專題復(fù)習(xí)化學(xué)用語

1、專題復(fù)習(xí) 化學(xué)用語（第一課時(shí)）瀘水一中 李瑞娟【教學(xué)目標(biāo)】1了解元素符號(hào)、離子符號(hào)、化合價(jià)的意義2掌握元素符號(hào)、化學(xué)式的書寫及意義3掌握化學(xué)式的相關(guān)計(jì)算【教學(xué)重點(diǎn)】元素符號(hào)、化學(xué)式的意義和正確書寫【教學(xué)難點(diǎn)】正確書寫化學(xué)式【教學(xué)方法】講解、討論、練習(xí)【教學(xué)內(nèi)容】化學(xué)用語的意義及運(yùn)用【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)【教具】 多媒體【教學(xué)過程】引言：化學(xué)用語是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的必備知識(shí)。這節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)一下化學(xué)用語的有關(guān)知識(shí)。講解：初中化學(xué)用語包括元素符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、化學(xué)方程式、粒子結(jié)構(gòu)示意圖。多媒體展示：一、元素符號(hào)（簡(jiǎn)單概述元素符號(hào)的書寫及意義）1、書寫：一大二小 O N Al Fe2、元素

2、符號(hào)意義（1）表示一種元素（2）表示這種元素的一個(gè)原子（3）有的還可表示一種物質(zhì)提問： O可表示的意義有：_ ; _ 2O表示的意義 注意：元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子個(gè)數(shù)（只有微觀意義）（通過討論得出哪些元素符號(hào)只能表示一種元素和一個(gè)原子，哪些還能表示一種物質(zhì)。） 金屬、稀有氣體、非金屬固體的元素符號(hào)還可表示一種物質(zhì)練習(xí)：1、用化學(xué)用語填空：(1) 地殼中含量最多的金屬元素（ ） (2) 人體中含量最多的元素（ ）(3)青少年缺少（ ）會(huì)得佝僂病(4) 表示一個(gè)氫原子， 表示（ ）2、下列符號(hào)中，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（ ） A. H B. O2 C. He D

3、. 2Fe多媒體展示：二、離子符號(hào)和化合價(jià)1、說出下列數(shù)字的意義+2MgO ： 表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)Mg2+：表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷提問：2Mg2+中前面“2”的意義 注意：離子符號(hào)前面的數(shù)字，表示離子的個(gè)數(shù)學(xué)生活動(dòng)：2.離子符號(hào)與化合價(jià)的區(qū)別與聯(lián)系（學(xué)生討論后展示）化合價(jià)離子符號(hào)表示方法在元素符號(hào)的正上方標(biāo)出數(shù)字和(-）號(hào)，左符號(hào)右數(shù)字，數(shù)字“1”不能省在元素符號(hào)的右上方標(biāo)出數(shù)字和(-）號(hào)，左數(shù)字右符號(hào)，數(shù)字“1”能省符號(hào)（舉例）+1 +3 H2O AlCl3H+ Al3+聯(lián)系同種元素的化合價(jià)與離子所帶的電荷，數(shù)值相等，正負(fù)相同，位置不同，寫法相反練習(xí)：1、判斷下列離子

4、符號(hào)和化合價(jià)的表示方法是否正確，如不正確請(qǐng)改正+1 2+Ca+ Al+3 AgNO3 OH1- CO32- ZnSO42、用化學(xué)用語填空：（1）氯離子_；（2）氯化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)_；（3）4個(gè)銨根離子 ；多媒體展示 ： 三、化學(xué)式1寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式 氧氣 氖氣 硫酸 氫氧化鐵 氯化鋁 硫 氧化鐵 碳酸 碳酸銨 硫酸亞鐵 硫酸鈉 講解：（1）通過學(xué)生化學(xué)式的書寫指出：金（正）在左，非（負(fù)）在右，氧化物中氧在后（2）用化合價(jià)書寫化學(xué)式的原則：正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零2化學(xué)式的意義：（以H2O為例） 表示一種物質(zhì)，如表示 水 這種物質(zhì)。表示該物質(zhì)的元素組成，如表示水是由 氫元素 和 氧元素 組

