關(guān)于活動(dòng)策劃集錦六篇

1、關(guān)于活動(dòng)策劃集錦六篇 面對(duì)對(duì)象：自動(dòng)化學(xué)院全體同學(xué) 活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月 一、 活動(dòng)背景： 隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的襲來(lái)，手機(jī)、電腦等各式電子產(chǎn)品涌入我們的日常生活，大量網(wǎng)絡(luò)信息也迎面撲來(lái)，然而，書(shū)本這種文化的大載體卻慢慢淡出許多人的視線(xiàn)，再加上許多人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的不當(dāng)利用，使得高速進(jìn)展的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)在肯定程度上也沖擊了優(yōu)良傳統(tǒng)文化的傳播，使許多高校生對(duì)中華優(yōu)良文化了解甚殊。適逢管理文化節(jié)的到來(lái)，也基于這種背景，我們青島理工高校自動(dòng)化學(xué)院學(xué)術(shù)部預(yù)參考時(shí)下廣受觀眾好評(píng)的熱播節(jié)目，以中華優(yōu)良文化為主基調(diào)，舉辦一場(chǎng)名為“國(guó)學(xué)達(dá)人”的學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)，以此激起高校生對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)文化的深厚愛(ài)好，并引起同學(xué)對(duì)文化學(xué)習(xí)的重視

2、。 二、活動(dòng)主題： 徜徉文化學(xué)問(wèn)，拼出文采；秀出青春年華，拼出個(gè)性。 三、活動(dòng)目的： （一）促進(jìn)同學(xué)主動(dòng)參與集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外生活、呈現(xiàn)自身才華，提升文化素養(yǎng)。 （二）擴(kuò)大同學(xué)們的學(xué)問(wèn)面，增加生活樂(lè)趣，提高文化素養(yǎng)。 （三）在高校生活中，制造深厚的文化氛圍，弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。 （四）讓同學(xué)們關(guān)注.信息及緊跟時(shí)代步伐，進(jìn)展同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，促進(jìn)全面進(jìn)展。 四、活動(dòng)支配 本次綜合學(xué)問(wèn)競(jìng)賽面對(duì)全院同學(xué)，以團(tuán)隊(duì)為單位，以擂臺(tái)戰(zhàn)的形式進(jìn)行。 （一）時(shí)間支配： （1）時(shí)間：20xx年x月 （2）地點(diǎn)： （二）活動(dòng)流程： （1） 閃亮登場(chǎng)（團(tuán)隊(duì)展現(xiàn)環(huán)節(jié)） 各參賽隊(duì)伍在此環(huán)節(jié)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展現(xiàn)，可進(jìn)行團(tuán)

3、隊(duì)介紹（包括團(tuán)隊(duì)成員組成、優(yōu)勢(shì)、特點(diǎn)等）、集體擺造型、叫口號(hào)、朗誦等能呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的方式。詳細(xì)形式不限，盡量緊扣活動(dòng)主題。每隊(duì)限時(shí)兩分鐘，此環(huán)節(jié)不加分（每隊(duì)基礎(chǔ)分為100分）。 （2） 同心協(xié)力（必答題階段） 規(guī)章：首先抽題，共12套題目，12支隊(duì)伍在開(kāi)頭前抽簽打算先后作答的次序，然后任選一套題目作答，選題后即進(jìn)入答題階段，結(jié)束后再由下一隊(duì)任選一套題作答。（不能選之前已經(jīng)被選的套題） 題目設(shè)置及評(píng)分：每一小組答一套題（每套有15道題目，7道單項(xiàng)選擇題，4道名言填空題，4道古文說(shuō)明題），每道題有20秒的作答時(shí)間，單選每道10分，名言填空題每道15分，古文說(shuō)明題每道5分。答錯(cuò)或未答每道扣5分 本環(huán)

