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1、娃娃的服飾(美術(shù))活動(dòng)目標(biāo):1、 讓幼兒感受拓畫(huà)別具一格的美,用紙團(tuán)拓出美麗的色彩,體驗(yàn)紙團(tuán)拓畫(huà)的樂(lè)趣與成功的快樂(lè)。2、 學(xué)習(xí)紙團(tuán)拓畫(huà)的方法,訓(xùn)練小手靈活性。3、 養(yǎng)成有序操作的習(xí)慣和耐心、干凈的操作習(xí)慣。(本次活動(dòng)設(shè)計(jì)為幼兒分組活動(dòng),安排十二名幼兒參加)活動(dòng)準(zhǔn)備:1、 活動(dòng)場(chǎng)地安排在教室門(mén)口的地墊上2、 大班小朋友準(zhǔn)備好的時(shí)裝表演(有一名幼兒穿著紙團(tuán)拓畫(huà)的服飾,其他幼兒穿著自己的衣服)。3、 請(qǐng)大班的張老師扮演小白兔,身上穿著紙做的漂亮衣裳4、
2、60;材料:桌子三張,每張桌子上放有紅、黃、藍(lán)顏料各一盤(pán) 毛巾每人一條5、 教具:顏料若干,報(bào)紙一張,張老師穿著的紙做衣裳6、 學(xué)具:教師準(zhǔn)備好十二個(gè)用紙做成的衣服,幼兒人手一個(gè)。報(bào)紙若干張7、 節(jié)奏明快的音樂(lè)與舒緩的鋼琴曲活動(dòng)過(guò)程:1、 導(dǎo)入活動(dòng),引起興趣。(1)欣賞由大班小朋友表演的時(shí)裝表演,(music)讓幼兒觀察,其中一名幼兒所穿的衣服和其他小朋友的衣服有什么不一樣。(2)討論出這個(gè)小朋友的衣服是紙做的,衣服上有很多漂亮的顏色。請(qǐng)這個(gè)小朋友告訴大家,衣服上是“紙團(tuán)拓畫(huà)”。2、請(qǐng)
3、大班的張老師扮演小兔子跳出來(lái),跟小朋友們說(shuō):“嗚嗚,我的衣服沒(méi)有她的漂亮,我也要這么美麗的拓畫(huà)?!币源藖?lái)引出下面教師的示范操作過(guò)程。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)紙團(tuán)拓畫(huà)的方法及具體操作步驟。教師邊引導(dǎo)幼兒邊做相應(yīng)的示范: 1) 引導(dǎo)幼兒觀察,想想:用報(bào)紙?jiān)鯓觼?lái)畫(huà)畫(huà)?請(qǐng)一名幼兒到前面來(lái)試一試,教師再進(jìn)行示范,把報(bào)紙揉成一團(tuán),用力捏緊。(2) 用右手捏住紙團(tuán),選一種自己喜歡的顏色,把紙團(tuán)在顏料盤(pán)中蘸一下,然后輕輕拿起紙團(tuán),慢慢放在娃娃的衣服上,用力印一下。(3) 繼續(xù)選擇不同的顏色進(jìn)行拓畫(huà),讓娃娃的衣服上綻放出各種美麗的色彩。(4) 最后將娃娃貼在墻上。4、 待要求,幼兒分組操作,教師指導(dǎo)。(music)引導(dǎo)幼兒自由分組(分成三組,每組四名幼兒),互相啟發(fā)、學(xué)習(xí),按步驟有序地操作。提醒幼兒耐心細(xì)致的操作。鼓勵(lì)發(fā)展快的幼兒獨(dú)立操作,發(fā)展慢的幼兒可觀看他人制作然后才動(dòng)手操作。提醒幼兒注意保持桌面、地面的清潔。5、 評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)。請(qǐng)幼兒穿上自己紙團(tuán)拓畫(huà)的衣服,組織幼兒互相欣賞所有的作品,選出色彩最漂亮,最整
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