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1、.高一生物教案:捕獲光能的色素和構(gòu)造【】鑒于大家對查字典生物網(wǎng)非常關(guān)注,小編在此為大家整理了此文“高一生物教案:捕獲光能的色素和構(gòu)造,供大家參考!高一生物教案:捕獲光能的色素和構(gòu)造第四節(jié) 能量之源光與光合作用一 、捕獲光能的色素和構(gòu)造【自學學案】1、活細胞所需的能量最終來自 。2.葉綠體的外表有 ,內(nèi)部有許多 ,基粒與基粒之間充滿了 。每個基粒都由一個個圓餅狀的囊狀構(gòu)造堆疊而成。這些囊狀構(gòu)造稱為 ,吸收光能的 ,就分布在 上。3.葉綠體是進展 的場所。它內(nèi)部的宏大膜外表上,不僅分布著許多吸收學能的 ,還有許多進展光合作用所必需的 。4.葉綠體中色素的種類、顏色、功能種 類 色素顏色 主要功能葉

2、綠素 葉綠素a葉綠素b類胡蘿卜素 胡蘿卜素葉黃素5、利用綠葉的色素可以溶解在 中,可以利用 提取綠葉中的色素;利用幾種色素在層析液中 不同,經(jīng)濾紙上的 的不同,可以將色素別離?!菊n堂精練】例1.以下關(guān)于“葉綠體色素提取和別離的實驗描繪中,不屬于實驗要求的是 C A 提取高等植物葉綠體中的色素 B 用紙層析法別離色素C 理解各種色素的吸收光譜 D 驗證葉綠體中所含色素的種類例2.在葉綠體色素的提取實驗中,研磨綠葉時要參加乙醇,其目的是 D A 防止葉綠素被破壞 B 使葉片充分磨碎C 使各種色素充分溶解在乙醇里 D 為了使葉綠素溶解在丙酮里例3.以下各項液體,可做為色素溶劑的是 C A 水 B 氯

3、化氫 C 乙醇 D 草酸例4.某同學做“葉綠體中色素的提取和別離實驗,在以下操作中假設(shè)有失誤,請在失誤處劃線并更正: 將5克綠葉片剪碎放研缽中,參加少許二氧化硅和碳酸鈣,再加2mL石油醚,并迅速充分研磨。 在預備好的濾紙條上,距剪去兩角一厘米處用鋼筆畫橫線。 用毛細管汲取少量濾液,沿橫線處均勻地劃出一條濾液細線,緊接重復劃23次。 將層析液倒入燒杯中,然后將濾紙條劃有細線的一端朝下,輕輕插入到層析液中,注意層析液最好沒及濾紙條上濾液細線。更正的內(nèi)容為:1.加10mL乙醇 用鉛筆畫線 枯燥后再畫下一次 色素線不能沒入層析液 色素含量太少 缺乏葉綠素【課后練習】1.經(jīng)紙層析后,濾紙條上最窄的色素帶

4、用新穎菠菜葉作材料是 D A 葉綠素a B 葉綠素b C 葉黃素 D 胡蘿卜素2.葉綠體中色素的提取和別離實驗主要證明了 C A 色素分布在葉綠體片層構(gòu)造薄膜上 B 葉綠素含量是類胡蘿卜素的四倍C 葉綠體中色素的種類和各種色素的顏色 D 四種顏色擴散速度不同3.在進展葉綠素提取和別離的實驗時,不能讓層析液沒及濾液細線的原因是 C A 濾紙上幾種色素會擴散不均勻而影響結(jié)果B 濾紙條上濾液細線會變粗而使色素太分散C 色素會溶解在層析液中而使結(jié)果不明顯D 濾紙條上的幾種色素會混合起來4.陽光透過三棱鏡照在絲狀綠藻上,好氧細菌主要聚集的光譜區(qū)域是 A A.紅光區(qū)和藍紫光區(qū) B.黃光區(qū)和藍紫光區(qū)C.紅光

5、區(qū)和綠光區(qū) D.藍紫光區(qū)和綠光區(qū)5.葉綠素不溶于 。A.丙酮 B.苯 C.層析液 D.水6.對能量的轉(zhuǎn)化和釋放具有重要意義的細胞器是 A.葉綠體、線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體C.線粒體、核糖體 D.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)7.葉綠體是進展光合作用的細胞器,下面有關(guān)葉綠體的表達正確的選項是 A.葉綠體中的色素分布在類囊體構(gòu)造的薄膜上B。葉綠體中的色素分布在內(nèi)膜和外膜上C.光合作用的酶只分布在葉綠體的基質(zhì)中D.光合作用的酶分布在外膜、內(nèi)膜和基粒上8.葉綠體色素在層析液中溶解度最高的是 A.葉綠素a B.葉綠素b C.、葉黃素 D.胡蘿卜素9.在做植物實驗的暗室中,為了盡可能地降低光合作用的強度,最好安裝 A.