4、節(jié)結(jié)束后，根據(jù)排名，后六名的隊(duì)伍淘汰。 若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，則主持人開(kāi)啟第13套題（不在之前12套題中，全部為單選，一共30道），重分的每隊(duì)根據(jù)之前的抽簽挨次作答，每隊(duì)答2道。（答對(duì)加10分，答錯(cuò)或不答扣5分）循環(huán)一次后，排名，若仍重分，連續(xù)循環(huán)，直到剩下6隊(duì)。此時(shí)的得分不計(jì)入總分。 （3） 針?shù)h相對(duì)（團(tuán)隊(duì)互選題環(huán)節(jié)） 規(guī)章：由各參賽隊(duì)按總分由高至低輪番選題號(hào)指定任意參賽隊(duì)回答（也可指定本隊(duì)）。選擇時(shí)每隊(duì)只知道題號(hào)。題目形式分為單項(xiàng)選擇，填空，古文說(shuō)明，對(duì)聯(lián)，分值分別為5分、10分、15分、20分。若答錯(cuò)，選擇本隊(duì)作答而答錯(cuò)扣10分；選擇其他隊(duì)答錯(cuò)，被選擇的隊(duì)扣5分，本隊(duì)加5分。該環(huán)節(jié)進(jìn)行三輪，即

5、預(yù)備18道題。單選7道，填空5道，古文說(shuō)明3道，對(duì)聯(lián)3道。本環(huán)節(jié)結(jié)束后，根據(jù)排名，后四名的隊(duì)伍淘汰。 注：若出現(xiàn)重分現(xiàn)象，主持人參考上輪的模式連續(xù)用法第13套題來(lái)淘汰。 （4） 國(guó)學(xué)達(dá)人（終極挑戰(zhàn)賽） 規(guī)章：此環(huán)節(jié)只剩三支隊(duì)伍，根據(jù)排名凹凸由每隊(duì)來(lái)選擇自己的展現(xiàn)挨次。首先每隊(duì)根據(jù)選擇的挨次，進(jìn)行自己預(yù)備的國(guó)學(xué)風(fēng)采展現(xiàn)，形式不限（要求3分鐘之內(nèi)）。展現(xiàn)結(jié)束后，由評(píng)委進(jìn)行打分，實(shí)行最強(qiáng)大腦的形式，最終得分=（非難度得分相加）*難度分。三隊(duì)展現(xiàn)完后，進(jìn)行最終沖刺階段。由評(píng)委老師（給出難度分的老師）對(duì)三隊(duì)進(jìn)行提問(wèn)，形式為對(duì)對(duì)聯(lián)，老師隨便出對(duì)（要求有國(guó)學(xué)經(jīng)典或者國(guó)學(xué)人物），要求接對(duì)時(shí)字?jǐn)?shù)一樣，末字押同一

6、韻，出現(xiàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典或者國(guó)學(xué)人物。老師提出后，每隊(duì)有一分鐘的思索時(shí)間，3隊(duì)同時(shí)作答（觀眾也可作答，答對(duì)后有嘉獎(jiǎng)）。一分鐘答題時(shí)間過(guò)后，依據(jù)每隊(duì)的回答狀況分為三檔，分別為10分，6分，4分，未答出或不合規(guī)定不加分也不扣分。對(duì)聯(lián)進(jìn)行5次。之后比較各隊(duì)得分，由高到低排列。若出現(xiàn)重分，則由老師連續(xù)出對(duì)聯(lián)，各隊(duì)回答，直到分出前三次序。 注：在競(jìng)賽開(kāi)頭前，與評(píng)委老師協(xié)商，選出一個(gè)特地負(fù)責(zé)難度分的老師，非難度分的老師評(píng)分范圍在03分之間，難度分的老師評(píng)分在13之間。 （5） 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)四名，優(yōu)秀獎(jiǎng)五名。獎(jiǎng)品待定 五、前期預(yù)備 （1）活動(dòng)前1520天初步宣揚(yáng)。 （2）活動(dòng)10天前正式

7、宣揚(yáng)選手報(bào)名，并宣揚(yáng)當(dāng)晚競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)。 （3）人員支配：負(fù)責(zé)人2人，主持人2人，PPT制作2人，出題組7人（其中一人負(fù)責(zé)審題） （4）全部參加工要秉著公正、公正的原則舉辦這次活動(dòng)。 （5）全部考試的問(wèn)題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯、打印、保管，任何人不得泄露題目，試題可參考相關(guān)資料，盡量做到不照搬資料原題。 （6）活動(dòng)3天前特地開(kāi)一次例會(huì)，布置會(huì)場(chǎng)工作，模擬現(xiàn)場(chǎng)彩排一次 （7）現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備：投影儀，電腦，（話(huà)筒），秒表兩只，出題卡片40張左右 六、全體留意事項(xiàng)： （1） 觀眾的支配，必需維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，主持人應(yīng)強(qiáng)調(diào)觀眾不要泄露答案或是亂報(bào)答案破壞競(jìng)賽秩序，若一旦發(fā)生，該題作廢。 （2） 全體參加人員要

