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文檔簡介

1、紙的類型與用途調(diào)查問卷研究課之科學課研究課之品社課訪談研究課之書法課 拷貝紙,是一種生產(chǎn)難度相當高的高級文化工業(yè)用紙,該產(chǎn)品的技術(shù)特性主要為: 1.具有較高的物理強度 2.優(yōu)良的均勻度及透明度 3.良好的表面性質(zhì) 比如:細膩、平整、光滑、無泡泡沙、良好的適印性。 是供書寫,辦公和宣傳標語用的單面光紙張。也可以用于裱糊紙盒,包裝商品,印刷日歷、信箋和發(fā)票等,用途廣泛,是一種常用的薄紙。俗稱。 銅版紙是以原紙涂布白色涂料制成的高級印刷紙。主要用于印刷高級書刊的封面和插圖、彩色畫片、各種精美的商品廣告、樣本、商品包裝、商標等。 啞粉紙,正式名稱為, 在日光下觀察,與銅版紙相比,不太反光。 1.用它印

2、刷的圖案,雖沒有銅版紙色彩鮮艷,但圖案比銅版紙更細膩,更高檔。 2. 一般啞粉紙會比銅板的薄并且白,更加吃墨,并且比較硬正,不像銅版紙很容易變形,感覺書頁不平整的書肯定是銅版。 新聞紙也叫,是報刊及書籍的主要用紙。適用于報紙、期刊、課本、連環(huán)畫等正文用紙。 新聞紙的特點有: 1.紙質(zhì)松輕、有較好的彈性; 2.吸墨性能好,這就保證了油墨能較好地固著在紙面上; 3.紙張經(jīng)過壓光后兩面平滑,不起毛,從而使兩面印跡比較清晰而飽滿; 4.有一定的機械強度; 5.不透明性能好;適合于高速輪轉(zhuǎn)機印刷。 裝飾紙是很多建材產(chǎn)品中必不可少的原料,如家具、櫥柜用到的低壓板、高壓板,還有防火板、地板等。裝飾紙在產(chǎn)品結(jié)

3、構(gòu)中是放在表層紙下面,主要起提供花紋圖案花紋圖案的裝飾作用和防止底層膠液滲現(xiàn)的覆蓋作用。要求紙張具有良好的遮蓋力,浸漬性和印刷性能。裝飾紙要求表面平滑,有良好吸收性和適應性,有底色的要求色調(diào)均勻,彩色的要求顏色鮮艷顏色鮮艷。 牛皮紙(kraftpaper),用作包裝材料。強度很高。 1.通常呈黃褐色。 2.半漂或全漂的牛皮紙漿呈淡褐色、奶 油色或白色。 3.裂斷長一般在6000m以上??顾毫褟姸?、破裂功和動態(tài)強度很高。0123456789是偶爾否問題1:您是否經(jīng)常打印文件?選“是”的多,說明現(xiàn)在人們經(jīng)常打印文件。8.899.2單面雙面問題2:打印的時候單面

4、多一點,還是雙面多一點?選“雙面打印”的多,說明人們節(jié)約用紙。024681012有偶爾會有沒有問題3:您平時是否有浪費紙巾的現(xiàn)象?選“沒有”的多,說明人們反對浪費紙張。05101520印刷用紙紙箱DIY相冊日用餐紙禮物盒其他問題4:您知道的有哪些紙質(zhì)產(chǎn)品?每一項選的都很多,說明人們很了解紙。024681012知道不知道問題5:您知道紙的制作過程嗎是怎么樣的嗎?需要什么材料?選“知道”的多,說明人們對于紙的制造過程很了解。0246810121416合理不合理看情況問題6:有不少商家為節(jié)省成本,在紙的制造過程中加入漂白劑,某些有毒化學物品,您對此的看法是什么?選“不合理”說明人們都很關(guān)心自己的身體

5、,知道這樣做不好,都有是非觀念。024681012統(tǒng)一回收扔了廢物利用問題7:對于廢棄紙張,您會怎么處理?選“統(tǒng)一回收”的多,人們懂得怎樣節(jié)約紙。02468101214會不會看情況問題8:如果使用一些回收的廢紙DIY而成的新產(chǎn)品,您會買嗎?選“看情況”的多,說明人們都有自己的想法。問題9:所有的資源都是有限的,紙的廣泛使用,浪費,已經(jīng)造成了一系列的環(huán)境問題,該項發(fā)明也給社會造成了一定的壓力。您對于紙張的利用和發(fā)展,或者對紙張的回收利用有什么建議呢,請您把想到的寫下來。1應該多做節(jié)約用紙對我們的好處的宣傳。2要節(jié)約用紙。3要雙面使用紙,節(jié)約紙張。4可以將廢報紙做成回收紙。5應該見一個廢紙回收站。

6、6只要能用就回收,做出新的產(chǎn)品。7從自己做起盡可能的節(jié)約用紙。紙張的回收可更具個性化,比如:分類回收。8應大力發(fā)展紙張的回收再利用。9從自身做起,雙面用紙,不浪費。10我們可以從小事做起,當我們自己做的好的同時,還可以提醒身邊的人不浪費紙。 上上了這幾節(jié)活動體驗課,讓我收獲很多,了解了紙文化,了這幾節(jié)活動體驗課,讓我收獲很多,了解了紙文化,我們還在各種紙上寫毛筆字,造了茶葉紙。進行匯報,鍛我們還在各種紙上寫毛筆字,造了茶葉紙。進行匯報,鍛煉了我的能力。煉了我的能力。 上了這幾節(jié)活動體驗課,使我更深的了解了紙的文化,體上了這幾節(jié)活動體驗課,使我更深的了解了紙的文化,體驗了造紙,知道了紙的發(fā)展歷史

7、和類型,用途等一些有關(guān)驗了造紙,知道了紙的發(fā)展歷史和類型,用途等一些有關(guān)紙的資料。紙的資料。 上上了這幾節(jié)活動體驗課,讓我了解到了很多紙的種類和紙了這幾節(jié)活動體驗課,讓我了解到了很多紙的種類和紙的用途,還讓我們自己做了紙。我們不能浪費紙張,要雙的用途,還讓我們自己做了紙。我們不能浪費紙張,要雙面使用面使用。 上上了這幾節(jié)活動體驗課,我們可以互相學習,讓我更加了了這幾節(jié)活動體驗課,我們可以互相學習,讓我更加了解紙的文化。解紙的文化。 上上了這幾節(jié)活動體驗課,讓我的知識面更加廣泛,讓我也了這幾節(jié)活動體驗課,讓我的知識面更加廣泛,讓我也學到了很多知識,我非常喜歡這類體驗活動。學到了很多知識,我非常喜歡這類體驗活動。 上上了這幾節(jié)活動體驗課

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