2019年體育工作室工作計劃(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年體育工作室工作計劃本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔，請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事如意！xxxx年體育工作室工作計劃體育工作室全體團隊成員在校領(lǐng)導(dǎo)下，進一步充分發(fā)揮體育名師工作室的專業(yè)引領(lǐng)、示范、輻射作用，搭建優(yōu)秀教師培養(yǎng)平臺，加速體育教師專業(yè)化發(fā)展，提高體育教師的綜合素質(zhì)和多元化能力，特制定xxxx年名師工作室計劃。一、指導(dǎo)思想以xx市二中“名師工作室”實施意見為指導(dǎo)思想，以人的發(fā)展為本，堅持求真務(wù)實，理論聯(lián)系實際，把優(yōu)質(zhì)教科研、教學(xué)法滲透與輻射到學(xué)校體育教學(xué)工作中，讓名師工作室成

2、為青年教師成長的實踐基地，建設(shè)一支高素質(zhì)的體育師資隊伍，推動我市體育教育教學(xué)工作的蓬勃發(fā)展，為促進青少年身心健康做出應(yīng)有的貢獻。二、工作目標(biāo)發(fā)揮好傳、幫、帶、促的作用，形成全市體育教師相互合作、相互交流、相互學(xué)習(xí)的良好發(fā)展氛圍，使青年教師在良好的團隊環(huán)境中逐漸成長、成熟，成為最有力的中堅力量，名師團力求做到“熱誠服務(wù)、專業(yè)引領(lǐng)、實踐探索、共同提升”。三、工作思路1進一步研修體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)，更新與理解體育與健康課程的教育教學(xué)理念，樹立現(xiàn)代化的教育觀、價值觀，積極改進教育教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。2積極開展各項教學(xué)研究活動，搭建互相學(xué)習(xí)、相互研討的教研平臺，探究特色教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，

3、共同提高體育教育教學(xué)的創(chuàng)新能力和藝術(shù)水平，xxxx年底完成社團課題結(jié)題事項，出臺高水準(zhǔn)的課題結(jié)題材料。3做好促進學(xué)生身心健康成長的教育工作，指導(dǎo)體育教師認(rèn)真貫徹陽光體育活動實施策略與辦法。4以教學(xué)、訓(xùn)練為立足點和出發(fā)點，以科研促教學(xué)，以科研帶訓(xùn)練，結(jié)合教改新動向、新趨勢，潛心鉆研，積極探索，總結(jié)教育教學(xué)規(guī)律，提高體育教師的科研意識和研究能力。5以體育工作室為平臺，努力培養(yǎng)具有職業(yè)道德、專業(yè)知識和學(xué)術(shù)水平的名師。以名師榜樣力量推動全市青年教師迅速成長成才。四、工作措施1充分依靠工作室顧問團成員較高的學(xué)術(shù)能力、權(quán)威性、影響力作用，提升工作室理論水平，研究能力以及實踐能力。2以活動為載體，以學(xué)員為中

4、心，促進工作室成員自我發(fā)展，全面發(fā)展。堅持定期開展教學(xué)交流活動，每次活動要做到成員齊全，主題明確，講究實效，記錄詳實。3堅持學(xué)習(xí)制度。以教師專業(yè)發(fā)展為本，始終把培養(yǎng)和引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展作為工作的出發(fā)點和落腳點，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好工作室成員的專業(yè)素養(yǎng)，充分尊重工作室成員的個性和特長，實現(xiàn)成員間的差異化發(fā)展，開展讀書活動，堅持撰寫教育反思和論文，促進成員的全面發(fā)展。4積極研修課堂教學(xué)，更新教育理念。研究探討體育教育改革趨勢和前沿動態(tài)，參與指導(dǎo)新課程的改革與實施，切實抓好工作室成員的自身發(fā)展，要求工作室成員在新課程改革中發(fā)展自己，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量，堅持教學(xué)研究，始終以課堂教學(xué)為中心，大

5、膽進行改革與創(chuàng)新，工作室每學(xué)期舉行一次大型課堂教學(xué)觀摩活動，促進成員間的交流研討，提高課堂效率。5建立工作室網(wǎng)頁。充分利用網(wǎng)絡(luò)交流的平臺，開設(shè)工作室qq群、博客及成員個人博客，發(fā)表見解，展現(xiàn)工作室成果。做到了教學(xué)開放、教學(xué)研討、資源共享，發(fā)揮輻射作用。6開展專題講座，組織研討活動，共同學(xué)習(xí)、共同研討，增強反思能力。7注重示范，領(lǐng)銜人引領(lǐng)，率先垂范，行動跟進，帶頭上公開課、示范課、研討課等，增強專業(yè)引領(lǐng)的實效性，促進全員共同發(fā)展，推動體育教育的不斷發(fā)展。五、工作安排1組織召開名師工作室全體成員例會5次以上；2借助市幾所名校開放周活動組織學(xué)員聽課、研討活動；3組織名師工作室成員10堂以上教研公開課和教案研討交流；4按工作室社團課題規(guī)劃內(nèi)容，組織課題組成員完成計劃步驟所涉，完成論文發(fā)表、參評等，收集整理課題相關(guān)文件材料，準(zhǔn)備結(jié)題相關(guān)事宜。5組織開展集體小組備課活動探討xxxx年教育教學(xué)工作計劃、教學(xué)進度；并作出小組計劃。6組織指導(dǎo)名師工作室成員積極參加體育市、省級體育教學(xué)評優(yōu)活動，并爭取好的成績；7組織部分優(yōu)秀成員參加省、市骨干教師培訓(xùn)；8組織工作室成員撰寫論文參加全國、省、市征文評選。9組織指導(dǎo)工作室成員確定研究方向，明確研究目標(biāo)，并積極參與省市級課題申報。10.學(xué)員年度