高一生物教案：光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換

1、.高一生物教案：光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換【】鑒于大家對查字典生物網(wǎng)非常關注，小編在此為大家搜集整理了此文“高一生物教案：光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換，供大家參考!本文題目：高一生物教案：光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換一葉綠體的構造與光合作用復習與穩(wěn)固 1.以下圖為葉綠體平面構造示意圖，請根據(jù)圖答復：1組成1_，2_，3_的根本骨架是_2光合作用的酶存在于_和_中;光合作用的色素存在于_上。3葉綠體主要存在于綠 1色植物的_細胞和幼莖皮層細胞中， 2是進展_細胞器。 3 42.葉綠體的囊狀體構造上存在的色素有_色，_色，_色，_色四種。它們的主要功能是_。其中_光對葉綠素是有效光，_光對類胡蘿卜素是有效光。3.根據(jù)_

2、，光合作用的過程可分為_和_兩個階段。試比較這兩個階段。比較工程 光反響 暗反響場所條件物質(zhì)變化 1、2、 1、2、能量變化 _能轉(zhuǎn)變成_中活潑的化學能 _中活潑的化學能轉(zhuǎn)變成貯存在_中穩(wěn)定的化學能。互相聯(lián)絡 光反響為暗反響進展提供了_和_：暗反響產(chǎn)生的_和_為光反響形成ATP提供了原料。二、光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換三、小結1、回憶課本答復光能轉(zhuǎn)變成電能的有關問題 1、葉綠體中色素功能、 光能：包括 、 、 、葉綠體中的色素 、 光能：指2.最初的電子供體是：_,其釋放出電子的方程式為：_最終的電子受體為：_.在_下，_色素，連續(xù)不斷地_電子和_電子，形成_。從而使光能轉(zhuǎn)換成電能。2、電能轉(zhuǎn)變成活

3、潑的化能? 寫出NADPH和ATP形成的反響方程式是：NADPH:_ATP:_3、活潑的化學能是如何轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學能的?回憶本節(jié)內(nèi)容并填寫右表 在此階段，三碳化合物在有關酶的催化作用下，承受_釋放的能量并被_復原，經(jīng)過一系列變化最終形成糖類等富含穩(wěn)定化學能的有機物?；顫姷幕瘜W能轉(zhuǎn)換成穩(wěn)定的化學能。能量轉(zhuǎn)換 物質(zhì)變化 反響場所光反應 1.在光照射下，_連續(xù)不斷地喪失e和獲得e，形成_2.2H2O1. NADPH2. ATP暗反應 1. CO2+C5 22.C3 CH2OATP_ NADPH_反響訓練：一、選擇題當前位置：首頁 >高中 >高一 >高一生物 >高一生物教案高

4、一生物教案 光能在葉綠體中的轉(zhuǎn)換2019-08-13 10:48:00 字體放大：大 中 小1. 光合作用過程中，電能轉(zhuǎn)換成活潑化學能的反響式之一為：NADP+2e+H+NADPH，該反響式中電子的根本來源是 A.葉綠素a B.特殊狀態(tài)的葉綠素aC.吸收和傳遞光能的色素分子 D.參與光反響的水分子答案：D2.一分子NADP+成為NADPH，承受的電子數(shù)和氫的數(shù)目分別是 A. 1,1 B. 1,2 C. 2,1 D. 2,2答案：C3.光合作用過程中，葉綠素a將光能轉(zhuǎn)變成的電能被以下那種物質(zhì)貯存? A. NADP+和ATP B. NADP+和ADP C. NADPH和ATP D. NADPH和A

5、DP答案：C4、葉綠體中色素的直接作用是吸收光能 傳遞光能 轉(zhuǎn)化光能 分解水 合成ATPA. B. C. D.答案：D5.光照條件下，可以吸收并傳遞光能的色素，將光能傳遞給少數(shù)葉綠素a，這時，葉綠素a分子所處的狀態(tài)為 A.被激發(fā)，得到電子 B.被抑制，得到電子C.被抑制，失去電子 D.被激發(fā)，失去電子答案：D6.光能轉(zhuǎn)換成電能的標志是 A.電子被激發(fā) B.電子流形成 C.NADPH的形成 D.水失去電子答案：B7.以下與光反響相聯(lián)絡的過程是NADP+ NADPH ATP ADPCO2 CH2O 激發(fā)態(tài)的葉綠素a 葉綠素aA. B. C. D.答案：C8.從能量轉(zhuǎn)換的角度看，碳同化是 A.將ATP和NADPH中活潑的化學能，轉(zhuǎn)換成儲存在有機物中穩(wěn)定的化學能 B.光能轉(zhuǎn)換成電能C.電能轉(zhuǎn)換成活潑的化學能 D.光能轉(zhuǎn)換成活潑的化學能答案：A9.光合作用過程中，葉綠體中能量轉(zhuǎn)換的正確順序時 答案：C10.光合作用過程中，不在葉綠體的囊狀構造的薄膜上進展的是 A.NADP+