8、有時(shí)間觀念及愛(ài)惜場(chǎng)所衛(wèi)生。 舉辦單位：xx學(xué)院 活動(dòng)策劃 篇2 一活動(dòng)背景： 讀書(shū)，讀生活，讀人生。而如今，人們都在尋求一種更具趣味性，更為與時(shí)俱進(jìn)的讀書(shū)方式。而通過(guò)“百家講壇”這種方式品書(shū)，不失為一種完善的選擇。 二活動(dòng)目的： 為在全校制造良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)全校同學(xué)讀書(shū)的熱忱，使同學(xué)進(jìn)一步熟悉到讀書(shū)與口才的重要性，通過(guò)“品書(shū)”活動(dòng)，增加讀書(shū)的趣味性和參加性，同時(shí)給同學(xué)們供應(yīng)展現(xiàn)和表現(xiàn)個(gè)人讀書(shū)品位與演講天賦的舞臺(tái)，以呈現(xiàn)我校同學(xué)主動(dòng)向上，活潑大膽的青春風(fēng)采。 三活動(dòng)宗旨： 豐富讀者精神生活，制造校內(nèi)讀書(shū)氛圍 四活動(dòng)主題： 校內(nèi)“百家講壇”，主講三國(guó)和武則天。 五活動(dòng)時(shí)間： 5月26日晚七點(diǎn)

9、六活動(dòng)主辦單位與承辦： 策劃主辦單位：思源文學(xué)社 贊助單位：、安徽房產(chǎn)網(wǎng) 七參加對(duì)象：山東師范高校思源文學(xué)社社員 八活動(dòng)內(nèi)容： 以類(lèi)似于“百家講壇”演說(shuō)的形式向同學(xué)們介紹對(duì)一個(gè)歷史人物或當(dāng)今知名人物（本周主講關(guān)于武則天和三國(guó)的故事）的評(píng)說(shuō)。 九活動(dòng)流程： 1，前期策劃可行性分析。 2，宣揚(yáng)（展板，海報(bào)，飛信，其它）。 3，活動(dòng)報(bào)名。 4、在東方紅廣場(chǎng)旁邊的朝暉亭進(jìn)行演講 十，展板宣揚(yáng)事宜 1， 活動(dòng)主題：校內(nèi)“百家講壇” 2， 活動(dòng)方式：以演說(shuō)的形式評(píng)論三國(guó)或武則天。 3， 活動(dòng)報(bào)名時(shí)間：5月26號(hào)前 4， 演說(shuō)要求：內(nèi)容真實(shí)，思想健康，有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。 5， 活動(dòng)地址：東方紅廣場(chǎng)旁邊的映月

10、亭 十一，留意事項(xiàng) 1， 所講內(nèi)容要主動(dòng)健康； 2， 報(bào)名的同學(xué)主動(dòng)預(yù)備； 3， 有時(shí)間的同學(xué)盡量去聽(tīng)一下。 活動(dòng)策劃 篇3 一、活動(dòng)主題 創(chuàng)精品宿舍，品美味人生。 二、活動(dòng)背景 作為青春的代言人，21世紀(jì)的高校生總洋溢著年輕的活力、布滿(mǎn)著狂熱的.，他們對(duì)高校生活布滿(mǎn)了期盼。寢室是我們?cè)谛８咝Ｉ?lián)系最為緊密，溝通最常見(jiàn)的場(chǎng)所之一，寢室文化的好與壞，挺直反映著在校高校生的成長(zhǎng)狀況。為了強(qiáng)化同學(xué)宿舍管理，優(yōu)化生活學(xué)習(xí)環(huán)境，制造干凈、和諧、文明、主動(dòng)向上的生活和學(xué)習(xí)氛圍，特地開(kāi)展“學(xué)會(huì)生活，品嘗生活”“構(gòu)建文明寢室，共享健康生活” 宿舍評(píng)比活動(dòng)。營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境以及嚴(yán)謹(jǐn)主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌。

