2018超星爾雅 創(chuàng)新思維訓(xùn)練王竹立 期末答案課后答案

1、一、 單選題（題數(shù)：25，共50.0分）1關(guān)于創(chuàng)新人格的描述，下列哪項是不準確的？（）（2.0分）2.0分窗體頂端 A、創(chuàng)造性天才大都是情商很高的人 B、創(chuàng)造性天才失敗幾率不比普通人少 C、創(chuàng)造性天才大都比較自信 D、創(chuàng)造性天才有強烈的自我意識窗體底端正確答案： A我的答案：A2下列哪一項與思維導(dǎo)圖無關(guān)？（）（2.0分）2.0分窗體頂端 A、自由聯(lián)想發(fā)散法 B、科學(xué)聯(lián)想發(fā)散法 C、強制聯(lián)想發(fā)散法 D、隨機聯(lián)想發(fā)散法窗體底端正確答案： D我的答案：D3進行強制聯(lián)想的目的是（）。（2.0分）2.0分窗體頂端 A、追求事物的新穎性 B、喜歡別出心裁 C、突破思維定勢 D、把兩個不同事物重組在一起窗體

2、底端正確答案： C我的答案：C4有人說“學(xué)校扼殺創(chuàng)造力”，主要是指學(xué)校教育（）。（2.0分）2.0分窗體頂端 A、強調(diào)統(tǒng)一化培養(yǎng)目標(biāo)和標(biāo)準化評價體系，壓縮學(xué)生個性化發(fā)展空間 B、教學(xué)內(nèi)容緊緊圍繞教材與大綱，讓學(xué)生思維和眼界受限，容易產(chǎn)生權(quán)威型心智模式 C、題海戰(zhàn)術(shù)和應(yīng)試教育讓學(xué)生失去好奇心和對學(xué)習(xí)的興趣 D、以上都有窗體底端正確答案： D我的答案：D5軟性思考不包括（）。（2.0分）2.0分窗體頂端 A、邏輯思維 B、形象思維 C、聯(lián)想 D、直覺窗體底端正確答案： A我的答案：A6關(guān)于高峰體驗的描述，哪一項是不準確的？（）（2.0分）2.0分窗體頂端 A、一種欣喜若狂的狀態(tài) B、可能出現(xiàn)體溫升

3、高全身發(fā)抖 C、只關(guān)心內(nèi)心的感受，對外界的敏感性下降 D、覺得沒有任何事情可以讓自己煩惱窗體底端正確答案： B我的答案：B7關(guān)于批判性思維的描述，哪項是不正確的？（）（2.0分）2.0分窗體頂端 A、批判性思維已有統(tǒng)一規(guī)范的定義 B、批判性思維強調(diào)質(zhì)疑與求證，進行理性思考 C、批判性思維要求進行合符邏輯的分析與推理 D、批判性思維并不等于一味否定窗體底端正確答案： A我的答案：A8關(guān)于平行思維的描述，哪一項是不準確的？（）（2.0分）2.0分窗體頂端 A、平行思維與轉(zhuǎn)變思考方向有本質(zhì)上的相似之處 B、平行思維有利于避免思維對立 C、平行思維幫助我們從多個角度看待事物 D、平行思維有利于整合不同

4、意見窗體底端正確答案： D我的答案：D9關(guān)于頭腦風(fēng)暴法的描述，哪一項是錯誤的？（）（2.0分）2.0分窗體頂端 A、頭腦風(fēng)暴法以8人12人為宜 B、頭腦風(fēng)暴的時間不宜太長 C、如果有人的想法非常荒謬應(yīng)該及時指出 D、頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時整理窗體底端正確答案： C我的答案：C10關(guān)于包容性思維與批判性思維的異同，下列哪一項是不正確的？（）（2.0分）2.0分窗體頂端 A、包容性思維從肯定合理部分開始，批判性思維從質(zhì)疑開始 B、包容性思維與批判性思維都強調(diào)邏輯與證據(jù) C、包容性思維容易變成是非不分 D、批判性思維有可能滑向論辯式思維窗體底端正確答案： C我的答案：C11下面關(guān)于簡化思維的描述哪一

