



版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、老師師德演講稿范文(精選)篇一:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好 ! 我今天演講的題目是上善若水,大愛無痕。我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè); 我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值 ; 我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。然而,我是一名教師, 我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構(gòu)筑我心中最美好的詩篇 ; 我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理 ; 我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌我愛我的學(xué)生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。我國古代偉大的哲學(xué)家、思想家老子,曾經(jīng)說過:上善若水,水善利萬物而不爭。 我們教師是真、 善、美的倡導(dǎo)者、傳播者、踐行者,無私無畏,無欲無求,從不言
2、棄,居平凡可安詳,赴潮流能浩蕩 ; 納瑣屑于胸中,化萬物以時(shí)日 ; 先結(jié)冰而冷卻,后沸騰而涌動 ; 遇不平則咆哮,處池塘則坦然。是呀,上善若水,我們教師就是善利萬物的水。當(dāng)其為雨露,則潤物而無聲 ; 當(dāng)其為云霞,則遮天以蔽日 ; 當(dāng)其為池塘,則包容萬物 ; 當(dāng)其為瀑流,則一瀉千里 ; 當(dāng)其為河海,則滾滾而成濤。蝸居斗室,則平靜而安詳 ; 匯入江海,則洶涌而澎湃。平淡是我們的本色,耕耘是我們的腳步,無悔是我們的追求,燃燒是我們的價(jià)值。大音希聲, 大愛無痕, 莊子在逍遙游 中曾這樣寫道。教師的愛,就是這種春風(fēng)化雨、潤物無聲、無私奉獻(xiàn)、不求給與回報(bào)的大愛。教師的愛,是用自己的汗水辛勤耕耘,不斷澆開一
3、朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛 ; 教師的愛,是吃的是草,擠的是奶和血的無私的愛 ; 教師的愛,是有教無類、精心施教的神圣的愛。教師無愧于人類靈魂的工程師稱號,教師的愛,是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。三年前,懷揣著美麗的夢想,我踏上這條充滿希望的陽光之旅。 漫漫長路, 一路走來, 雖有山重水復(fù)疑無路的困惑,但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。兩年的辛勤耕耘,兩年的默默守望,使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實(shí)的職業(yè)。清晨,當(dāng)黎明的曙光射進(jìn)教室,我靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲,那是天底下最動聽的樂章,而我仿佛在享受人世間最美的旋律 ; 黃昏,踏著最后一抹兒夕陽,我目送學(xué)生
4、們安然的離去,充實(shí)一天就這樣流逝。夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴(yán)格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大地追求與安慰。然而,工作的道路并非一帆風(fēng)順,班里淘氣韌性、不求上進(jìn)、學(xué)習(xí)成績一落千丈自暴自棄的學(xué)生時(shí)常有之,他們常常使我頭疼萬分,不知所措。但身為人師的這顆心告訴我:不要放棄 ! 每一朵花都有盛開的理由,每一顆草都有泛綠的時(shí)候。用愛去寬容他們,呵護(hù)他們,賦予他們怒放的生命。我相信:野百合也有美麗的春天。背負(fù)記憶的行囊,一路采擷他人的野果瓊漿,只為自己能夠成長為教壇的一顆長青之樹。一代名師魏書生老師那詼諧幽默的談吐、那淵博的學(xué)識,讓我崇拜不已。大災(zāi)面前,譚千秋老師那無悔的
5、抉擇,用男兒血肉之軀托起人間最美麗的彩虹,他是我們揮之不去的記憶。( 勵(lì)志演講) 一個(gè)是生者永無止境的燃燒,一個(gè)是死者用一種舍己的大愛共同譜寫對人民教育的無限忠誠,更奏響了新時(shí)代教育嘹亮的凱歌,他們的精神如春風(fēng)化雨般影響著我,更鞭策著我。路在腳下延伸,而我剛剛起步! 路在腳下延伸,而我就在鋪路 ! 不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都一如既往,絕不退縮。因?yàn)?,我深愛教師這個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利; 那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是! 對教書的選擇,今生我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道
