人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元 課題1 空氣(第2課時(shí))同步練習(xí)_第1頁(yè)
人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元 課題1 空氣(第2課時(shí))同步練習(xí)_第2頁(yè)
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1、人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元 第一節(jié)空氣(第2課時(shí))同步練習(xí)1 下列物質(zhì)中不會(huì)造成空氣污染的是()A.二氧化硫(SO2 ) B.氮?dú)?N2 ) C.一氧化碳(CO) D.二氧化氮(NO2)2 下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法不正確的是()A.稀有氣體可用于制作霓虹燈 B.氧氣可用于搶救病人C.二氧化碳是一種空氣污染物 D.氧氣主要來(lái)源于植物的光合作用3.下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是()A.二氧化硫(SO2) B.一氧化碳(CO) C.稀有氣體 D.PM2.54.下列做法不符合“低碳”理念的是()A.選擇公交出行 B.自帶布袋購(gòu)物 C.垃圾分類(lèi)處理 D.多用一次性餐具5.汽車(chē)安全氣囊內(nèi)的物質(zhì)能在碰撞后迅

2、速反應(yīng),生成一種空氣中含量最多的氣體,該氣體是()A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?D.稀有氣體6.下列說(shuō)法中正確的是()A.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)B.氮?dú)饪商畛涮娇諝馇駽.氧氣可用作焊接金屬的保護(hù)氣D.空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品保鮮7.下列不屬于空氣污染物的是()A.二氧化碳(CO2) B.二氧化氮(NO2) C.二氧化硫(SO2) D.PM2.58.下列行為會(huì)增加空氣中PM2.5的是()A.治理工地?fù)P塵 B.露天焚燒垃圾 C.騎自行車(chē)出行 D.禁止焚燒秸稈醫(yī)療搶救、登山、潛水等9.請(qǐng)將下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途用線連接起來(lái)。制作霓虹燈等通電發(fā)出有色光保存

3、蔬菜、糧食、瓜果等焊接或切割金屬,火箭發(fā)射,金屬冶煉等作焊接金屬的保護(hù)氣,燈泡中的填充氣等能支持燃燒能供給呼吸化學(xué)性質(zhì)不活潑氧氣氮?dú)庀∮袣怏w 10.空氣污染與環(huán)境問(wèn)題密切相關(guān)。請(qǐng)將下列環(huán)境問(wèn)題和相應(yīng)的原因用線連接起來(lái)。全球氣候變暖 二氧化硫等氣體大量排放酸雨 大量使用氟利昂制冷劑臭氧空洞 二氧化碳的大量排放11.空氣是我們賴(lài)以生存的寶貴資源。(1)空氣屬于(填“純凈物”或“混合物”),其中能供給呼吸的是。 (2)稀有氣體常用作保護(hù)氣,其原因是。 (3)空氣中含有少量的二氧化碳。有同學(xué)說(shuō)空氣中的二氧化碳越少越好,你認(rèn)為他說(shuō)的對(duì)嗎?(填“對(duì)”或“不對(duì)”),原因是。 (4)動(dòng)植物的呼吸消耗氧氣,但空氣中氧氣的含量還能保持穩(wěn)定,原因是。 答案1-8 BCCDC DAB9.1011.(1)混

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