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1、語文版一年級下冊語文古詩閱讀過關(guān)專項練習班級:_ 姓名:_ 時間:_1. 讀古詩完成練習。詠鵝駱賓王鵝鵝鵝,曲項向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波。1這首詩中寫顏色的詞有:(_)、(_)和(_)。2表示鵝的動作的詞有:(_)、(_)和(_)。2. 閱讀短文,回答問題。調(diào)皮的太陽調(diào)皮的太陽來到屋子里,掀開被子,催小朋友旱早起床。調(diào)皮的太陽來到田野里,使足勁兒把莊稼往高處拔。調(diào)皮的太陽來到果園里,掏出畫筆把蘋果涂成紅的,把梨子涂成黃的調(diào)皮的太陽掛在空中睡午覺,溫暖著小朋友的夢。調(diào)皮的太陽躲進烏云捉迷藏,慌得媽媽趕緊把被子收進屋子里。調(diào)皮的太陽玩累了,紅著臉躲進西山媽媽的懷里。(1)短文說的是調(diào)皮的
2、160; 。(2)調(diào)皮的太陽來到了 、 和 。(3)連一連。太陽在空中睡午覺 媽媽趕緊收被子太陽躲進烏云 躲進西山媽媽的懷里太陽玩累了 溫暖小朋友的夢3. 古詩閱讀。( )時不識( ),呼作( )玉盤 。( )疑瑤臺鏡 。飛( )青(
3、0; )端 。1把古詩補充完整。2這首詩是唐代詩人_寫的。(李白 杜甫 白居易)4. 古詩閱讀。靜夜思_明月_,疑是地_霜。舉_望明月,_。1補全古詩。2下面加點字的意思是什么?(在正確的答案下面打“”)舉頭(低 抬) 靜夜思(思念 思考)3“那銀白色的月光灑在床前,像是地上鋪了一層白霜”這句話描寫的是哪兩句詩?用“”畫出來。4這首詩寫的是唐代詩人_(誰)看到_想起了自己的_,表達了詩人_之情。5每當月亮圓圓的時候,在遠方工作的叔叔就會想起自己的家鄉(xiāng),這真是“_,_”。(
4、填詩句)5. 先讀給同學聽,再完成練習。天對地,雨對風。大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。雷隱隱,霧蒙蒙。日下對天中。(1)“赤日”指紅色的太陽,“蒼穹”指( )A.綠樹 B.紅花 C.藍天 D.白云(2)從文中找出合適的字,填一填。綠竹對 松 山風對 霧(3)照樣子,寫一寫,不會寫的字可以寫拼音。雷隱隱 霧蒙蒙 6. 讀兒歌,做一做。小 路小 路 彎 彎,像 根 扁 擔,一 頭 挑 著 村 莊,一 頭 挑 著 大 山。(1)請你找出兒歌中的三拼音節(jié)。(2)讀兒歌,填一填彎彎的扁擔一頭挑著
5、 ,一頭挑著 。7. 讀課文小小的船完成題目。彎彎的月兒小小的船。小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍藍的天。(1)彎彎的_ 的船,_ 的船_ 。_ 的船_ ,_ 看見_ 的_ 藍藍的_ 。(2)這首詩的作者是_8. 課內(nèi)閱讀。數(shù)字歌一_牛,兩_馬,三_小羊找媽媽。四只雞,五只鴨,六只小鳥叫喳喳。七條魚,八只蝦,九_小蟲慢慢爬。十_數(shù)字真有趣,小朋友們笑哈哈。(1)在括號里填上恰當?shù)脑~語。(2)照樣子寫詞語。笑哈哈
6、60; _ _(3)請你寫出從1-10的漢字。_9. 古詩園地。1.看到這幅圖,寧寧就想起一首詩詠華山: 只有_, 更無_。 舉頭_, 回首_。2.這首詩的作者叫 3.這首詩里有一組反義詞:( )( ) 還有一組近義詞:( )( )10. 課外閱讀。標點符號歌逗號,句號,省略號,說
7、話作詩不能少。逗號好像小蝌蚪,句號好像水泡泡。省略號像什么?好像水珠穿成串。我用它們來寫詩,送給媽媽和老師,老師、媽媽哈哈笑,夸我寫作呱呱叫。1指出下列符號是什么?,(_) 。(_) (_)2連一連。逗號 句號 省略號 成串的水珠 小蝌蚪 水泡泡3把你知道標點符號寫一寫,和同學們分享。_11. 填一填,做一做。,。,。1詩歌中三
8、拼音節(jié)的字有_個。2這首詩的作者是 ( )。A李白 B杜甫 C駱賓王3這首詩的題目是 ( )。A鵝 B詠鵝12. 讀一讀,回答問題。媽媽煮飯我提水,爸爸種菜我捉蟲。好孩子,愛勞動,人人叫我好兒童。1把帶有“ai”的音節(jié)抄寫下來。_ _ _13. 我會讀一讀,再按要求作答。誰會飛誰會飛?鳥會飛。鳥兒怎樣飛?扇扇翅膀去又回。誰會跑?馬會跑。馬兒怎樣跑?四腳騰空仰天叫。誰會游?魚會游。魚兒怎樣游?搖搖尾巴擺擺頭。1我知道小詩共有(_)個小節(jié)。第一小節(jié)有(_)句話。2短文中有哪些小動物?用“_”畫下來。重復的只畫一個。3連一連。鳥會飛 四腳騰空仰天叫魚會游 搖搖尾巴擺擺頭馬會跑 扇扇翅膀去又回4圈出小詩中的一組意思相反的字。5仿照小詩寫一寫。(不會寫的字用拼音)誰會跳?_會跳。_怎樣跳?_。14. 按課文填空。四季
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