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教學(xué)目標(biāo)1、了解作者,朗讀課文,品析具體詞句,感受紫藤蘿的美。2、勾畫表現(xiàn)作者情感的語句,梳理作者的情感變化。3、體會托物言志的寫法,理解作者寄托在紫藤蘿上的“志”。作家簡介 宗璞宗璞 ,當(dāng)代女作家當(dāng)代女作家,原名原名馮鐘璞馮鐘璞。著名哲學(xué)家。著名哲學(xué)家馮馮友蘭之女友蘭之女,自幼生長于清華,自幼生長于清華園,吸取了中國傳統(tǒng)文化與園,吸取了中國傳統(tǒng)文化與西方文化之精粹,學(xué)養(yǎng)深厚,西方文化之精粹,學(xué)養(yǎng)深厚,氣韻獨特。主要作品有氣韻獨特。主要作品有知知音、三生石、丁香音、三生石、丁香結(jié)等。結(jié)等。1、思考:文中哪些段落在寫紫藤蘿?文中第26自然段文中第8、9自然段1、仔細(xì)閱讀,你會有什么發(fā)現(xiàn)?眼前的紫藤蘿眼前的紫藤蘿回憶過去的紫藤蘿回憶過去的紫藤蘿齊讀26段,尋找美請用這個句式“我最喜歡_句,因為這句話運用了_方法,生動形象地寫出了.”2、再讀課文,找出表現(xiàn)作者情感情感的變化的語句。賞花前:賞花時:賞花后:焦慮悲痛寧靜喜悅振奮向前為什么會有這種轉(zhuǎn)變?。 作者由紫藤蘿瀑布對生命產(chǎn)生了怎樣的感悟?請你們試著找一找。 花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。感悟: 在生活中每個人都會遇到各種各在生活中每個人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的進(jìn)程不會因樣的不幸,但是生命的進(jìn)程不會因為個人的不幸而改變。我們應(yīng)該在為個人的不幸而改變。我們應(yīng)該在生活中,迎難而上,積
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