5、項是不正確的？（）（2.0分）2.0分窗體頂端 A、聚焦核心問題 B、從結(jié)果反推過程 C、類似于逆向思維 D、從側(cè)面迂回思考窗體底端正確答案： D我的答案：D12創(chuàng)意的萌芽階段需要（）。（2.0分）2.0分窗體頂端 A、嚴密的分析與推理 B、大量的知識儲備 C、周密的計劃與實施 D、信馬由韁式的發(fā)散思維窗體底端正確答案： D我的答案：D13思維導(dǎo)圖包含哪些基本組成要素？（）（2.0分）2.0分窗體頂端 A、核心主題與分支 B、關(guān)鍵詞與聯(lián)系線 C、顏色與圖形 D、以上都是窗體底端正確答案： D我的答案：D14本課程涉及了哪些內(nèi)容？（）（2.0分）2.0分窗體頂端 A、創(chuàng)新的定義、原理、方法、練習(xí)

6、等 B、批判性思維、平行思維和包容性思維 C、創(chuàng)新情境、創(chuàng)新人格、高峰體驗 D、以上都包括窗體底端正確答案： D我的答案：D15批判性思維有時會滑向論辯式思維是因為（）。（2.0分）2.0分窗體頂端 A、人類容易被自己的情緒與信念所左右 B、往往只接受對自己有利的證據(jù)，而忽視或曲解不利的證據(jù) C、對對方的觀點往往攻其一點、不及其余，忽視其中合理的部分 D、以上都對窗體底端正確答案： D我的答案：D16有人按照衣夾的樣子，用金屬材料制作了一個巨大的“衣夾”，豎立在一座大廈的前面，你認為這是不是一種創(chuàng)新?（）（2.0分）2.0分窗體頂端 A、不是，衣夾是曬衣時用的，放在大廈前面算怎么回事？ B、不

7、是，它僅僅是將衣夾放大了很多倍，算不上創(chuàng)新 C、是的，因為它是藝術(shù)家做的，就是創(chuàng)新 D、是的，因為它與眾不同，而且頗具視覺沖擊力，有欣賞價值窗體底端正確答案： D我的答案：D17關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述，下列哪項是錯誤的？（）（2.0分）2.0分窗體頂端 A、轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一 B、轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等 C、頭腦風(fēng)暴法和思維導(dǎo)圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向 D、轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情窗體底端正確答案： D我的答案：D18創(chuàng)造性天才與普通人最大的區(qū)別在于（）。（2.0分）2.0分窗體頂端 A、智商超過常人很多 B、情商高于常人 C、思維方式

8、與眾不同 D、體力超過常人很多窗體底端正確答案： C我的答案：C19關(guān)于連接思維的描述哪一項是不正確的？（）（2.0分）2.0分窗體頂端 A、將一個事物與另一個事物有機連接起來，組成一個新的整體 B、其本質(zhì)是二元聯(lián)想 C、彼此連接的兩個事物必須有相似性 D、是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一窗體底端正確答案： C我的答案：C20要成為有創(chuàng)造力的人，應(yīng)該（）。（2.0分）2.0分窗體頂端 A、有強烈的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維習(xí)慣 B、掌握創(chuàng)新思維的原理、方法，經(jīng)常進行創(chuàng)新思維訓(xùn)練 C、發(fā)現(xiàn)適合自己的創(chuàng)新情境并讓自己置身其中 D、以上都包括窗體底端正確答案： D我的答案：D21阻礙我們創(chuàng)新的根本原因是（）

9、。（2.0分）2.0分窗體頂端 A、知識儲備不足 B、心智模式 C、客觀環(huán)境 D、定勢思維窗體底端正確答案： D我的答案：D22要想成為有創(chuàng)造力的人，最關(guān)鍵的是（）。（2.0分）2.0分窗體頂端 A、打好知識基礎(chǔ) B、發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以彌補 C、提高邏輯思維能力 D、突破定勢思維窗體底端正確答案： D我的答案：D23關(guān)于強制聯(lián)想的描述，哪一項是錯誤的？（）（2.0分）2.0分窗體頂端 A、在兩個看上去無關(guān)的事物之間尋找內(nèi)在聯(lián)系 B、對兩個事物或概念進行細致拆分，再進行強制連接 C、用兩個詞進行自由發(fā)散聯(lián)想，然而再進行詞與詞之間的搭配與重組 D、發(fā)現(xiàn)兩個事物之間的不同窗體底端正確答案： D我的