6、默默耕耘,共同托起明天的太陽!耿耿園丁意,拳拳育人心; 身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈 ; 樹萬世之師表,鑄不朽之師魂 !謝謝大家 !篇二:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:大家晚上好 ! 我演講的題目是知足、感恩、奉獻(xiàn)。有一種人生最為美麗,那就是教師,平凡的人生,壯麗的事業(yè) ; 有一首歌謠最為動聽,那就是奉獻(xiàn),無私的奉獻(xiàn),播撒著未來的希望。三尺講臺,是我們默默耕耘的土地,扎根這片土地,是我們的光榮和自豪! 我們既然選擇了這份職業(yè),就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給他而無怨無悔 !作為一名教師,
7、我很知足, 知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任; 知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍 ; 知足于人生的平淡,平淡的人生也可點(diǎn)綴紛繁!人應(yīng)該學(xué)會知足, 知足者常樂。 有了工作本身就是快樂,幸福的。我們應(yīng)該享受這份快樂,珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作去奉獻(xiàn)。即使多舛的命運(yùn)給你帶來苦難,帶來絕望,但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個(gè)人學(xué)會了感恩,才能托起世界的脊梁。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。世界的主宰人,更要充滿感恩之情。一顆感恩的心,化干戈為玉帛,一顆感恩的心,化腐朽為神奇; 一顆感恩的心,化冰峰為春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了陽光雨露。心懷感恩,就能回報(bào)社會,報(bào)答自然。作為一名
8、教師,我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校,給我提供了工作的平臺 ; 感謝領(lǐng)導(dǎo),給了我無微不至的關(guān)心和幫助 ; 感謝同事,給了我兄弟姐妹般的溫暖,更要感謝學(xué)生,給我自信,激發(fā)我無窮的工作熱情。給我快樂,促使我對生活更深層的熱愛。 生活在我們這個(gè)集體里, 我快樂無比,幸福無比。知足是我快樂的源泉,感恩是我快樂的延續(xù)。親愛的朋友們, 請和我一樣懷著知足, 感恩的心快樂地工作吧!作為一名教師,當(dāng)你站在講臺上面對天真可愛的面龐時(shí),當(dāng)你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時(shí),你會想到什么 ?是民族的發(fā)展,國家的富強(qiáng)?還是家長的期望 ?孩子的未來 ?此時(shí)此刻,你是否想到自己肩負(fù)的責(zé)任和使命呢?作為教師的你,怎樣才能體
9、會這份愛,表達(dá)這份情呢?如果讓我回答,我會義無反顧的選擇敬業(yè)。之所以選擇,我會熱愛,之所以熱愛,我會執(zhí)著,之所以執(zhí)著,我會奉獻(xiàn)。因?yàn)槲覀儞碛兄囵B(yǎng)祖國花朵的責(zé)任,教書育人是我們的天職和本分,也是我們的信念 ! 是啊,我們用一根教鞭守著一方凈土,兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,三尺講臺獻(xiàn)上一片愛心。奉獻(xiàn)不僅僅為了別人,也為了自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn),付出多一點(diǎn)。每個(gè)人的心靈之花就會綻放最美麗的笑顏,我們的世界才會越變越美好 ! 其實(shí),奉獻(xiàn)對任何人都不苛刻。常言道,播種善良,收獲友愛 ; 播種希望,收獲未來。我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻(xiàn),如果我們不付出,不創(chuàng)造。不追求,那我們的青春必然在似水年華中悄
