柯朱中學防控甲型HIHI流感應急預案

1、柯朱中學防控甲型HIHI流感應急預案 甲型HIHI流感是由近期出現(xiàn)的新型流感病毒引起的急性呼吸道污染病，人群普遍易感。為提高學校預防和控制甲型HIHI流感病毒的能力和水平，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，及時有效地采取各先防控措施，防止疫情在師生中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序，特制定本預案。一、總體目標建立健全、組織實施各項防控工作制度和措施，防范甲型HIHI流感在學校內(nèi)發(fā)生傳播開展甲型HIHI流感基本常識和預防知識的宣傳教育，增強學生、教職工防范意識和防范能力；廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，加大對校園環(huán)境的整治力度；認真落實學生晨檢、因病缺勤追查與登記、消毒等

2、制度；強化報告意識，完善防控、停課的應急預案。二、成立甲型HIHI流感防控工作領導小組，領導小組及辦公室成員名單組長：陳金榮副組長：吳國權、陳金華成員：柯碧海、朱秋芳、林國成、吳仁勇、林智雄、傅金榜、鄭文慶、沈文九下設辦公室：主 任：吳仁勇成 員：林智雄、林智卿、朱育凡、王鳳琴、蔡雪山謝娟、蘇慶水、吳穗英、傅正峰、蔡騰斌疫情報告人：吳仁勇(電話：)林智雄(電話：)三、為明確職責，各處室分工如下：1. 防控工作辦公室負責對全校教職工進行甲型HIHI流感防控知識的宣傳，搜集整理甲型HIHI流感防控信息，并安排值班人員。2. 教務處傅金榜老師負責教師因病缺勤請假的登記，做好并加教師的崗位調(diào)配。3.

3、政教處林國成老師負責組織、督促、協(xié)調(diào)各年段的甲型HIHI流感的防控工作。；4. 總務處朱秋芳老師負責協(xié)調(diào)解決學校應對甲型HIHI流感所需的物質(zhì)、場所、人員等后勤保障。當學校爆發(fā)甲型HIHI流感時，配合衛(wèi)生部門做好學校甲型HIHI流感爆發(fā)疫情的處理等工作。總務處吳仁勇老師每日負責全校各年級的晨檢體溫和因病缺勤的匯總和排查，并向區(qū)教育局報告5. 黃飛勇老師負責對學校的門房的安全管理，平時要加強對外來人員進行登記管理，對每個來訪者都要進行體溫監(jiān)測，并做好登記。若來訪者體溫超過37的，不得讓他進入校園。當學校爆發(fā)甲型HIHI流感時，配合向大部門做好學校封閉工作。6. 各班主任為本班的疫情信息報告人，負

4、責每天本班學生的晨檢、體溫登記表和因病缺勤及病因情況登記表的匯總和及時上報，對因病缺勤的學生要做好跟蹤隨防記錄，并第一時間向疫情報告人報告。7. 疫情報告人負責通過多種形式對全校師生進行防范甲型HIHI流感的知識宣傳，增強師生對甲型HIHI流感的認知和發(fā)現(xiàn)的能力；當學校發(fā)生流感樣疫情時應在第一時間報告校長陳金榮。四、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發(fā)生的流感疫情做出快速反應。1. 要早發(fā)現(xiàn)。要堅持實行晨檢制度。在本學期的日常安全檢查記錄本上做好記載，每天早晨有班主任到班級中檢查學生到校情況（必須要測量體溫）；每天保證半小時以上的教室通風時間；加強對教師、餐廳、學生宿舍等校內(nèi)場所的消毒工

5、作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共用具要加強消毒，及時消除校內(nèi)外垃圾堆和衛(wèi)生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解；學生雙休日、節(jié)假日結束返校時，班主任徐對學生逐一進行晨檢。2. 要早報告。出現(xiàn)疫情時，（1）要第一時間隔離學生并報告學校校級領導，同時及時告知學家長。（2）將患者待傷口罩送回家或送醫(yī)院。（3）排查患者的接觸者。3. 要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送醫(yī)院診治。4. 要早治療。發(fā)現(xiàn)疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫(yī)院檢查和治療。5. 要早處理。積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構救治學生，協(xié)助有關部門做好疫情信息的收集、報告、人員

