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1、2022年學(xué)校綜合實踐教研組工作計劃范文以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),全面貫徹落實中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要有關(guān)要求,課程目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為導(dǎo)向,強調(diào)學(xué)生綜合運用各學(xué)科知識,認識、分析和解決現(xiàn)實問題,提升綜合素質(zhì),著力發(fā)展核心素養(yǎng),特別是社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力;課程開發(fā)面向?qū)W生的個體生活和社會生活,面向?qū)W生完整的生活世界,課程實施注重學(xué)生主動實踐和開放生成,體驗并踐行價值信念;課程評價主張多元評價和綜合考察,突出評價對學(xué)生的發(fā)展價值。為切實貫徹落實綜合實踐的精神,以本地區(qū)的自然、歷史、人文為研究背景,以學(xué)生的直接經(jīng)驗或?qū)嶒灋榛A(chǔ),以教師指導(dǎo)下的學(xué)生綜合實踐活動為載體,充分利用學(xué)?;顒?/p>
2、和資源,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),構(gòu)建有特色的校園文化。工作要點:1、加強課程理論學(xué)習(xí),推動校本培訓(xùn),讓新任綜合實踐課程的老師盡快入門,引導(dǎo)學(xué)生積極主動探索。2、各年段按計劃有序地開展綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生自主探索、合作交往等諸方面實踐能力和良好的品質(zhì)。3、以課堂為主陣地,以有效課堂為理念,開展教研活動,無論是校級、片級、區(qū)級,追求活動指導(dǎo)的有效性,提高綜合實踐活動課堂的效率。4、注重綜合實踐活動的過程性指導(dǎo),鼓勵學(xué)生大膽實踐,勇于創(chuàng)新,做好學(xué)生活動過程中相關(guān)資料的搜集與整理。5、繼續(xù)深入實施好學(xué)校已有的校本課程,并著力開發(fā)新的校本課程。充分利用我?!案麡穲@”內(nèi)的資源
3、,充分挖掘。6、在全校區(qū)_開展研究性學(xué)習(xí)的過程資料展評活動,提高綜合實踐活動指導(dǎo)老師的學(xué)科把握能力。主要措施:一、優(yōu)化管理,追求課堂的有效本學(xué)期的綜合實踐活動課程要與學(xué)科課程一樣對待,制定每個年級活動的計劃,包括長線活動和短線活動,備課上傳學(xué)校網(wǎng)站。綜合實踐活動課程學(xué)生的過程性資料的收集與整理,本學(xué)期要求教師參與學(xué)校_的學(xué)生研究性學(xué)習(xí)過程性資料的展評活動,提高廣大教師的綜合實踐活動課程的學(xué)科把握能力,為參加_區(qū)的綜合實踐匯報展評做好準備,期末做好各項資料整合,匯編成“綜合實踐活動成果集”。二、強調(diào)實效,扎實開展教研活動1、加大學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高課程意識繼續(xù)重視_全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實踐活動課程的理論和經(jīng)驗,進一步提高認識,增強課程意識。特別是期初的校本培訓(xùn),要讓任課教師明確綜合實踐活動課程在促進學(xué)生發(fā)展、教師專業(yè)成長、學(xué)校特色建設(shè)中的獨特作用;進一步學(xué)習(xí)活動方法、操作要點,增強培訓(xùn)的實效性?;顒悠陂g,鼓勵教師多協(xié)商、多咨詢,群策群力,把課程落到實處。2、加強教研活動的有效性。我校擔(dān)任綜合實踐活動指導(dǎo)老師都是兼任的,所以本學(xué)期將繼續(xù)力求推出一批綜合實踐活動老師的骨干,積極參與聯(lián)片教研活動,以及_區(qū)的綜合實踐培訓(xùn)活動。重點圍繞活動中的熱點、難點話題,綜合實踐活動
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