10、悄逝去。讓我們行動起來,釋放我們的熱情吧 ! 偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),讓我們用愛心搭起橋梁,用真心鑄成友情,用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)吧!為花兒縱情綻放,為桃李處處芬芳,讓教師的生命在耕耘于奉獻(xiàn)中熠熠閃光。今天,新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起,新時(shí)代的師德號角已經(jīng)吹響,讓我與你,你,你們一道,獻(xiàn)身這陽光的事業(yè)吧 ! 讓我們攜起手,肩并肩,用慈愛呵護(hù)純真,用智慧孕育成長,用真誠開啟心靈,用希翼放飛理想,用知足帶來感恩,用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),用青春和熱血譜寫師德的新篇章!篇三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位同仁:大家好 !在第個(gè)教師節(jié)來臨之際,我首先 祝各位 老
11、師節(jié)日愉快,身體健康 ! 向?qū)﹃P(guān)心、支持我們教育事業(yè)的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會各界,以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo) 和 老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福 ! 作為一名普通的人民教師,能作為教師代表在慶祝大會上發(fā)言,表達(dá)我們的心聲和對未來的憧憬,心情倍感激動。沿著近些年的教壇之路走來,我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè),到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè),一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過程,苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我們信心,是家長的信任給了我們支持
12、。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去領(lǐng)悟教育生命的真諦。一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展需要教育,而教育的發(fā)展需要我們一代又一代人堅(jiān)持不懈的努力。教師正是這努力的原動力,教師的職業(yè)是神圣而偉大的。世上很少有像教師這樣的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān),這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,責(zé)任重于泰山 ; 世上很少有像教師這樣的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想,這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,但必須默默奉獻(xiàn) ; 世上很少有像教師這樣的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈,這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。從本質(zhì)上來講,教育是心靈與心靈的溝通、 靈魂與靈魂的交融、 人格與人格的對話。唯有教師人格的高尚
13、,才可能有學(xué)生心靈的純潔。在市場經(jīng)濟(jì)的背景下,我們更需要保持一份清醒、保持一份沉靜、保持一份寂寞、保持一份清高。瞬息萬變的社會、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力 ; 我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問題 ; 我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問題 ; 我們需要勇于創(chuàng)新,以探究教育的新領(lǐng)域,創(chuàng)造教育的新境界。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來
14、越強(qiáng),各種各樣的活動越來越多,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。但這些并不妨礙我們?nèi)プ非笞陨淼陌l(fā)展和體會教育過程的幸福。 教師在照亮學(xué)生的同時(shí), 也要照亮自己。我們需要大膽地去追求自身的成長,只有教師發(fā)展了,學(xué)生才能獲得真正意義上的發(fā)展。我們需要大膽地去追求教育的快樂和幸福,只有教師教得快樂和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得快樂和幸福。耿耿園丁意 , 拳拳育人心。我想,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師理應(yīng)都享受祝福與崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老師身體健康、工作順利、節(jié)日快樂! 我們將繼續(xù)為打造高素質(zhì)、有特色的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為張應(yīng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)揮灑無悔的激情! 我堅(jiān)信我們張應(yīng)教育事業(yè)的明天,膠州教育事
