高三年級生物學(xué)科寒假作業(yè)精選_第1頁
高三年級生物學(xué)科寒假作業(yè)精選_第2頁
高三年級生物學(xué)科寒假作業(yè)精選_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、.高三年級生物學(xué)科寒假作業(yè)精選社會的開展,人類文明的進(jìn)步,個人生活質(zhì)量的進(jìn)步,都要靠生物學(xué)的開展和應(yīng)用。以下是查字典生物網(wǎng)為大家整理的高三年級生物學(xué)科寒假作業(yè),希望可以解決您所遇到的相關(guān)問題,加油,查字典生物網(wǎng)一直陪伴您。一、選擇題1.如圖是某細(xì)胞在進(jìn)展某生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成 A.抗體 B.雄性激素 C.呼吸酶 D.DNA合成酶2.南實生物興趣小組利用如圖裝置假設(shè)干個開展了有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的實驗研究,實驗開場時翻開活塞開關(guān),使水柱液面平齊,然后關(guān)閉活塞開關(guān),8小時后,觀察記錄實驗數(shù)據(jù)如下表。A.上表探究性實驗課題中的自變量是光質(zhì)和植物的種類 B.研

2、究不同植物的光合作用,最好選擇的容器標(biāo)號是1和3C.假設(shè)容器1的燒杯中參加的是CO2的緩沖液,U型管左側(cè)液面的變化是上升,植物的凈光合作用速率是30mL/hD.為了更準(zhǔn)確的測定,應(yīng)對實驗結(jié)果進(jìn)展校正排除非生物因素對實驗結(jié)果的影響,假如校正裝置的實驗結(jié)果是左側(cè)液面比右側(cè)液面低,那么校正之后的凈光合速率比原來大3.如圖為真核生物細(xì)胞中兩個生理過程,以下說法正確的選項是 A.是翻譯過程,方向是從b到a B.每種氨基酸均不止由一種tRNA來轉(zhuǎn)運C.也能在線粒體、葉綠體及原核細(xì)胞中進(jìn)展D.一條mRNA可與多個核糖體結(jié)合,多個核糖體共同合成一條多肽鏈,加快了翻譯的速率 5.果蠅有一種缺刻翅的變異類型,這種

3、變異是由染色體上某個基因缺失引起的,并且有純合致死效應(yīng)。在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個體。用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交,然后讓F1中雄雌果蠅自由交配得F2,以下分析正確的選項是 A.缺刻翅變異類型屬于基因突變 B.控制翅型的基因位于常染色體上 C.F1中雌雄果蠅比例為1:1 D.F2中雄果蠅個體占3/7 6.關(guān)于人體細(xì)胞構(gòu)造和功能的表達(dá),正確的選項是 A.在細(xì)胞核內(nèi)RNA可以傳遞和表達(dá)遺傳信息 B.核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的主要場所 C.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜 D.高爾基體與有絲分裂過程中紡錘體形成有關(guān) 7.以下有關(guān)酶的表達(dá)正確的選項是 A.酶的根本組成單位是氨基酸和脫氧核

4、糖核苷酸 B.酶通過為反響物功能和降低活化能來進(jìn)步化學(xué)反響速率 C.在動物細(xì)胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個細(xì)胞 D.DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,是雙鏈延伸 8.如下圖細(xì)胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況,以下不正確的選項是 A.ab可表示DNA分子復(fù)制 B.bc可表示有絲分裂前期和中期 C.cd可表示染色體的著絲點分裂 D.de可表示有絲分裂間期過程11.科研人員從南瓜的某一品種中發(fā)現(xiàn)了一株突變型植株Hf,進(jìn)展相關(guān)雜交實驗,結(jié)果如表2,據(jù)此分析以下選項正確的選項是 表1:H與Hf的性狀比較表2:雜交實驗及結(jié)果A.F1自交,子代性狀別離比接近于4:1 B.南瓜果形的扁圓形和長紡錘形稱為相對性狀 C.通過第1、2組實驗,可判斷突變型為顯性性狀D.F1自交得到的數(shù)據(jù),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論