荷葉母親讀后感范文精選5篇

1、荷葉母親讀后感范文精選5 篇荷葉母親這是一首借景寫人，托荷贊母的散文詩。下面是的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡荷葉母親讀后感也許，在生活中，母親給我們的感覺是嚴(yán)厲的，甚至有時(shí)候，你會(huì)覺得母親很嘮叨，很煩。但這一切的背后，卻是母親濃濃的愛，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)罷了。母親就像冰心筆下的荷葉一樣，永遠(yuǎn)守護(hù)著你。當(dāng)心中的雨點(diǎn)撲打著你時(shí)，母親必須會(huì)毫不猶豫地替你接住那風(fēng)雨的摧殘。當(dāng)一個(gè)人失去母親時(shí)，心里必須會(huì)覺得空蕩蕩的，再?zèng)]有人能像母親一樣成為自己的蔭蔽。雖說以前看到過許許多多關(guān)于母親的文章，可都沒有這次的深刻，也許是那是還太小，無法這么深刻地體會(huì)吧!假如孩子是小草，那么母親必須是春日，暖和著孩子

2、假如孩子是紅蓮，那么母親必須是荷葉，在疾風(fēng)暴雨時(shí)守護(hù);著孩子 ; 假如母親在你的生活中，必須是最重要的，一個(gè)人假如不愛母親，無論他取得多大的成就，也但是是一個(gè)沒有感情的軀殼。母親是荷葉，永遠(yuǎn)守護(hù)著紅蓮。關(guān)于讀后感作文400 字 荷葉母親讀后感本文講述的是作者得到兩缸蓮花，一盆已經(jīng)謝了。另一缸被繁密的雨點(diǎn)打得左右敧斜。正當(dāng)作者心緒不寧時(shí)。作者看到一個(gè)大荷葉蓋在了紅蓮上。作者不寧的心緒散盡進(jìn)了。這是一篇借景寫人的文章，托荷贊母。寫荷花是為了寫我，寫荷葉是為了寫母親，我被是雨打風(fēng)吹的荷花，而母親則是替荷花遮風(fēng)擋雨的荷葉。贊揚(yáng)了母愛的偉大。想想生活中，母親對(duì)我們的愛總是無私的，是不求回報(bào)的。在我們消沉

3、的時(shí)候，是母親鼓勵(lì)我們。在我們困難的時(shí)候，是母親幫忙我們。在我們寒冷的時(shí)候，是母親用心溫暖我們。但我們卻經(jīng)常生在福中不知福。經(jīng)常抱怨生活，還經(jīng)常和母親鬧別扭。 想象母親對(duì)我們的付出， 真覺得對(duì)不起她。作為一個(gè)中學(xué)生，我們本就應(yīng)幫媽媽做些家務(wù)。可我們不但不幫媽媽做家務(wù)，還經(jīng)常惹她生氣。讀了冰心奶奶的荷葉母親后，我更加感受到母親對(duì)我們無私的愛。所以今后，我必須好好學(xué)習(xí)，報(bào)答母親對(duì)我們無私的愛。母愛就是這樣，當(dāng)你不認(rèn)真品味時(shí)母愛就像是無形的。當(dāng)你靜下心來品味時(shí)，你會(huì)感到它的偉大。荷葉母親讀后感文章描述了一朵在雷雨之夜盛開的紅蓮，被打得左右傾斜。作者站在屋檐下，不由得擔(dān)心起那一朵剛剛展開花瓣的紅蓮。正

4、當(dāng)作者無法可想之時(shí)，紅蓮旁的大荷葉傾倒了，正好覆蓋在紅蓮上，無懼無畏地守護(hù)著紅蓮，正如母親的乎呵護(hù)著兒女一般文章由父親的朋友送的蓮花引出下文九年前在家中院子看到的紅蓮，引入自然。作者有八年未看到蓮花，但卻對(duì)九年前看到的蓮花記憶猶新，說明蓮花給自己的印象深刻。文章重點(diǎn)描述雨中的紅蓮，在雨中作者發(fā)現(xiàn)荷葉掩蓋起蓮花，觸動(dòng)了自己，于是產(chǎn)生了聯(lián)想，想起了母親，想起了母親愛護(hù)兒女的情景，于是以物比喻人，借景抒情，歌頌了母愛。文章描述看紅蓮的三個(gè)場(chǎng)景十分感人。這三個(gè)場(chǎng)景由令人信服的漸進(jìn)的情感發(fā)展線索串起來。這也是這首散文詩令人百讀不厭的重要原因。一看紅蓮。 在繁雜的雨聲中在濃陰的天底下，情緒煩悶。白花的凋謝