6、紅光燈 B.綠光燈 C.白熾燈 D.藍光燈10、在葉綠色素的提取和別離實驗中,沿濾紙條擴散速度最快和最慢的色素依次是a A.胡蘿卜素和葉綠素b B.葉黃素和葉綠素aC.葉黃素和葉綠素b D.胡蘿卜素和葉綠素a11.葉綠體的色素可以在濾紙上彼此別分開的原因是 C A 色素提取液中的不同色素已經(jīng)分層 B 陽光的照射使各種色素能彼此分開C 濾紙對各種色素的吸附力不同D 丙酮酸使色素溶解并彼此別離的擴散速度不同12.高等植物光合作用最有效的光是 、A.白色光 B.紅色光 C.綠色光 D.藍色光13.A多項選擇葉綠素能有效地吸收 AC A.紅光 B.遠紅光 C.藍紫光 D.綠光二、非選擇題14.將水綿和

7、細菌制成臨時裝片,進展顯微觀察。假如在反光鏡上方放置一個三棱鏡.使七種不同顏色的光束照射水綿的不同部位。這時看到細菌逐漸聚集成明顯的兩堆如以下圖。1通過上述實驗??梢宰C明水綿進展光合作用的細胞內(nèi)構(gòu)造是 。21880年,一位德國科學家也做了類似的實驗,這位科學家的名字叫 ,上個世紀的30年代,美國科學家魯賓S.Ruben在探究光合作用的實驗中,用18O分別標記H2O和CO2.結(jié)果證明了 。3這位科學家把載有水綿和好氧性細菌的臨時裝片,放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中的愿因是 。4后人把他的實驗加以改進將可見光經(jīng)三棱鏡后照到臨時裝片上,結(jié)果可發(fā)如今 區(qū)域好氧牲細菌特別多,在 區(qū)域好氧性細菌特別少。5類同于

8、題2,將可見光經(jīng)三棱鏡后照到一容器中.請分析:假設(shè)題2容器中還有一定數(shù)量的衣藻,照光后,衣藻分布是否均勻?為什么?假設(shè)題2容器中還有一定數(shù)量的乳酸菌,照光后,乳酸菌分布是否均勻?為什么?6某學生課外也用一種細菌驗證該實驗。結(jié)果發(fā)現(xiàn)該細菌在660nm,450nm附近區(qū)域分布很少,而在560am區(qū)域分布較多。試分析可能的原因是15.分別在A、B、C 3個研缽中加2 g剪碎的新穎菠菜綠葉,并按下表所示添加試劑,經(jīng)研磨、過濾得到3種不同顏色的溶液,即深綠色、黃綠色或褐色和幾乎無色:。處 理 A B CSiO2少量 + + +CaC03少量 + +95%乙醇10ml + - +蒸餾水10mL + -1A

9、處理得到的溶液顏色是 ,原因是 。2B處理得到的溶液顏色是 ,原因是 。3C處理得到的溶液顏色是 ,原因是參考答案第四節(jié)能量之源光與光合作用【自學學案】1.太陽的光能 2.雙層膜 基粒 基質(zhì) 類囊體 四種色素 類囊體的薄膜3.光合作用 色素分子 酶4.種 類 色素顏色 主要功能葉綠素 葉綠素a 藍綠色 吸收藍紫光和紅光葉綠素b 黃綠色類胡蘿卜素 胡蘿卜素 橙黃色 吸收藍紫光葉黃素 黃色5.有機溶劑無水乙醇 無水乙醇 溶解度課堂精練1.C 2.D 3.C【課后練習】1.D 2.C 3.C 4.A 5.D 6.A 7.A 8.D 9.B 10.A 11.C 12.A 13.AC14.14 葉綠體 2恩吉爾曼 光合作用釋放的氧全部來自水3排除光合作用和大

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