10、答案：D24下列哪一項不是適合創(chuàng)新的情境？（）（2.0分）2.0分窗體頂端 A、寬松愉快的 B、和諧平等的 C、認真思考的 D、莊重嚴肅的窗體底端正確答案： D我的答案：D25關(guān)于了結(jié)需要的描述，哪一項是錯誤的？（）（2.0分）0.0分窗體頂端 A、了結(jié)需要越高的人越容易創(chuàng)新 B、了結(jié)需要是指：我們總希望盡快對某一問題下結(jié)論，而不能忍受暫時的模糊和混沌狀況 C、了結(jié)需要是一種心智枷鎖 D、了結(jié)需要讓我們傾向于接受單方面信息窗體底端正確答案： A我的答案：D二、 判斷題（題數(shù)：50，共50.0分）1用計算機軟件繪制思維導(dǎo)圖和手繪思維導(dǎo)圖各有優(yōu)勢。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案

11、：窗體底端2包容性思維認為由于立場、觀點、價值觀的不同會存在不同甚至對立的觀點。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端3只有在經(jīng)過多方向思考與比較之后的堅持才是有益的。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端4任何事物之間都有相似處與不同處，只要你懂得運用軟性思維。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端5復(fù)雜的問題需要復(fù)雜的方法才能解決。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端6提高自信的方法主要靠補齊自己的“短板”。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端7比喻就是在兩個不同事物之間進行強

12、制聯(lián)想以發(fā)現(xiàn)它們的相似性。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端8在創(chuàng)意的萌芽階段應(yīng)該多采用批判性思維。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端9批判性思維有利于澄清事實、辨別真?zhèn)?，作出正確的決策和判斷。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端10創(chuàng)新讓生活變得更有趣味。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端11強制聯(lián)想只能在兩個事物之間進行，不能同時在三個事物之間進行。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端12包容性思維認為任何觀點都有合理的一面，在某種限定條件下可以成立。（）（1.0分

13、）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端13要隨時隨地記下靈光一閃。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端14有創(chuàng)新思維的人應(yīng)該留心自己專業(yè)領(lǐng)域之外的事物。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端15恰當(dāng)?shù)慕逃c引導(dǎo)有利于激發(fā)創(chuàng)造力。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端16頭腦風(fēng)暴時不應(yīng)邀請非專業(yè)人士參加。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端17創(chuàng)造性與天賦沒有關(guān)系。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端18包容性思維要求人放棄自己原有的立場。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正

14、確答案：我的答案：窗體底端19平行思維的典型方法是六頂思考帽。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端20通過訓(xùn)練可以提高創(chuàng)造力。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端21創(chuàng)新思維有時需要容忍一定程度上的模糊和模棱兩可。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端22隨大流的思維方式是創(chuàng)新的大敵。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端23創(chuàng)新思維只是少數(shù)尖端人才有需要，對大多數(shù)普通人來說并不需要。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端24心智模式很容易發(fā)生改變。（）（1.0分）1.0分窗體頂端

15、正確答案：我的答案：窗體底端25有時候，實事求是也會成為一種心智枷鎖。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端26創(chuàng)造力的高低取決于知識的多寡。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端27在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端28軟性思維的結(jié)果不能直接成為解決問題的方法，但可以成為產(chǎn)生創(chuàng)意的基礎(chǔ)。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端29仿生學(xué)原理利用的就是移植與借鑒思維。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端30未來屬于擁有與眾不同思維的人。（）（1

16、.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端31心智枷鎖往往不容易被發(fā)現(xiàn)。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端32中小學(xué)生主要是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，無需培養(yǎng)創(chuàng)新思維，只有大學(xué)生甚至研究生才需要進行創(chuàng)新思維訓(xùn)練。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端33一般來說，兩個事物或概念之間的距離越遠，強制聯(lián)想的效果越好。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端34有時危機反而有利于突破思維定勢。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端35內(nèi)行的創(chuàng)造力一定強于外行。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗

17、體底端36聯(lián)系線一般表示隸屬關(guān)系和層級關(guān)系。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端37學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維，重在領(lǐng)悟而不是記憶。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端38人人都有創(chuàng)造力，只不過有些人沒有表現(xiàn)出來，有些人表現(xiàn)出來了而已。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端39智慧墻有助于打破從眾思維。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端40批判性思維包含質(zhì)疑、求證和判斷三個環(huán)節(jié)。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端41垂直思維比水平思維更有利于創(chuàng)新。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端42顏色和圖形有利于促進右腦思維。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端43我干的是日常工作，無需創(chuàng)新思維。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端44過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我的答案：窗體底端45知識與以往的成功經(jīng)驗也可能變成心智枷鎖。（）（1.0分）1.0分窗體頂端正確答案：我