5、，恰是自己心境的刻畫，真是一切景語皆情語。寫紅蓮由菡萏到盛開， 主人翁紅蓮首次登場(chǎng)， 作者觀察細(xì)膩。你看，半夜里聽見繁雜的雨聲，早起是濃陰的天，我覺得有些煩悶。遇上這鬼天氣，碰上誰都開朗不起來。煩悶一詞，極為妥帖。從窗內(nèi)往外看時(shí)，謝了的白蓮瓣散漂在水缸里，作家又多了些許感慨和惆悵。二看紅蓮。 在雷聲大作雨越下越大的時(shí)候， 情緒不適意。紅蓮左右倚斜，無依無靠。幸好那朵紅蓮，今晨卻開滿了，亭亭玉立著，煩悶的心兒多少有了點(diǎn)寬慰，用不適意，質(zhì)樸而準(zhǔn)確。但偏偏這時(shí)雷聲作了，大雨之后就來，愈下愈大，那朵紅蓮被打得左右欹斜。想去幫忙，因是電閃雷鳴，女孩兒不敢下階去，也在情理之中，眼睜睜看著紅蓮被大雨肆意地蹂

6、躪，當(dāng)然無法可想。三看紅蓮。在母親旁邊，回頭忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面作者不寧的心緒散盡了 ! 作者由荷葉保護(hù)荷花自然聯(lián)想到母親對(duì)女兒的愛護(hù)，聯(lián)想豐富，升華主題。待坐到母親旁邊后，紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面，荷葉恰到好處地護(hù)住了紅蓮，了卻了作家想幫忙的心愿，因而不寧的心緒散盡了。自然散盡了。雖雨勢(shì)并不減退，雨點(diǎn)不住地打著，但由于有勇敢慈憐的荷葉在上，紅蓮卻不搖動(dòng)了。作家也深深地受了感動(dòng)。從觀看自然界的荷葉護(hù)紅蓮到引發(fā)聯(lián)想，感情在真實(shí)的積淀中漸濃漸深，一切都水到渠成，毫無生拉硬拽之感。本文前后多處照應(yīng)。首段兩缸蓮花，一紅一白，后文都

7、有交代 ; 第二段的三蒂紅蓮，第三段有呼應(yīng); 蓮花開放，正值夏秋之交，濃陰的天，有雷有雨，也極自然 ; 雷雨交加，對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過去，人類的母愛與植物的母愛彼此回應(yīng)，相得益彰。作家的高明之處還在于所有這些照應(yīng)全無斧鑿痕跡，渾就天然一般。自古以來，詠物多為抒情言志。這篇短文也不例外。雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮的場(chǎng)景，十分溫馨感人，既充滿了濃濃的愛意，又讓人順理成章地聯(lián)想到母親對(duì)子女的呵護(hù)及關(guān)愛。這樣荷花即我，荷葉即母親， ，我是雨打風(fēng)擺的荷花，而母親則是替荷花抵擋風(fēng)雨的荷葉。心中的雨暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨和坎坷磨難，只有母親是保護(hù)自己度過人生路上坎坷與磨難的人。結(jié)尾處寫道：母親啊! 你是荷葉，

8、我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?簡(jiǎn)單幾筆點(diǎn)明了主旨，深化了中心。荷葉母親讀后感失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。題記也許，在生活中，母親給我們的感覺是嚴(yán)厲的，甚至有時(shí)候，你會(huì)覺得母親很嘮叨，很煩。但這一切的背后，卻是母親濃濃的愛，只是我們不曾發(fā)現(xiàn)罷了。母親就像冰心筆下的荷葉一樣，永遠(yuǎn)守護(hù)著你。當(dāng)心中的雨點(diǎn)撲打著你時(shí)，母親必須會(huì)毫不猶豫地替你接住那風(fēng)雨的摧殘。當(dāng)一個(gè)人失去母親時(shí)，心里必須會(huì)覺得空蕩蕩的，再?zèng)]有人能像母親一樣成為自己的蔭蔽。雖說以前看到過許許多多關(guān)于母親的文章，可都沒有這次的深刻，也許是那是還太小，無法這么深刻地體會(huì)吧!假如孩子是

9、小草，那么母親必須是春日，暖和著孩子假如孩子是紅蓮，那么母親必須是荷葉，在疾風(fēng)暴雨時(shí)守護(hù)著孩子 ; 假如母親在你的生活中，必須是最重要的，一個(gè)人假如不愛母親，無論他取得多大的成就，也但是是一個(gè)沒有感情的軀殼。母親是荷葉，永遠(yuǎn)守護(hù)著紅蓮。荷葉母親讀后感本文講述的是作者得到兩缸蓮花，一盆已經(jīng)謝了。另一缸被繁密的雨點(diǎn)打得左右敧斜。正當(dāng)作者心緒不寧時(shí)。作者看到一個(gè)大荷葉蓋在了紅蓮上。作者不寧的心緒散盡進(jìn)了。這是一篇借景寫人的文章，托荷贊母。寫荷花是為了寫我，寫荷葉是為了寫母親，我被是雨打風(fēng)吹的荷花，而母親則是替荷花遮風(fēng)擋雨的荷葉。贊揚(yáng)了母愛的偉大。想想生活中，母親對(duì)我們的愛總是無私的，是不求回報(bào)的。在我們消沉的時(shí)候，是母親鼓勵(lì)我們。在我們困難的時(shí)候，是母親幫忙我們。在我們寒冷的時(shí)候，是母親用心溫暖;我們。但我們卻經(jīng)常生在福中不知福。經(jīng)常抱怨生活，還經(jīng)常和母親鬧別扭。 想象母親對(duì)我們的付出，真覺得對(duì)不起她。作為一個(gè)中學(xué)