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1、語文版二年級語文下學期句子修改真題含答案班級:_ 姓名:_一、 我會照樣子完成句子練習。1例:有幾個蟲子怕什么!有幾個蟲子不可怕。這點困難怕什么!_2例:葉子上的蟲還用治?葉子上的蟲不用治。太陽出來了還用開燈嗎? _3例:( 細長的 )葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵( 雪白的 )小花。(_)池塘里開滿(_)荷花。(_)森林里住著一群(_)小動物。二、 照樣子寫句子。(1)有時候我穿著白衣服,有時候我穿著黑衣服。(用加點詞語寫句子) _(2)例:小鳥在樹上唱著動聽的歌。(仿寫擬人句)蝴蝶在花園里_。(3)例:雪孩子變成了一朵白云。雪孩子變成了一朵白云,一朵美麗的白云。草原上有一群羊。草原上有一群
2、羊,_。三、 連詞成句。1多么 啊 禮物 這 美好 的 是_2已經(jīng) 柏樹 的 鄧小平爺爺 長大了 親手 栽種_3住著 兇狠 這 的 城堡里 一個 魔王_4指南針 有 大自然 天然的 很多_四、 按要求寫句子。1這是我的爸爸。(改為反問句)_2鄧爺爺挑選了一棵又粗又細的柏樹苗。(縮句)_3青草把大山染綠了。(改為被字句)_4青蛙在游泳。(擴句)_五、 照樣子,寫句子。例:王安石是古詩梅花的作者。古詩梅花的作者是王安石。1明明是我的好朋友。_2我的班主任是敬愛的王老師。_例:一群小蝌蚪游來游去。一群小蝌蚪快活地游來游去。3小明向我跑來。 _4林老師和我談話。_六、 按要求完成下面句子。1例;今天,
3、鄧小平爺爺親手栽種的柏樹己經(jīng)長大了。柏樹長大了。我們親手建造的城堡成了一座魔窟。_2例:筍芽兒說:“是誰在叫我呀?”筍芽兒揉抹眼,伸伸懶膜,撒嬌地說:“是誰在叫我呀?”小鳥在枝頭叫。_3爸爸把一根又長又細的枝條遞給了妹妹。(改為“被”字句)_4郵遞員送來了爸爸的回信。(改為“把”字句)_七、 按要求完成下面練習。1連詞成句,并加上合適的標點。準備了娃娃自己的送給降落傘蒲公英媽媽_2用加點詞語寫句子。有時候我穿著白衣服,有時候我穿著黑衣服。小明有時候_,有時候_。3加上括號里的詞,讓句子更生動、具體。小蝌蚪甩著尾巴游來游去。(長長的在池塘里)_八、 按要求寫句子。1那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前
4、進的象征。(縮句)_2老師為我們講題。(擴寫句子,至少兩處)_3他們高興極了,有的在游泳,有的在河岸玩,有的在釣魚。(請寫出一個排比句)_九、 句子加工廠。梧桐樹葉像手掌。(用加點的字寫句子)_官員們一邊看一邊議論。(用加點詞語寫句子)_飛快地 馬兒 草原上 在 奔跑 。(連詞成句)_花 公園 開得 里的 美麗 很。(連詞成句)_十、 我能照樣子寫一寫。(1)例:官員們一邊看一邊議論。_(2)例:藍藍的天空飄著彩色的氣球。_公園盛開著_花。(3)例:凍得直打哆嗦。熱得_(4)例:白色雪白、米白 黃色_、_十一、 照樣子,寫句子。例:劉爽是我的好朋友。 我的好朋友是劉爽。(1)我們的語文老師是張
5、老師。 _(2)例:花壇真漂亮??! 我要把它拍下來。_真_!我_。 (3)例:有幾個蟲子怕什么! 有幾個蟲子不可怕。有困難怕什么! _(4)例:小猴子爬上葡萄架。 小猴子迫不及待地爬上葡萄架。太陽升起來了。 _十二、 按要求寫句子。1用下列句中加點的詞語造句。(1)大象的耳朵眼兒里,經(jīng)常有小蟲子飛進去。_(2)原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣!_2用上括號里的詞,使句子變得更加生動。(1)到了春天,泥塘周圍長出了小草。(綠茵茵的)_(2)小毛蟲用目光打量著一切。(新奇的 周圍的)_十三、 按要求,寫句子。(1)田野蔥蔥綠綠的,像一片柔軟的綠毯。天上的