6、分散隔離工作。 積極在防疫部門指導下，對全校進行全方位消毒，防治疫情擴散。五、突發(fā)事件監(jiān)測1. 堅持晨檢制度，暢通報告渠道。導護師和班主任堅持對學生每日晨檢，要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要確定掌握病因，對發(fā)熱或身體異常及有可疑癥狀者要及時督導到正規(guī)醫(yī)院診治，避免因工作疏忽造成疫情擴散。如發(fā)現(xiàn)有疑似甲型H1N1流感病例，應由學校疫情報告人按要求及時上報城廂區(qū)教育局和城廂區(qū)疾控中心。 2、落實消毒隔離制度，做好后勤保障工作。堅持就診登記制度，對在校生病有發(fā)燒、咽痛、咳嗽、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等癥狀的學生，實行就地隔離，并通知其家長及時送到正規(guī)醫(yī)院就診。對有

7、流感疑似病例的教室采用含氯消毒劑空氣消毒。公共扶手、水龍頭開關等進行擦拭消毒?？倓仗幾龊檬程梅酪吖ぷ鳎^食堂出現(xiàn)“三無食品”，食堂生、熟食品必須留樣，以備檢查。3、做好健康教育，消除恐慌心理。學校密切關注甲型H1N1流感的流行趨勢，根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網(wǎng)、校園廣播、班會課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式，深入地進行預防甲型H1N1流感知識的專題宣傳和防治動態(tài)的相關報道，普及甲型H1N1流感防治知識，引導師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，提高師生衛(wèi)生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。 4、保持空氣流通及環(huán)境衛(wèi)生。教室、辦公室、食堂、各功能室等室內(nèi)經(jīng)常通風換氣，使空氣流通

8、、新鮮。開展全校愛國衛(wèi)生活動，大力整治學校內(nèi)部各處環(huán)境衛(wèi)生，清除“四害”孳生地；加強食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生監(jiān)督管理，加強學校洗手設施的完善和管理，努力消除傳染病可能發(fā)生或傳播的條件。六、甲型HIHI流感疫情的應急響應1.如學校所在地區(qū)發(fā)生疫情，學校將采取果斷措施，進行封校。2.如發(fā)現(xiàn)疑似病例，疫情報告人應該立即以最快的通訊方式立即向城廂區(qū)教育局和城廂區(qū)疾控中心報告發(fā)生或者可能發(fā)生疫情的單位名稱、地址、時間、人數(shù)等有關內(nèi)容。 3.立即停止學校群聚活動，停止可能造成流行的一切活動。 4.在上級各部門未達到前，學校可根據(jù)具體情況，將病患人員隔離。 5.積極協(xié)助醫(yī)療衛(wèi)生機構救治學生，協(xié)助有關部門做好疫情信

9、息的收集、報告、人員分散隔離工作。 6.積極在防疫部門指導下，對全校進行全方位消毒，防治疫情擴散。七、停課措施。疫情達到以下標準時，可采取停課措施。原則上，停課的范圍應根據(jù)疫情波及的范圍和發(fā)展趨勢，由小到大，由班級到全校。(1)班級停課。如班級當天新發(fā)現(xiàn)急性呼吸道感染病例達5例及以上，或發(fā)現(xiàn)當天內(nèi)仍有急性呼吸道感染癥狀的學生累計達30%及以上，該班可實施停課，并立即報告當?shù)丶膊☆A防控制機構。當?shù)丶膊☆A防控制機構接到學校報告后，應立即組織調(diào)查核實，并采集患者標本進行檢測。確認為甲型H1N1流感疫情的，應通知學校繼續(xù)實施停課，停課期限一般為7天。排除甲型H1N1流感疫情的，學?？筛鶕?jù)衛(wèi)生部門建議予

10、以復課。班級停課由學校和當?shù)丶膊☆A防控制機構共同決定實施，同時報上級主管教育行政部門備案。(2)學校停課。如學校因急性呼吸道感染休息治療的學生過多而影響學校正常教學活動時，當?shù)匦l(wèi)生行政部門應組織專家組對疫情風險進行評估，并根據(jù)風險評估結果，會商區(qū)教育局，共同報請區(qū)政府、甲型H1N1流感聯(lián)防聯(lián)控工作機制或防控指揮部同意后實施全校停課措施。停課期限一般為7天。停課期限滿后，如仍有急性呼吸道感染癥狀的學生，需癥狀完全消失24小時后方可恢復上課。如本地甲型H1N1流感的流行強度或疾病嚴重程度有明顯增強趨勢時，衛(wèi)生行政部門可根據(jù)專家組風險評估結果，會商當?shù)亟逃姓块T，共同報請當?shù)卣夂?，我校方可?/p>

