2013—度第一學(xué)期二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)綜合試題 七配冀教版

1、考前模擬卷 七（配冀教版）一、我是小小書法家。（10分）wn fàn yn hu xiù lì níng jìng shén qí xíng zhuàng g niang shn ch hi yáng ji mèi二、我是糾正錯(cuò)誤的小專家。（20分）1.把句子中的不正確讀音畫上“×”。（10分）美麗的呼倫湖，是我國(guó)北方最大的湖泊（p b ）。在小女孩的臉上迸射出興奮（xng fèn xìng fèn ）和驕傲。傍晚（bàng wn b&

2、#224;n wng ），我們?cè)跇?shù)下乘涼。瓜蔓（wàn màn ）上長(zhǎng)了很多的南瓜。華羅庚把寫好的文章寄給了雜（zá zhá）志社。2.請(qǐng)把下面墻體小廣告中的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)，相信你能行！（10分）本院賣雞旦。 （ ） 本店商品一律打拆。（ ）本店賣蘭球。 （ ） 補(bǔ)胎充汽。 （ ）發(fā)現(xiàn)偷盜請(qǐng)拔110。（ ） 三、我是詞語(yǔ)研究家。（21分）1比一比，然后組成詞語(yǔ)寫下來(lái)。（4分）喝（ ） 州（ ） 干（ ） 前（ ）渴（ ） 洲（ ） 甘（ ） 箭（ ）2我能把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(6分)千變（ ）化 智勇雙（ ） 栩栩（ ）生勇往（ ）前 四面八（ ） 急中（

3、）智3好朋友手拉手。(5分)年輕的 將軍 著名的 城市善戰(zhàn)的 姑娘 美麗的 作家 矮矮的 山村 有趣的 葉子 偏僻的 墻墩 翠綠的 游戲 明亮的 教室 快樂(lè)的 小鳥(niǎo)4照樣子，寫詞語(yǔ)。（6分）斷斷續(xù)續(xù) 樂(lè)滋滋 又窄又深 四、我是句子小能手。（10分）1、句子變變變。（4分）葉子上的蟲(chóng)還用治？葉子上的蟲(chóng)不用治。你自己有，還用借？杯子里的水被我喝完了。 把 。2、小小巧手會(huì)寫句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（6分）真 我 。 像蝴蝶在飛舞。五、我是背誦小能手。(11分)1請(qǐng)你把下面的句子填寫完整。相信你一定會(huì)完成得很出色的。（5分） 桃花潭水深千尺， 。誰(shuí)言寸草心， 。冬天麥蓋三層被， 。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 。飛

4、流直下三千尺， 。2從課本中選擇你最喜歡的六個(gè)詞語(yǔ)寫在下面。（6分）六、我能讀懂小短文。（11分）做什么事最快樂(lè) 小青蛙想，做什么事最快樂(lè)呢？ 他跳到大樹(shù)下問(wèn)啄木鳥(niǎo)：“叔叔，做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“捉種子最快樂(lè)?！?他跳到田野里問(wèn)水牛：“爺爺，做什么事最快樂(lè)？”水牛說(shuō)：“耕地最快樂(lè)?！?他跳到花叢中問(wèn)蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂說(shuō)：“采蜜最快樂(lè)?！?小青蛙回到家里問(wèn)媽媽：“媽媽，做什么事最快樂(lè)？為什么啄木鳥(niǎo)叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說(shuō)的都不一樣呢？” 媽媽笑著說(shuō)：“做對(duì)別人有用的事，你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。” 1、短文共有（ ）個(gè)自然段。（2分）2、小青蛙問(wèn)了一個(gè)什么問(wèn)題？（2分）3、啄木鳥(niǎo)、水牛、蜜蜂又是怎樣回答的？（3分）啄木鳥(niǎo)說(shuō)： 水牛說(shuō)： 蜜蜂說(shuō)： 4、讀了小短文，你明白了什么道理？（4分）七、我的小筆頭（說(shuō)出你的心里話）（17分） 1.圖中有什么動(dòng)物？ 2.它們?cè)谀睦?？它們?cè)诟墒裁矗?.鳥(niǎo)媽媽是一個(gè)什么樣的媽媽？參考答案二、1.b xìng fèn bàn wng màn zh&#