兩個(gè)鐵球同時(shí)著地讀后感

1、兩個(gè)鐵球同時(shí)著地讀后感課文兩個(gè)鐵球同時(shí)著地主要講述了科學(xué)家伽利略在追求真理的過(guò)程中， 敢于挑戰(zhàn)權(quán)威， 并經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)求證后，用事實(shí)證明了真理，下面是聘才網(wǎng)為大家搜集整理的兩個(gè)鐵球同時(shí)著地讀后感，歡迎閱讀。兩個(gè)鐵球同時(shí)著地讀后感( 一 )今天，我看了一篇故事，叫兩個(gè)鐵球同時(shí)落地 ，講的是：十八世紀(jì)， 有一位偉大的科學(xué)家， 叫伽利略。 有一天，他聽(tīng)到別人議論，亞里士多德曾說(shuō)： “一個(gè) 10 磅重的鐵球，一個(gè) 1 磅重的鐵球， 如果同時(shí)從高空落下， 10 磅重的鐵球一定先落地。 ”因?yàn)閬喞锸慷嗟率枪畔ＥD哲學(xué)家，人們都非常信奉他，所以把他的話(huà)看成真理。 伽利略認(rèn)為并不是這樣，他做了很多次實(shí)驗(yàn)，都證明了

2、亞里士多德說(shuō)錯(cuò)了，于是，他決定在比薩斜塔上向大眾做實(shí)驗(yàn) !消息很快傳開(kāi)了。第二天，人們圍在比薩斜塔周?chē)娂娮h論著：“這年輕人太自大了， 竟想找亞里士多德的錯(cuò) ! ” “事實(shí)是事實(shí)， 會(huì)讓他難堪的 ! ”. 伽利略不理會(huì)這些，他左手拿 10 磅重的鐵球，右手拿 1 磅重的鐵球，同時(shí)松開(kāi)手，人們尖叫起來(lái)，兩個(gè)鐵球時(shí)同時(shí)落地的!通過(guò)這篇課文， 我明白了， 我們不能盲目的崇拜名氣，或因?yàn)樗莻ト撕蛯?dǎo)師就不敢否定他，要知道，在科學(xué)的道路是不平坦的，是坎坷的，我們要去實(shí)驗(yàn)，去親身經(jīng)歷，要大膽地否定，小心的求證，要將真正的真理交付與大家!兩個(gè)鐵球同時(shí)著地讀后感( 二 )我今天讀了一篇讓我受益匪淺的課文兩個(gè)

3、鐵球同時(shí)著地。亞里士多德是世界上偉大的哲學(xué)家。他認(rèn)為：一個(gè)10 磅重的鐵球和一個(gè)1 磅重的鐵球， 同時(shí)從高處落下來(lái)，10磅重的先著地，速度是 1 磅重的十倍。那時(shí)的人們都信奉亞里士多德，把他的話(huà)當(dāng)作真理，誰(shuí)要是懷疑亞里士多德，人們就會(huì)責(zé)備他。當(dāng)時(shí)伽利略是一位年輕的數(shù)學(xué)教授，他對(duì)亞里士多德的觀點(diǎn)產(chǎn)生了懷疑。伽利略在眾人的諷刺和挖苦下，進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)。結(jié)果得出，亞里士多德的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，兩個(gè)鐵球是同時(shí)著地的。伽利略不管被人們?cè)鯓又S刺，怎樣挖苦，他都能堅(jiān)持事實(shí)和真理。要是我，一聽(tīng)到別人的諷刺，就可能會(huì)放棄。伽利略堅(jiān)持事實(shí)的精神令我敬佩， 也值得我好好學(xué)習(xí)。我們作為一名小學(xué)生，應(yīng)該勤于思考，敢于探究問(wèn)

4、題。要像伽利略一樣，以真實(shí)的事實(shí)來(lái)證明科學(xué)，絕不能退縮。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)，敢于創(chuàng)新，有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的人。兩個(gè)鐵球同時(shí)著地讀后感( 三 )相信大家都對(duì)兩個(gè)鐵球同時(shí)著地這篇課文耳熟能詳吧。但令我不滿(mǎn)的是，文中并沒(méi)有解釋兩個(gè)質(zhì)量不同的鐵球，在同樣高度同時(shí)落地的原因。我突發(fā)奇想，于是就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我把一個(gè)空瓶子和一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子在同樣高度，同時(shí)拋下，結(jié)果是同時(shí)著地，我又把一張紙和空瓶子向下拋，結(jié)果是瓶子先落地。這個(gè)情況令我有些費(fèi)解。就在這時(shí)，我想到了“空氣阻力”，是空氣阻力的緣故! 可以確定：裝水的瓶子和空瓶子這兩個(gè)較重的物體幾乎不受空氣的影響。而像紙這樣，面積大，體積小的物體，肯

5、定會(huì)受到空氣阻力的影響，導(dǎo)致下降變慢。但是文中 10 磅重的鐵球羽 1 磅重的鐵球，它們?yōu)槭裁炊鴷?huì)同時(shí)落地呢 ?我絞盡腦汁想了半天，靈感告訴了我一個(gè)合理的答案： 10 磅重的鐵球雖重10 磅，卻也是 10 個(gè) 1 磅重的鐵球組成。 什么意思呢 ?就是說(shuō)： 把 10 磅鐵等分成10 個(gè) 1幫的帖，再把它們綁在一起，質(zhì)量仍然是 10 磅重。那么現(xiàn)在，把這綁起來(lái)的 10 磅鐵和 1 磅鐵同樣高度，同時(shí)拋下，被綁起來(lái)的 10 快鐵分別以 1 磅的速度下落，整體下落速度還是 1 磅，而 1 磅鐵的下落速度必然是 1 磅，因此兩個(gè)鐵球同時(shí)著地。我想同學(xué)闡述了自己的發(fā)現(xiàn)，他卻說(shuō)： “如果把這 10 個(gè)鐵球擺