5、成。表示一種物質(zhì)的1個(gè)分子，如表示1個(gè) 。表示1個(gè)分子中所含各種原子的原子個(gè)數(shù)，如表示1個(gè) 由2個(gè) 和2個(gè) 構(gòu)成。注意：在化學(xué)式前面加數(shù)字只表示幾個(gè)分子。如 2H2O六、化學(xué)方程式1意義：（以CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O為例）表示出反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，如 和 在 條件下反應(yīng)生成了 和 。表示出各物質(zhì)微粒之間的數(shù)目比，每 分子和 分子點(diǎn)燃后完全反應(yīng)生成了 分子和 分子。表示出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比，每 份質(zhì)量的 與 份質(zhì)量的 完全反應(yīng)生成 份質(zhì)量的 和份質(zhì)量的 。2寫出下列化學(xué)方程式（1）細(xì)鐵絲燃燒： ；（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣： ；（3）二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁： ；

6、（4）純堿與稀鹽酸反應(yīng)： 。課堂反饋1、C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還高，可做切割工具。在C3N4中，C的化合價(jià)為+4，則N的化合價(jià) ( )A+5                      B+3      C-3         D-42、最近，科學(xué)家成功制備出了一種含銥元素

7、的陽離子，在這種離子中，銥元素顯+9價(jià)。該離子符號(hào)的書寫正確的是 ( )AIrO2+ BIrO3+ CIrO4+ DIrO5+3、下列化學(xué)用語與含義不相符的是 （ ）A. O2- 氧離子 B. 3H 3個(gè)氫元素C. Fe3O4 四氧化三鐵 D. 2N2 2個(gè)氮?dú)夥肿?、伊伐布雷定( C27H36N2O5 )是世界上治療心臟病的最新藥物之一。下列有關(guān)伊伐布雷定的說法錯(cuò)誤的是（相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16） （ ）A伊伐布雷定由70個(gè)原子構(gòu)成 B伊伐布雷定屬于有機(jī)化合物C伊伐布雷定由4種元素組成 D伊伐布雷定的相對(duì)分子質(zhì)量為4685、核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下，原子核

8、發(fā)生分裂，產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線，同時(shí)釋放大量的能量，這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電。鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖K36所示。以下表述中正確的是 ( )A圖乙、圖丙都屬于鍶元素 B圖丙所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是SrC鍶原子的中子數(shù)為38 D鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62 g6、植物公園有豐富的負(fù)氧離子，空氣中氧分子得到電子就能形成負(fù)氧離子（O2-）。一個(gè)O2-離子與一個(gè)O2分子比較，不相同的是 （ ） A質(zhì)子數(shù) B電子數(shù) C含氧原子個(gè)數(shù) D相對(duì)原子質(zhì)量之和（授課：豐城一中 盧邦輝）教學(xué)目的：1、了解元素符號(hào)、離子符號(hào)、化合價(jià)、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義。2、掌握元素符號(hào)、

9、化學(xué)式及化學(xué)方程式的書寫及意義。教學(xué)重點(diǎn)：化學(xué)式及化學(xué)方程式的意義和正確書寫教學(xué)難點(diǎn)：正確書寫化學(xué)方程式。教學(xué)方法：講解、討論、練習(xí)。教學(xué)內(nèi)容：化學(xué)用語的意義及運(yùn)用教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)教具 ： 多媒體教學(xué)過程 引言：化學(xué)用語是我們學(xué)好化學(xué)的必備知識(shí)。這節(jié)課我們主要來復(fù)習(xí)一下化學(xué)用語的有關(guān)知識(shí)。屏顯并板書：初中化學(xué)用語包括元素符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、化學(xué)方程式、粒子結(jié)構(gòu)示意圖。屏顯：一、元素符號(hào)（簡(jiǎn)單概述元素符號(hào)的書寫及意義）1、書寫：一大二小 N H Cl Ca Cu2、意義（1）表示一種元素（2）表示這種元素的一個(gè)原子（3）有的還可表示一種物質(zhì)提問：1、N可表示的意義有：_ ; _2、用

10、化學(xué)用語表示“2個(gè)銅原子”_（通過討論得出哪些元素符號(hào)只能表示一種元素和一個(gè)原子，哪些還能表示一種物質(zhì)。）屏顯：二、離子符號(hào)（簡(jiǎn)單概述離子符號(hào)的書寫及意義）1、書寫：在元素符號(hào)右上角標(biāo)出電荷數(shù)及電性， 電荷 數(shù)為1時(shí)不寫.如Cu 2+ CO32- H+ OH-2、意義 :（1）表示一個(gè)離子；（2）表示一個(gè)離子帶幾個(gè)單位的正（負(fù)）電荷提問：1、Mg 2+可表示哪2種意義；（強(qiáng)調(diào)：離子符號(hào)只表示微觀意義）2、用化學(xué)用語表示兩個(gè)鎂離子_三、化學(xué)式1、定義：用元素符號(hào)和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子2、說一說：你從 化學(xué)式 CH4 中能獲取的信息有：概述化學(xué)式的意義：（1）表示一種物質(zhì)；（2）表示組成這