15、業(yè)的明天,中國教育事業(yè)的明天會更加輝煌 !謝謝大家 !篇四我是一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒有轟轟烈烈的事跡也沒有值得炫耀的成績,在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的今天我寧愿繼續(xù)默默無聞的工作,因?yàn)樗讶谌胛业纳睿蔀槲疑囊徊糠?。記得?dāng)年父母幫我選擇幼師時(shí),我對幼兒園的理解還是停留在自己上幼兒園時(shí)的記憶,幼師三年我雖然知道了學(xué)高為師,德高為范,師者傳道授業(yè)解惑也但對教師這兩個(gè)字的真正意義并不完全理解,通過8 個(gè)春秋的實(shí)踐、奮戰(zhàn)我深感幼教事業(yè)的重要和工作的艱辛,同時(shí)也從工作中獲得無數(shù)的快樂。還記得第一次走上講臺時(shí),望著一張張可愛的笑臉,一雙雙期盼的眼睛,我激動得心咚咚直跳。我對自己說:一
16、定要讓孩子喜歡我。為了讓孩子喜歡我,我整天和孩子泡在一起。時(shí)間長了,孩子們都喜歡圍在我身邊; 到了冬天還把我當(dāng)作火爐,一雙雙冰冷的小手揣進(jìn)了我懷里,盡情地享受溫暖 ; 回家還對媽媽說:你老和我嚷嚷,老說我,我們老師就不這樣,總是和我講道理,老師比您好。孩子的話讓我明白了既然從事了這個(gè)事業(yè)就要全身心地投入,并把它作為自己最熱愛的事業(yè)為之奮斗。八年的教師生涯讓我懂得了教師要愛崗兢業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),師德高尚,廉治從教,讓社會滿意,要以身立教、為人師表,盡職盡責(zé),讓家長放心。有一年我被分配到小班任教,面對成天哭喊著要媽媽的孩子們,我耐心地哄著、逗著,一天下來腰酸背疼,口干舌燥。更辛苦的是, 孩子們年齡小,
17、 隨時(shí)大便小便是常有的事,我總是忍著難聞的氣味,為孩子洗凈身子和衣物。孩子的家長曾語重心長地說:史老師,你真不簡單,有些年輕的媽媽對自己孩子的這些事都不愿意管,真是太感謝了。我望著他只是淡淡地一笑。記得一次在玩活動區(qū)時(shí),每個(gè)區(qū)的孩子都在愉快地玩著,我邊巡視邊給孩子們指導(dǎo)。孩子們腦袋里總有些奇怪的問題,一會兒這個(gè)問,一會兒那個(gè)又問,我站在他們中間回答他們的各種問題。 這時(shí)一個(gè)孩子拉著我往下拽, 邊拽邊說:老師您低點(diǎn)兒,您看我們搭得積木好嗎 ?我順勢蹲下,和他們一起搭積木、聊天,這時(shí)旁邊幾個(gè)孩子也都圍過來,有的拉著我的手,有的坐在我旁邊,通過這件事,使我更深地了解了教師的師德,教師的愛心是成功的動力,愛孩子重要的一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZNZ 264.2-2024 重金屬中度污染農(nóng)田土壤修復(fù)和安全利用技術(shù)規(guī)范 第2部分:超積累東南景天與中稻輪作
- T-ZZB 3744-2024 制革用陰離子型磺化油
- T-ZMDS 20008-2024 醫(yī)療器械嵌入式軟件漏洞評估方法
- 2025年度解除農(nóng)業(yè)合作項(xiàng)目的聲明書
- 二零二五年度綠化苗木購銷與城市綠化養(yǎng)護(hù)服務(wù)合同
- 二零二五年度實(shí)習(xí)教師與教育機(jī)構(gòu)教育咨詢服務(wù)合同
- 二零二五年度共享住宅租賃正規(guī)協(xié)議書范本及環(huán)保要求
- 二零二五年度勞動合同主體變更及培訓(xùn)交接服務(wù)合同
- 2025年度水產(chǎn)養(yǎng)殖水質(zhì)改良與養(yǎng)魚合同
- 二零二五年度人社部員工勞動合同勞動合同電子簽名與認(rèn)證合同
- 4.城軌工程項(xiàng)目勞務(wù)分包指導(dǎo)價(jià)(車站.盾構(gòu).鋪軌)4
- 2024年安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)知識競賽題庫及答案(共五套)
- 普通工安全技術(shù)操作規(guī)程交底注意事項(xiàng)(8篇)
- 2025屆江蘇省十三大市高三沖刺模擬歷史試卷含解析
- DataOps 實(shí)踐指南 2.0白皮書
- 供電所班組建設(shè)方案
- 委托處置不良資產(chǎn)協(xié)議(三篇)
- 中鐵建新員工培訓(xùn)
- 2024年02月國家鐵路局事業(yè)單位招考聘用27人筆試歷年(2016-2023年)真題薈萃帶答案解析
- 機(jī)加工安全教育培訓(xùn)
- 星巴克運(yùn)營管理手冊
評論
0/150
提交評論