11、課。(4)停課期間管理。停課前，除應告知學生、家長及教職員工甲型H1N1流感相關知識外，應讓學生、家長及教職員工與學校保持聯(lián)系，報告其是否出現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀。學校應向?qū)俚丶膊☆A防控制機構和教育行政部門每日報告學生和教職員工的健康狀況。學校停課放假后，衛(wèi)生、教育等相關部門應在當?shù)卣念I導下，加強放假學生的校外管理，學生應減少外出，并避免校外的聚集和其他集體活動。停課期間，出現(xiàn)輕癥的急性呼吸道感染癥狀，無需采集標本進行檢測，可對其采取上述散發(fā)病例的管理措施；出現(xiàn)重癥的急性呼吸道感染癥狀者，或高危人群出現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀，應及時就醫(yī)治療。學校一旦發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)急性呼吸道感染癥狀，應及時向當?shù)丶?/p>

12、病預防控制機構報告。八、處理記錄對處理疫情的全過程必須做好完整的詳細記錄，以備檢查。九、其他 為了防止傳染病的流行，學校還應注意做好以下幾項工作： 1.加強衛(wèi)生宣傳和健康教育工作。搞好健康教育，利用多種形式開展普及甲型H1N1流感和其他相關傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力。 2.改善環(huán)境衛(wèi)生和做好應急準備。要積極組織學生參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、圖書館、廁所等學生學習和生活場所的通風與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、圖書館等公共場所要有專人負責。保證消毒藥品與消毒器具的夠用有效。 3.嚴格落實各項

13、食品衛(wèi)生制度和措施。切實落實各項衛(wèi)生防疫措施，消除疾病發(fā)生與傳播的隱患?？倓仗幱嘘P人員要按照有關食品衛(wèi)生法規(guī)文件要求，嚴格落實各項食品衛(wèi)生制度和措施。加強學校生活飲用水水源的管理，嚴防各種食源性疾病的發(fā)生?？轮熘袑W防控甲型H1N1流感應急工作領導小組2009年12月18日附：認識甲型H1N1流感 一、何謂甲型H1N1流感？甲型H1N1流感是一種由甲型H1N1流感病毒引起的呼吸道傳染病，該病毒包含有人流感、禽流感、豬流感病毒的基因片段，是一種新型的病毒株復合體，人類普遍易感。二、人如何感染甲型H1N1流感？主要通過接觸感染甲型H1N1病人咳嗽、打噴嚏等呼吸道飛沫傳播，也可能通過接觸受感染的生豬或

14、被甲型H1N1流感病毒感染的環(huán)境，而引起感染甲型H1N1流感。三、人感染甲型H1N1流感后有什么癥狀和表現(xiàn)？人感染甲型H1N1流感后的癥狀，與普通人流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和乏力等，有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會并發(fā)肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。 四、應怎樣加強防護？ 1、避免接觸流感樣癥狀（發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道癥狀的病人。 2、注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后。3、保持室內(nèi)通風，保證充足睡眠。4、避免接觸生豬及生豬活動過的場所，避免前往人群密集地方。5、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶。6、如果自己

15、出現(xiàn)流感樣癥狀，應配戴口罩，立即到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)，并由專業(yè)醫(yī)生決定是否暫停工作、離校休息診治。7、如你的家人或朋友出現(xiàn)流感樣癥狀，應采取必要的隔離措施，陪護時應配戴口罩，接觸后應洗手。防治甲型H1N1流感的衛(wèi)生常識近日，墨西哥美國等多國爆發(fā)甲型H1N1流感，世界衛(wèi)生組織宣稱：甲型H1N1流感恐全球大爆發(fā)，須嚴密監(jiān)控！亞洲雖然未出現(xiàn)疑似病例，但這種病毒在人群中極易傳染，還是需要先加強預防。關于這種疾病，首先要學點這方面的常識，有以下幾點什么是甲型H1N1流感？甲型H1N1流感是由A型流感病毒引起的豬呼吸道傳染病，病毒的定期爆發(fā)會引起豬患病。甲型H1N1流感的種類很多，現(xiàn)在的病例則與A型病毒的H1N

16、1類有關。該病傳染性很高但通常不會引發(fā)死亡。秋冬季屬高發(fā)期，但全年可傳播。通常情況下人類很少感染甲型H1N1流感病毒，但近年也發(fā)現(xiàn)一些人類感染甲型H1N1流感的病例，患者大多為與病豬有過直接接觸的人，如飼養(yǎng)者等。有報道說，2005年12月至今年1月，美國只發(fā)現(xiàn)過12例人感染甲型H1N1流感病例，其中11人與豬有過直接接觸。此次以墨西哥、美國為主要疫情發(fā)生地的甲型H1N1流感疫情爆發(fā)主要源于三大理由：這次出現(xiàn)的人流感病例與動物流感病毒有關聯(lián)，而且這次在實驗室已被證實的引發(fā)疫情的病毒是甲型H1N1流感病毒A/H1N1亞型，是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過的新型甲型H1N1流感病毒；人感染甲型H1N