11、種物質(zhì)的各種元素；（3）表示構(gòu)成這種物質(zhì)的一個(gè)分子；（4）表示每一個(gè)分子中的原子構(gòu)成情況；（5）表示組成這種物質(zhì)的各種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及質(zhì)量比。3、簡(jiǎn)單復(fù)習(xí)化學(xué)式的書寫（1）單質(zhì)的化學(xué)式O2 H2 N2 F2 Cl2 Br2 I2；Cu Fe He Ne C P S（2）化合物的化學(xué)式 NaOH Al(OH)3 CuSO4 Fe2(SO4)3 規(guī)則：在化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零四、化合價(jià)1、定義：表示原子相互化合的數(shù)目（簡(jiǎn)要介紹）2、要求；識(shí)記常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià)讓學(xué)生通過討論找出化合價(jià)與離子符號(hào)的異同化合價(jià)： +1 +2 +3 - 1 - 2 Ag Ca Al OH SO4離子符號(hào)：

12、Ag+ Ca2+ Al3+ OH - SO42-根據(jù)前面所復(fù)習(xí)的化學(xué)用語，歸納化學(xué)符號(hào)周圍數(shù)字的意義，并回答下題：符號(hào)H、2O2、Cl-、Cu中表示意義最多的是_(2007 蘭州中考）五、化學(xué)方程式1、定義：用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子。2、讓學(xué)生通過討論回答：從化學(xué)方程式2H2O 通電 2H2+ O2 中可以獲取哪些信息？通過學(xué)生的回答歸納出化學(xué)方程式的意義：（1）表示反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件（2）表示反應(yīng)物，生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量比（3）表示反應(yīng)物，生成物各物質(zhì)間的粒子個(gè)數(shù)比3、化學(xué)方程式的書寫原則；（1）以客觀事實(shí)為基礎(chǔ) （2）遵守質(zhì)量守恒定律列舉一些錯(cuò)誤的化學(xué)方程式讓學(xué)生歸納書寫化學(xué)方

13、程式的常見問題。六、粒子結(jié)構(gòu)示意圖：（畫出幾個(gè)粒子結(jié)構(gòu)示意圖并作簡(jiǎn)單分析）簡(jiǎn)要?dú)w納：1、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類2、最外層電子數(shù)一般可以決定元素的化學(xué)性質(zhì)、元素的分類，元素的化合價(jià)（最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)）。七、小結(jié)本節(jié)課內(nèi)容并讓學(xué)生作課堂練習(xí)：（以下都是2007年江西省有關(guān)化學(xué)用語的中考題）1（原第3題）鈦鐵礦主要成分的化學(xué)式為FeTiOx，其中鐵元素和鈦元素的化合價(jià)均顯+3價(jià)。則x為 ( ) A2 B3 C4 D62（原第4題）蝦青素（C40H52O4）是一種具有極強(qiáng)的抗腫瘤、抗氧化性能的物質(zhì)，可增強(qiáng)動(dòng)物免疫力。下列有關(guān)它的說法正確的是 （ ） A蝦青素是由96個(gè)原子構(gòu)成 B蝦青素是一種氧化物C蝦

14、青素的相對(duì)分子質(zhì)量是596 D蝦青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為10：13：13（原第6題）下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中表示離子的是（ ）4（原第11題）下列符號(hào)中，既能表示一個(gè)原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是 ( ) AH BO2 CHe D 高溫5（原第12題）下列屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ ） ACaCO3= CaO+CO2 BCa(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOHCH2+CuO=Cu+H2O D 6（原第16題）(4分)請(qǐng)將下列短文中帶點(diǎn)的部分，用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上： 太陽鏡具有保護(hù)眼睛的功能。它的鏡腳一般是由塑料(其中含有碳元素 )制成的，玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅 ，且變色玻璃中含有銀離子 ，銅制鏡框使用時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)生成銅綠Cu2(OH)2CO3，銅綠中氫氧根離子的化合價(jià)顯1價(jià) 。7（原第28題） (6分)小婧同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后知道，鎂在氧氣中燃燒會(huì)生成白色的氧化鎂固體。但她在空氣中點(diǎn)燃鎂條時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)在生成的白色固體中還夾雜著少量的淡黃色固體。 提出問題為什么會(huì)生成淡黃色固體? 查閱資料小婧查閱資料，記錄了下列幾種物質(zhì)的顏色：物 質(zhì)MgOMgCl2Mg3N2Mg(NO3)2MgCO3Mg