成正確的技術(shù)概念，大部分同學(xué)基本掌握起跑后加速跑技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)。2、技能目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)增強(qiáng)上下肢協(xié)調(diào)配合、快速擺動(dòng)的能力和腿部蹬地的能力。3、情感目標(biāo)：在反復(fù)練習(xí)中能克服心理障礙，體會(huì)成功的喜悅。4、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生小組合作能力和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)起跑后加速跑技術(shù)動(dòng)作的掌握。場(chǎng)地器材田徑場(chǎng)、礦泉水瓶4個(gè)、紙球4個(gè)。教學(xué)難點(diǎn)克服怕摔倒的心理癥結(jié)。教學(xué)過(guò)程達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)組織開(kāi)始部分1、整隊(duì)檢查

2、；2、師生問(wèn)好，宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)。1、建立良好師生關(guān)系和氛圍；2、培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性和積極性，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。1、鳴哨整隊(duì)；2、師生問(wèn)好，宣布本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)；3、提出練習(xí)中的安全措施。1、入隊(duì)迅速，精神飽滿；2、向老師問(wèn)好；3、積極認(rèn)真投入。組織：×××××××× ×  男生  女生  教師準(zhǔn)備部分準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：繞圈慢跑。1、培養(yǎng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)前要做熱身運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣；2、使學(xué)生全身的關(guān)節(jié)、肌肉充分活動(dòng)開(kāi)，預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷。1、組織學(xué)生跑步熱身；2、教師喊口令帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備

3、活動(dòng)；3、教師語(yǔ)言激勵(lì)提示。××要求：精神飽滿，充分活動(dòng)開(kāi)身體各部位。組織：××××××             教學(xué)過(guò)程達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)組織基本部分1、不擺臂跑步：兩手放背后跑；一手放背后，一手?jǐn)[臂；兩手放頭上跑。2、原地?cái)[臂練習(xí)。3、15米加速跑：走三步后加速；原地小步跑后加速跑；原地轉(zhuǎn)體加速跑。4、30米加速跑：蹲式后加速跑；半蹲式后加速跑；站立式后加速跑。5、

4、接力跑比賽。通過(guò)練習(xí)、比賽來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)參與運(yùn)動(dòng)的興趣，鞏固動(dòng)作，提高學(xué)生的速度素質(zhì)和應(yīng)變能力，培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、努力拼搏和團(tuán)結(jié)合作精神。1、講解、示范動(dòng)作，提出問(wèn)題：不擺臂的跑步感覺(jué)如何？2、提出動(dòng)作要求，講解動(dòng)作要領(lǐng)，示范動(dòng)作后，組織好秩序，完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。3、講述接力比賽的方法與規(guī)則，組織好比賽。1、認(rèn)真觀察示范，注意聽(tīng)講要求。2、分析和總結(jié)自己動(dòng)作，找問(wèn)題并解決問(wèn)題。3、學(xué)生聽(tīng)老師口令和要求進(jìn)行比賽。1、不擺臂的跑步練習(xí)圖形： ××××××××     

5、0;    2、加速跑圖形： ××××××××15m      15m       3、比賽圖形： ××××××××15m結(jié)束部分放松活動(dòng)身心放松1、鳴哨集隊(duì)；2、組織放松活動(dòng)；3、小結(jié)。1、集隊(duì)做到快、齊；2、在教師帶領(lǐng)下有節(jié)奏放松；3、課后總結(jié)。組織： ××&#