17、1流感的疫情在多個社區(qū)暴發(fā)；發(fā)病人群多為青壯年，而不是季節(jié)性流感的易感人群老人和兒童，這與人禽流感非常相似。目前在全球養(yǎng)豬業(yè)中主要流行的亞型有H1N1、H1N2和H3N1、H3N2，同時豬也能感染禽流感和人流感。墨西哥、美國發(fā)生的人感染甲型H1N1流感病例屬于H1N1亞型。本次疫情患者感染的是一種H1N1亞型甲型H1N1流感病毒新毒株，它包含人流感病毒、北美禽流感病毒和北美、歐洲、亞洲三類甲型H1N1流感病毒的基因片段，同時擁有亞洲甲型H1N1流感和非洲甲型H1N1流感病毒特征，以往從未在豬或人類檢測到。醫(yī)學測試顯示，目前主流抗病毒藥物對這種毒株有效，現(xiàn)有治療普通流感病毒的藥物對防治這種甲型H

18、1N1流感病毒同樣有效。這種病毒已被證實經(jīng)由人際傳播，人感染后會出現(xiàn)高燒、精神不振、厭食、咳嗽等癥狀?？茖W家指出，打噴嚏、咳嗽和物理接觸都有可能導致這次新型甲型H1N1流感病毒在人群間傳播。這次甲型H1N1流感病毒呈現(xiàn)的另一大特點是對青壯年攻擊性強，目前確診甲型H1N1流感死者中大多數(shù)年齡都在25歲到45歲之間。為何此次甲型H1N1流感疫情引起世衛(wèi)組織及全球高度重視？目前，發(fā)生在美國南部和墨西哥的人感染甲型H1N1流感病毒A/H1N1致死性病例已經(jīng)引起全球的廣泛關注，截至2009年4月29日晚，已知11個國家確診人感染禽流感病例，世界衛(wèi)生組織（WHO）官員擔心這種甲型H1N1流感病毒可能引發(fā)全

19、球的大流行。引起WHO廣泛關注的原因有兩個：一是這種甲型H1N1流感病毒A/H1N1以前未知，“人傳人”的可能大；二是人感染這種甲型H1N1流感病毒可以致死。流感病毒在自然界廣泛存在，可以引起包括人、馬、豬、虎、豹、貓、犬、禽類（雞、鴨、鵝、候鳥）的感染。人流感病毒與禽流感病及甲型H1N1流感病毒基因結構完全不同，一般條件下，人不易感染禽流感病毒和甲型H1N1流感病毒。但是，豬的呼吸道上皮細胞既有人流感病毒受體，又有禽流感病毒受體，因此，豬既能感染甲型H1N1流感病毒，也能感染人流感病毒和禽流感病毒。如果不同的流感病毒同時感染一個受體（豬），通過基因重組就可以產(chǎn)生新的流感病毒，這種流感病毒可能

20、會獲得對人類的致病能力，并可能在人群中廣泛傳播，這就是WHO擔心的原因。人為何會患病？雖然患病概率不高，但人類還是有可能被該類病毒感染，同豬有密切接觸者尤甚。從最近一次疫情爆發(fā)中可以看到，病毒會變異，并在人與人之間傳染。專家認為，甲型H1N1流感和季節(jié)性流感一樣，都是通過咳嗽和噴嚏傳播。有何癥狀？人患甲型H1N1流感的癥狀同正常人類患季節(jié)性流感的癥狀相似，包括發(fā)燒、疲勞、食欲不振、咳嗽和喉嚨痛，還有報告表示甲型H1N1流感患者產(chǎn)生嘔吐和腹瀉。傳播方式由人-人形式傳播，打噴嚏、咳嗽和物理接觸可傳播病毒。微量病毒可留存在桌面、電話機或其它平面上，再透過手指與眼、鼻、口的接觸來傳播。 食用豬肉是否會感染甲型H1N1流感？甲型H1N1流感病毒害怕高溫，食用燒熟的豬肉不會感染甲型H1N1流感。豬肉加熱至71攝氏度，就能殺死甲型H1N1流感病毒，人不會因吃豬肉或豬產(chǎn)品感染甲型H1N1流感。預防：目前尚無人的預防疫苗，但卻可防可治的，要充足睡眠、勤于鍛煉、勤洗手、室內(nèi)保持通風等，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣?？人曰虼驀娞鐣r要遮住，經(jīng)常洗手，以酒精為底的洗手乳或泡沫消毒劑，殺死細菌或病毒的效果也非常好。治療：抗