三年級上語文導學案語文樂園五鄂教版

1、課題 語文樂園（五） 【明目標、知要求】自我評價1、初步了解復姓、言字趣味詞和名人名言并。2、會寫請假條，能讀成語故事，明白道理并積累。3、積累關于珍惜青春時光的兩條名言。4、認識讀書的作用，做到善于讀書。5、口語交際，學會向為別人解釋。6、留心觀察，學會寫日記。【學習過程】 兩課時 第一課時一、讀一讀，理解下列每組詞語的意思。自我評價自學題一 我能說出復姓 如：令狐 諸葛自學題二 我能發(fā)現(xiàn)哪些名人是復姓 （ ）（ ）（ ）（ ）二、讀一讀，說言激趣自學題一 我會猜 表示吉祥的話是（ ）言，名人說過的話叫（ ）言，精煉著名的話叫（ ）言自學題二 我能說幾個這樣的言表示（ ）的話是（ ）言！自學

2、題三 我還能說幾個筆的詞如：伏筆自我評價三、讀一讀，記一記。（誠信名言） 1、熟讀成誦自學題 2、理解句意 3、靈活應用自我評價四、讀一讀。 寫一寫請假條自學題一 我能說出李小童為什么寫請假條 自學題二 我還知道寫請假條的格式 自我評價自學題三 我寫后能與同學交流 “學詞”方法提示：1、查字典“學句”方法提示：1、反復品讀、自悟；2、仿說、仿寫；五、讀一讀。 明理讀了成語故事我明白了六、讀句子。 想意思我發(fā)現(xiàn)三個句子中的信字意思不相同1、2、3、跟同學交流想法第二課時口語交際 我來晚了自我評價【明目標、知要求】1、積極參與，明確表達自己的觀點。2、表達時要吐詞清楚。3、理由充分，以理服人。【學

3、習過程】自我評價一、自讀提示，明確目標。自學題一 話題是（ ）。 自學題二 要求是（ ）。二、出謀劃策，設計方案。自我評價自學題三 我能設計一套方案！ 宋慶齡（ ），這樣，既可以（ ），又可以（ ）。蘭蘭（ ）文文（ ）。心情（ ）。自我評價三、小組討論，交流建議。 1、自學題四 聽、說 2、 3、四、全班交流。自我評價自我評價五、場景再現(xiàn)，解決自己的問題。自學題五 我生活中遇到過？“明目標”方法提示：1、默讀思考2、圈畫批注“想方案”方法提示：1、獨立思考2、動筆設計3、【明目標、知要求】1、 了解寫日記的格式。2、通過讀范文，了解怎樣把事情寫具體。3、積累觀察素材?！局伢w驗、重積累】步驟一

4、1、確定內(nèi)容，觀察身邊的事物 看到 聽到 想到 景事人2、說一說感受： 步驟二格式第一行 第二行 積累一描寫事物的詞： 積累二比喻的句子： 品品范文7月15日 星期五 晴今天，我媽媽開車帶我來到鄉(xiāng)下的爺爺家，那里有許多美麗的風景。爺爺家有一個很大的院子，爺爺家后邊有一座很大很大很高的山，那座山好像是一個頂天立地的柱子一樣，山上長滿了紅色的野果，那野果紅紅的，好像一顆顆紅色的“小珍珠”。在離山下不遠的地方有一條小河，小河里長滿了一種綠色的植物，在小河和山的照映下，很有一種鄉(xiāng)村田野的味道。再往遠處一望，滿山遍野的綠草，還有幾顆粉色的桃樹，在加上田地里還沒有成熟的向日葵，構成里一道風景獨特的風景線。再向農(nóng)民們正在干活的菜地里去看看吧，幾頭牛正在犁地，他們不時會“哞、哞”地叫，好像在說：“田地里的莊家快快長大吧！”近處還有幾頭牛在草地里吃草，我又看見幾只小鴨子在水里游泳，它們好像潛水員一樣把頭扎進水里，使我想起了“白毛浮綠水，紅掌撥清波”這句詩。到了傍晚幾個小孩在草地上玩耍，幾只小牛還在草地上搏斗，幾只小牛像猛虎一樣地撞在一塊，它們不