6、成一豎排，上面的就會(huì)往下面壓，這該怎么解釋呢 ?”我思索了一下，說(shuō)道： “既然都是一磅的鐵球，下落的速度應(yīng)該是一樣的 ! 舉個(gè)例子吧，倆個(gè)同為一磅的鐵球，一個(gè)在距地面 9 米，另一個(gè)在距地面 10 米，你說(shuō)第一個(gè)球在落地時(shí)，他和另一個(gè)球在高度上相差多遠(yuǎn)?同樣的道理，所以說(shuō)，綁在一起的鐵球之間，是不會(huì)受到壓迫的?，F(xiàn)在問(wèn)題解決了，我得出一個(gè)結(jié)論：只要不受空氣影響，不論是怎樣大小的物體都會(huì)在同樣高度，同樣時(shí)間，同時(shí)落地。任何事物都有因又有果，都有一個(gè)合理的解釋。而合理的解釋往往都要有實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，并且我認(rèn)為，一個(gè)理論只要能做到不矛盾，有道理才算得上是真理?？茖W(xué)里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，我要感謝它帶給我精神上

7、的快樂(lè)。兩個(gè)鐵球同時(shí)著地讀后感( 四 )今天，我讀了一篇文章-兩個(gè)鐵球同時(shí)著地,感觸很深。這篇文章主要說(shuō)的是：人們對(duì)亞里士多德無(wú)比信奉，把他的話(huà)當(dāng)作不容更改、質(zhì)疑的“真理” 。如果有人懷疑亞里士多德，人們就會(huì)一起責(zé)備他，把他當(dāng)成敵人一樣看待。但那時(shí)伽利略還會(huì)對(duì)亞里士多德的話(huà)去思考并產(chǎn)生了懷疑，而且他沒(méi)有被當(dāng)時(shí)的情況嚇住而放棄了進(jìn)一步思考或退縮了。繼續(xù)研究這個(gè)問(wèn)題，反復(fù)做了許多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都證明亞里士多德的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。讀了這篇文章，作為小學(xué)生，我們不能盲目的崇拜科學(xué)、迷信權(quán)威。 應(yīng)該善于思考， 勤奮學(xué)習(xí)， 敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，考慮問(wèn)題周全、嚴(yán)謹(jǐn)，敢于追求真理。我又回想起以前，我真是要向伽利略多多學(xué)

8、習(xí)呢 ! 那次，邱老師給我們上了一節(jié)公開(kāi)課。是上四則運(yùn)算那個(gè)單元的。課上，老師問(wèn)同學(xué)們 8÷4× 8÷ 4 用地等式算出來(lái)。同學(xué)們踴躍舉手發(fā)言， 老師請(qǐng)俞鑫來(lái)回答， 俞鑫筆直的站在位子上，不假思索地說(shuō)： “ 8÷ 2× 8÷2 等于 4× 4 等于 16。同學(xué)們都不約而同地舉起對(duì)的手勢(shì)?？晌易屑?xì)一看題啊，其實(shí)是俞鑫運(yùn)算時(shí)的過(guò)程是錯(cuò)的， 應(yīng)該是 “ 8÷2×8÷2 等于 4× 8÷ 2 等于 32÷2 等于 16。但我一看同學(xué)們都豎起了鉤， 我也豎起了鉤，不敢說(shuō)是錯(cuò)的

9、。結(jié)果老師說(shuō)我們看題不仔細(xì)，把題目用耐心地給我們分析、 講解了一下， 跟我一開(kāi)始想得一模一樣。我差點(diǎn)要叫出來(lái)： “我的天啊 ! 沒(méi)搞錯(cuò)把 ! ”這都怪我膽小、沒(méi)自己的主見(jiàn)啊。以后，我再也不能盲從大流了 ! 如果自己認(rèn)為是正確的，就要敢于說(shuō)出來(lái) ! 向伽利略那樣，是真理就要堅(jiān)持到底 !兩個(gè)鐵球同時(shí)著地讀后感( 五 )我讀了兩個(gè)鐵球同時(shí)著地時(shí)，我深有感觸，所以我寫(xiě)出了這一篇讀后感。這個(gè)故事講：一個(gè)數(shù)學(xué)教授，懷疑古代的一名大科學(xué)家中的一句話(huà)有錯(cuò)。是這樣說(shuō)的:" 一個(gè) 10 磅重，一個(gè)1 磅重，同時(shí)從高處落下來(lái)， 10 磅重的一定先落下來(lái)，速度是1磅的 10 倍?！彼磸?fù)地想， 終于去試驗(yàn)了。 結(jié)果都同時(shí)著地。在一次數(shù)學(xué)課上，他在斜塔頂上，同時(shí)仍一個(gè) 10 磅重的和一個(gè) 1 磅重的，結(jié)果讓大家目瞪口呆，兩個(gè)鐵球同時(shí)著地。我的感觸是人們真是太笨啦!