2013年黔西南黃岡實驗學校四年級語文下冊期中測試題

1、.黔西南黃岡實驗學校2021年春季期中四年級語文試卷 姓名： 班級： 分數(shù)： 一、我會寫。8分ki xuán zuì è jiàn kng gòng xiàn Zhn chá mn ruì chn shì zhàng ài wù 二、給加點的字選擇正確的讀音。3分1、呼吁 x yù 氣喘吁 x yù 吁2、遇難 nàn nán 難nàn nán免3、相似 sì shì 似 sì sh&#

2、236; 的三、我會組詞。6分熒 福 駐 推 繩 削 螢 蝠 住 維 蠅 哨 四、按要求完成。 1、把以下句子補充完好。12分朝霞不出門_言必信 _幾行紅葉樹 _清明前后 _ 金石為開 _ 叫堅信漓江的水真靜啊，_；漓江的水真清啊，_；漓江的水真綠啊，_。漓江水最為顯著的特點是 _、_、_。2、默寫出?獨坐敬亭山?或?望洞庭?5分 _ 五、我可以用這些詞語各說一句話造句。4分終于 _居然 _六、照樣子，寫句子。8分例：藍藍的天上飄著一朵朵白云。天上飄著白云。1. 吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。2. _3. 中午的太陽光火辣辣地照著遼闊的原野。4. _例：他解決了這道難題。改成把字句和

3、被字句他把這道難題解決了。這道難題被他解決了。1、 林務官砍了灌木叢，鋤了野草。 七、照樣子，改寫下面的句子。4分 例：難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？反問句改陳述句 我們中彩得到汽車是道德的。 1. 難道我不該指出你工作中出現(xiàn)的問題嗎？ 改： 2. 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？ 改： 八、排列錯亂句子順序。5分 金色的秋季來了，老榆樹在秋風中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。 我最喜歡校園東南角那棵老榆樹。 大雪紛飛時，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風雪中。 炎熱的夏季，驕陽似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學遮蔭。 在萬物復蘇的日子里，老榆樹換上了翠綠的春裝。九、開心閱讀。15

4、分提燈籠的小飛蟲溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧！有各種小蟲在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲，像提著燈籠在遨游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲。它是你想捉到的最得意的一種甲蟲。它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，并不會燒你的手。螢火蟲在地上產(chǎn)卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種，有一種螢火蟲不會飛，還有一種螢火蟲特別大，放幾個在玻璃瓶里就很亮，可以用來照路。科學家認為，螢火蟲發(fā)光是為了找到自己的伙伴，同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數(shù)夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發(fā)光的螢火蟲，它們看到發(fā)光的飛蟲就不去管了。多年來，科學家們試圖發(fā)現(xiàn)螢火蟲發(fā)光的機密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來，為家庭和街道照明。1. 給帶點的字選擇恰當?shù)囊馑?，在上面畫“?分遨游1滿，遍2水過滿，漾出來3沒有限制，沒有約束試圖1用繪畫表現(xiàn)出來的形象2方案 3希望得到，謀取2、找出以下詞語的反義詞。3分溫暖 熱鬧 柔和 3、 讀了短文我知道了“提燈籠的小飛蟲是誰了。2分 提燈籠的小飛蟲是： 4. 螢火蟲它為什么要發(fā)光？4分_5. 螢火蟲給了科學家怎樣的啟示？4分_十、習作。3