二元一次方程組拓展練習(xí)_第1頁(yè)
二元一次方程組拓展練習(xí)_第2頁(yè)
二元一次方程組拓展練習(xí)_第3頁(yè)
二元一次方程組拓展練習(xí)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 二元一次方程組拓展提高題一、選擇題1、若a+b=3,ab=7,則ab=( ) A10B40C10D402、已知方程組,則x+y的值為( ) A1B0C2D33、如果a3xby與a2ybx+1是同類項(xiàng),則( )ABCD4、下列各式,屬于二元一次方程的個(gè)數(shù)有( ) xy+2xy=7; 4x+1=xy; +y=5; x=y; x2y2=2 6x2y x+y+z=1 y(y1)=2y2y2+x A1 B2 C3 D45、已知3-x+2y=0,則3x-6y+9的值是( )A. B. C. D. 6、.以方程組的解為坐標(biāo)的點(diǎn)在平面直角坐標(biāo)系中的位置是( )A第一象限 B第二象限 C第三象限 D第四象限7

2、、如圖,兩根鐵棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的長(zhǎng)度是它的,另一根露出水面的長(zhǎng)度是它的兩根鐵棒長(zhǎng)度之和為220cm,此時(shí)木桶中水的深度是 cm8、四川雅安地震期間,為了緊急安置60名地震災(zāi)民,需要搭建可容納6人或4人的帳篷,若所搭建的帳篷恰好(即不多不少)能容納這60名災(zāi)民,則不同的搭建方案有A.4種 B.11種 C.6種 D.9種二、填空題9、若方程組,則3(x+y)(3x5y)的值是 10、已知是二元一次方程組的解,則m+3n的立方根為 11、已知4xa+2b52y3ab3=8是二元一次方程,那么ab= 12、.已知(3x2y+1)2與|4x3y3|互為相反數(shù),則x=

3、_,y=_。13、.已知y=kx+b,當(dāng)x=1時(shí),y=1,當(dāng)x=3時(shí),y=5,則k=_,b=_。14、.若方程組的解是,則a+b=_。15、已知方程2x+3y4=0,用含x的代數(shù)式表示y為:y=_;用含y的代數(shù)式表示x為:x=_16、如果(a2)x+(b+1)y=13是關(guān)于x,y的二元一次方程,則a,b滿足什么條件 17. 若是方程和的公共解,則= .18. 已知是二元一次方程組的解,則的值是 .19、已知x,y是有理數(shù),且(x1)2+(2y+1)2=0,則xy的值是_, 已知x1+(2y+1)2=0,且2xky=4,則k=_,,20、程組的解與x與y的值相等,則k等于( )21、關(guān)于的二元一

4、次方程組的解也是二元一次方程的解,則的值是 .22、若 4x-3y =0 , 則的值 23、a-b=2,a-c=,則(b-c)3-3(b-c)+= 24、方程組的解為 25、若|3a+4b-c|+(c-2b)2=0,則a:b:c= 三、解方程組26、 (1) (2) ( 3) ( 4) 27、 若 求(1)x:y 的值 (2)x:y::z值 (3)的值.28、已知 則的值是 29、已知y=3xy+x,求代數(shù)式的值30、.已知關(guān)于的方程組有整數(shù)解,即都是整數(shù),是正整數(shù),求的值.31、已知關(guān)于的方程組有整數(shù)解,即都是整數(shù),是正整數(shù), 求的值.32、:已知關(guān)于的方程組 分別求出k,b為何值時(shí), 方程組的解為 有唯一解; 有無(wú)數(shù)多個(gè)解; 無(wú)解?33、甲、乙兩人同時(shí)解方程組由于甲看錯(cuò)了方程中的,得到的解是,乙看錯(cuò)了方程中的,得到的解是,試求正確的值。求出原方程組的正確的解。34、已知方程組和有相同的解,求的值35、已知x=1是關(guān)于x的一元一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論