11、 三、活動(dòng)目的 本次寢室評(píng)比活動(dòng)旨在增加同學(xué)們的自主生活意識(shí)，提高同學(xué)們的生活質(zhì)量，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的主動(dòng)性，深厚寢室文化氛圍，促進(jìn)寢室內(nèi)部團(tuán)結(jié)，和諧，健康進(jìn)展，增加集體榮譽(yù)感，提高學(xué)院同學(xué)的精神文明素養(yǎng)。提高同學(xué)們生活品嘗，使寢室成為同學(xué)們心靈的棲息地，疲乏的避風(fēng)港，真正讓寢室成為同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中最重要的陣地。并通過(guò)舉辦此活動(dòng)，集體表彰內(nèi)務(wù)整齊優(yōu)秀宿舍，呈現(xiàn)良好的宿舍環(huán)境，樹(shù)立良好的宿舍內(nèi)務(wù)整齊模范標(biāo)準(zhǔn)。 四、活動(dòng)時(shí)間：XX.3XX.7 五、活動(dòng)對(duì)象：XX級(jí)三中隊(duì)全體 六、活動(dòng)內(nèi)容策劃： 1、三月份：由于三月九日才正式開(kāi)學(xué)，大多數(shù)同學(xué)不能很好地從假期轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)狀態(tài)，在寢室內(nèi)務(wù)方面意識(shí)也會(huì)相對(duì)欠缺

12、，所以三月份以整頓寢室內(nèi)務(wù)為主，意在關(guān)心大家養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡快進(jìn)入新學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)下發(fā)調(diào)查問(wèn)卷，征求同學(xué)們對(duì)于開(kāi)展寢室內(nèi)務(wù)活動(dòng)的建議。 2、四月份：廢舊物品再利用，飲料瓶、報(bào)紙、傳單等依照個(gè)性想法做成工藝品月末評(píng)比 3、五月份：內(nèi)務(wù)大比拼，按正常查寢制度嚴(yán)查寢室內(nèi)務(wù)，評(píng)比模范寢室?？梢詤⒂^其他中隊(duì)、學(xué)院的寢室，與查寢負(fù)責(zé)人溝通，還可以一周進(jìn)行一次男女互查，即男生查女寢，女生查男寢，共同促進(jìn)、進(jìn)步。 4、六月份：與黨支部、團(tuán)支部合作，將內(nèi)務(wù)考核定位主動(dòng)分子的考核項(xiàng)目之一，實(shí)行同學(xué)黨員負(fù)責(zé)寢室文明建設(shè)制度，一位同學(xué)黨員和預(yù)備黨員負(fù)責(zé)三至五間寢室，主要職責(zé)是宣揚(yáng)寢室文明建設(shè)內(nèi)容，協(xié)調(diào)同學(xué)關(guān)系，

13、準(zhǔn)時(shí)反映同學(xué)要求和思想動(dòng)態(tài)。 5、七月份：進(jìn)入考試月，適當(dāng)轉(zhuǎn)變查寢制度，由每天查寢改為一周兩至三次抽查，鼓舞大家在復(fù)習(xí)考試的同時(shí)保持寢室環(huán)境潔凈干凈，為自己和室友營(yíng)造一個(gè)美妙的復(fù)習(xí)和生活環(huán)境。同時(shí)中隊(duì)會(huì)依據(jù)這半學(xué)期的查寢狀況評(píng)比出一、二、三等獎(jiǎng)，嘉獎(jiǎng)表現(xiàn)突出的寢室 七、評(píng)比要求： 1.門(mén)窗玻璃上不得隨便張貼紙張，不能懸掛門(mén)簾，門(mén)窗玻璃要清潔。 2.寢室內(nèi)不得隨便亂擺東西，鞋子、皮箱等物品統(tǒng)一在陽(yáng)臺(tái)擺放整齊。 3.被子疊放整齊，床單鋪平。 4.衣服要放到柜子里或掛在陽(yáng)臺(tái)上，不能隨便掛在床上、搭在椅子上。 5.保持地面衛(wèi)生，地面不能隨便丟垃圾。 6.書(shū)桌上物品擺放整齊。 7.書(shū)本放在書(shū)架上，擺放整

14、齊。 8.衛(wèi)生工具（笤帚、拖把、紙簍）放在門(mén)后或陽(yáng)臺(tái)，不得隨便擺放。 9.寢室無(wú)人時(shí)務(wù)必閉燈。 10. 嚴(yán)禁私拉電線(xiàn)和用法違規(guī)用電器。 11. 嚴(yán)禁在寢室內(nèi)飼養(yǎng)寵物。 注：有課班級(jí)八點(diǎn)前（下午一點(diǎn)半前）必需整理好內(nèi)務(wù)離寢上課，沒(méi)課同學(xué)八點(diǎn)前（一點(diǎn)半）必需起床八點(diǎn)半整理好內(nèi)務(wù)。 查寢人員八點(diǎn)半（下午兩點(diǎn)）準(zhǔn)時(shí)查寢八點(diǎn)半（兩點(diǎn)）如若仍有睡覺(jué)，同學(xué)該寢室視為差寢。特別狀況（如發(fā)燒等）酌情考慮。另外，指導(dǎo)員、學(xué)院、學(xué)校無(wú)時(shí)段無(wú)規(guī)律抽查，計(jì)入考核之內(nèi)。 八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1、中隊(duì)查寢： 優(yōu)寢：每次每人+0.1A分 差寢：每次每人-0.1A分 累計(jì)兩次中隊(duì)警告，三次中隊(duì)通報(bào)批判，三次以上視情節(jié)嚴(yán)峻賜予校記過(guò)

15、及以上處分 2、學(xué)院查寢： 優(yōu)寢：每次每人+0.3A分 優(yōu)寢中優(yōu)個(gè)： 每次每人+0.4A分 差寢：每次每人-0.3A分 第一次賜予中隊(duì)警告，兩次中隊(duì)通報(bào)批判，三次學(xué)院通報(bào)批判，三次以上者視情節(jié)嚴(yán)峻賜予校記過(guò)及記過(guò)以上處分 差個(gè)：每次每人-0.4A分 第一次賜予中隊(duì)警告，兩次中隊(duì)通報(bào)批判，三次學(xué)院通報(bào)批判，三次以上者視情節(jié)嚴(yán)峻賜予校記過(guò)及記過(guò)以上處分 3、學(xué)校查寢： 優(yōu)寢：每次每人+0.5A分 優(yōu)寢中優(yōu)個(gè)： 每次每人+0.6A分 差寢：每次每人-0.5A分 初查賜予學(xué)院通報(bào)批判 復(fù)查不合格者每人-1A分 累計(jì)兩次及兩次以上者 視情節(jié)嚴(yán)峻賜予校記過(guò)及記過(guò)以上處分 差個(gè)：每次每人-0.6A分 初查賜

16、予學(xué)院通報(bào)批判 復(fù)查不合格者每人-1A分 累計(jì)兩次及兩次以上者 視情節(jié)嚴(yán)峻賜予校記過(guò)及記過(guò)以上處分 九、檢察人員 1、中隊(duì)：各班班長(zhǎng)，生活委員及部分中隊(duì)干部 2、學(xué)院：教管會(huì) 3、學(xué)校 十、獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn) 計(jì)算內(nèi)務(wù)A分進(jìn)行評(píng)比然后進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，分別設(shè)置： 寢室：學(xué)期期末評(píng)比一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)三個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè) 每月評(píng)比模范寢室。內(nèi)務(wù)最優(yōu)的模范寢室可獲得流淌紅旗。 注：每?jī)纱沃嘘?duì)優(yōu)寢抵消一次中隊(duì)差寢，每?jī)纱螌W(xué)院優(yōu)寢可抵消一次校差寢，每三次中隊(duì)優(yōu)寢抵消一次學(xué)院差寢依次換算。 活動(dòng)策劃 篇4 一、 活動(dòng)背景 XX年廣州亞運(yùn)會(huì)暨第16屆亞運(yùn)會(huì)將于XX年11月12日至27日在中國(guó)廣州進(jìn)行，廣州是中國(guó)其次個(gè)取得亞運(yùn)會(huì)

17、主辦權(quán)的城市。北京曾于1990年舉辦第11屆亞運(yùn)會(huì)。廣州亞運(yùn)會(huì)將設(shè)42項(xiàng)競(jìng)賽項(xiàng)目，是亞運(yùn)會(huì)歷史上競(jìng)賽項(xiàng)目最多的一屆。廣州還將在亞運(yùn)會(huì)后舉辦第十屆殘疾人亞運(yùn)會(huì)。 而從XX年開(kāi)頭，廣*市政府在廣州市內(nèi)進(jìn)行了大規(guī)模的城市“穿衣戴帽”整飾工程。整飾后的廣州，城市面貌讓人眼前一亮，一些示范工程儼然成為廣州的“亞運(yùn)新名片”。但整飾工程也存在一些不能讓市民滿(mǎn)足的地方。 XX年廣州亞運(yùn)會(huì)志愿者早已預(yù)備就緒，所以與其做志愿者所做的同樣的工作來(lái)服務(wù)亞運(yùn)，鋪張人力資源，還不如為廣州市、廣州市民著想，為其解決問(wèn)題，從另一方面來(lái)服務(wù)亞運(yùn)。 二、 活動(dòng)目的 1、 支部活力建設(shè) 今年團(tuán)日活動(dòng)的主題是“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)，服務(wù)亞運(yùn)”。

18、我們分成兩部分看，首先是“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)”?！?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”，即創(chuàng)建先進(jìn)基層團(tuán)組織，爭(zhēng)做優(yōu)秀共青團(tuán)員活動(dòng)。這是在基層團(tuán)組織中廣泛開(kāi)展并富有成效的一種活動(dòng)形式。團(tuán)員的模范帶頭作用不是口頭，而應(yīng)落實(shí)在行動(dòng)上?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)是先鋒模范作用的重要體現(xiàn)，因此必需形成一種制度堅(jiān)持下去。一是制定“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)規(guī)劃。二是活動(dòng)規(guī)劃的實(shí)施。三是評(píng)比表彰。因此，必需進(jìn)行支部活力建設(shè)，對(duì)支部成員進(jìn)行培訓(xùn)，增加支部成員的創(chuàng)新意識(shí)，增加支部成員的創(chuàng)新精神，增加支部成員的創(chuàng)新力量，增加支部員對(duì)創(chuàng)新環(huán)境形成的貢獻(xiàn)性。 2、 關(guān)注整飾工程，服務(wù)廣闊市民，服務(wù)廣州亞運(yùn) 廣東是青年大省，青年是廣東經(jīng)濟(jì).進(jìn)展的生力軍和突擊隊(duì)，各級(jí)團(tuán)組織

19、主動(dòng)行動(dòng)、領(lǐng)先垂范，帶動(dòng)廣闊團(tuán)員青年深化開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、共同推動(dòng)廣東.和諧、科學(xué)進(jìn)展，具有特殊重要的意義。據(jù)悉，今年10月-12月，廣東青年文明號(hào)集體將大力開(kāi)展四方面活動(dòng)：一是宣揚(yáng)亞運(yùn)精神，展現(xiàn)廣東文化。二是樹(shù)立文明形象，展現(xiàn)號(hào)手風(fēng)貌。三是開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提倡誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)。四是促進(jìn)節(jié)能減排，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)。我們支部團(tuán)日活動(dòng)旨在發(fā)揮支部干部在亞運(yùn)會(huì)中的示范帶頭作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)支部成員在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中“主動(dòng)參加亞運(yùn)、主動(dòng)協(xié)作亞運(yùn)，自覺(jué)服務(wù)亞運(yùn)、全力保障亞運(yùn)”，為亞運(yùn)會(huì)的勝利舉辦貢獻(xiàn)青春力氣。 三、 活動(dòng)主題 活動(dòng)主題：“創(chuàng)新?tīng)?zhēng)優(yōu)，服務(wù)亞運(yùn)” 四、 活動(dòng)名稱(chēng) 活動(dòng)名稱(chēng)：“服務(wù)亞運(yùn)，造福市民” 五、 活動(dòng)時(shí)間

20、 活動(dòng)時(shí)間：XX年10月30日到XX年11月14日 六、 活動(dòng)地點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)：廣州市越秀區(qū)、海珠區(qū)，佛山市順德區(qū)。 七、 活動(dòng)流程 （1） 支部活力建設(shè)培訓(xùn)：佛山順德長(zhǎng)鹿農(nóng)莊 （2） 整飾工程調(diào)研活動(dòng)：以實(shí)地考察的調(diào)研方式在廣州市內(nèi)查找有整飾工程痕跡的地方，用相機(jī)記錄下來(lái)。我們支部不實(shí)行集中行動(dòng)的方式，而是讓支部成員在平常出行的時(shí)候，去留意四周環(huán)境的改變，去留意生活上的詳情，去專(zhuān)心地記錄下身邊事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 活動(dòng)策劃 篇5 活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日 活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng) 主辦單位：同學(xué)會(huì) 活動(dòng)主題：師恩難忘，祝愿無(wú)限 活動(dòng)背景與目的：今年的9月10日是第31個(gè)老師節(jié)，為了慶祝老師節(jié)的到來(lái)，

21、表達(dá)我們對(duì)老師們的感恩與祝愿，校同學(xué)會(huì)在老師節(jié)當(dāng)天開(kāi)展了這個(gè)意義非凡的活動(dòng)。 活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)先由同學(xué)會(huì).團(tuán)爭(zhēng)論打算，活動(dòng)主題定為“師恩難忘，祝愿無(wú)限”。擬定策劃后召集再次開(kāi)會(huì)爭(zhēng)論，在會(huì)議中由.團(tuán)向各個(gè)同學(xué)會(huì)職能部門(mén)布置活動(dòng)前的預(yù)備任務(wù)，詳細(xì)任務(wù)布置如下： 1、同學(xué)會(huì)各職能部門(mén)在會(huì)后開(kāi)頭根據(jù)會(huì)議爭(zhēng)論結(jié)果對(duì)活動(dòng)進(jìn)行活動(dòng)方案定稿以及相關(guān)文字材料的預(yù)備。 2、開(kāi)學(xué)后，各部門(mén)根據(jù)最終活動(dòng)方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣揚(yáng)工作。 3、在為期一周的宣揚(yáng)過(guò)程中，鼓舞廣闊同學(xué)主動(dòng)的參加其中，在“老師節(jié)”送祝愿的“心語(yǔ)橫幅”上留下自己對(duì)老師們的美妙祝愿! 4、9月9日由.團(tuán)審核預(yù)備工作完成質(zhì)量。 活動(dòng)總結(jié)：本次

22、舉辦的“老師節(jié)”送祝愿完善落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)： (一)主題鮮亮，效果明顯：老師節(jié)當(dāng)天進(jìn)行的活動(dòng)目的就是祝全體老師老師節(jié)歡樂(lè)，讓老師在老師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“祝老師節(jié)日歡樂(lè)”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝愿的老師們都特別快樂(lè)的向我們?cè)儐?wèn)活動(dòng)的更多詳情，并送給同學(xué)們?cè)S多的祝愿，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝愿，真的是有快樂(lè)有感動(dòng)”這句話(huà)說(shuō)出了很多在老師節(jié)當(dāng)天接受祝愿的老師的心聲。 (二)參加面廣，認(rèn)可度高：參加這次活動(dòng)的同學(xué)幾乎是全體同學(xué)和老師，由于大家對(duì)老師的祝愿都通過(guò)我們的“心語(yǔ)橫幅”真實(shí)的反饋到老師

23、那里，大家在預(yù)備這次活動(dòng)的過(guò)程中都主動(dòng)主動(dòng)，也說(shuō)明白大家都情愿參與這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動(dòng)，在同學(xué)代表對(duì)這次活動(dòng)的全都好評(píng)聲中，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)表示了充分的認(rèn)可與確定。 (三)方案周密，預(yù)備充分：由于是剛剛開(kāi)學(xué)，一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情，因此參加其中的同學(xué)沒(méi)有預(yù)期的多。再者由于時(shí)間相對(duì)緊，活動(dòng)預(yù)備也有些倉(cāng)促勞碌。但是這次活動(dòng)并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱忱不高的問(wèn)題，相反的是經(jīng)過(guò)大家商議爭(zhēng)論的周密方案讓我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中能有條不紊，這也保證了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)行。 “老師節(jié)”送祝愿活動(dòng)從預(yù)備工作開(kāi)頭到活動(dòng)全部結(jié)束，參與活動(dòng)的同學(xué)們始終熱忱昂揚(yáng)，這種同學(xué)們都情愿參與和看到的活動(dòng)讓大家在活動(dòng)結(jié)束后都感到無(wú)比欣慰，大家都熱切的盼望老師節(jié)當(dāng)天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫(xiě)給他們的