6、白云,像_。(2)祖國像一位巨人一樣屹立在東方。_像_。(3)鳥兒在樹上唱歌。(改為擬人句)_。(4)他一會兒看看書,一會兒寫寫字,一會兒聽聽歌。(用加點字造句)_。(5)他的呼嚕聲把房子都震動了。(仿寫夸張句)_。十四、 按要求寫句子。例:它好像從天上飛下來的一個大桃子,落在山頂?shù)氖P上。1.長長的柳條好像_。例:老師一邊說,一邊在黑板上寫著。2._一邊_,一邊_。例:我家的小花貓脾氣古怪,有時候很老實,有時候又很淘氣。3._有時候_,有時候_。例:大象到底有多重呢?_到底_。十五、 句子練習。1.雷鋒叔叔把迷路的孩子送回家。(改成“被”字句)_2.連詞成句,并打上標點符號。(1)迷路的
7、160; 抱著 孩子 雷鋒叔叔_(2) 溫暖的 四處尋覓 我們 乘著 春風_3. 照樣子,寫句子。(1) 路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,非??蓯郏褚黄彳浀木G毯。 _像_ 。(2)我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了不少了,卻還戀戀不舍,不想回去。 _一邊 _,一邊 _。十六、 按要求寫句子。1這是多么美好的
8、禮物啊?。ǚ聦懜袊@句)_多么_??!2那棵大楓樹好像一把綠色的太陽傘。(用加點詞語仿寫比喻句)_3只要萬物都做它最容易做的事,這世界就很有秩序了。(用加點詞寫句子)_4郊外 美麗 春天 的 異常 景色(連詞成句并加上標點) _5巖石書用處不大嗎? (換種說法,意思不變。)_6大樹被風吹倒了。(變成把字句)_十七、 句子加工廠。A曹沖 孩子 是 聰明 一個 的_B媽媽 睡夢中 真 的 美麗_C陽光 大地 燦爛的 綠色的 沐浴著_D天上的云朵好像_E水彩筆把畫弄臟了。(改為“被”字句)_答案1、這點困難不可怕。 太陽出來了不用開燈。 清清的 粉紅的 茂密的 可愛的2、我的爸爸有時候嚴厲,有時候慈祥。
9、 悠閑地跳著舞 一群潔白無瑕的羊3、這是多么美好的禮物??! 鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長大了。 這城堡里住著一個兇狠的魔王。 大自然有很多天然的指南針。4、難道這不是我的爸爸? 鄧爺爺挑選了樹苗。 大山被青草染綠了。 青蛙在池塘里快樂地游泳。5、我的好朋友是明明。 敬愛的王老師是我的班主任。 示例:小明興高采烈地向我跑來。 示例:林老師親切地和我談話。6、城堡成了魔窟。 可愛的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫。 一根又長又細的枝條被爸爸遞給了妹妹。 郵遞員把爸爸的回信送來了。7、蒲公英媽媽準備了降落傘送給自己的娃娃。 在家畫畫 去公園玩 小蝌蚪甩著長長的尾巴在池塘里游來游去。8、列車是象征。 和藹的老
10、師為我們詳細地講題。 下課了,操場上有的在跑步,有的在跳高,有的在拍皮球。9、彎彎的月亮像小船。 爺爺一邊喝茶一邊看電視。 馬兒在草原上飛快地奔跑。 公園里的花開得很美麗。10、她一邊唱歌一邊跳舞。 美麗的 五顏六色的 直吐舌頭 土黃 鵝黃11、張老師是我們的語文老師。 小貓 可愛啊 要把它畫下來 有困難不可怕。 太陽從天邊升起來了。12、我經(jīng)常幫媽媽干家務。 原來你就是他們的朋友。 到了春天,泥塘周圍長出了綠茵茵的小草。 小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。13、一群可愛的小白兔 鮮紅的隊旗 燃燒的火焰 樹上的小鳥在唧唧喳喳說個不停,似乎在訴說自己的小秘密。 水里的魚兒一會游泳,一會互相追逐,一會在水里棲息。 她還沒有端酒懷,就醉了。14、站在月光下梳洗長發(fā)的少女 她 唱歌 跳舞 天上的云 像只小狗 像只小兔子 他 聽懂了我的話沒有15、迷路的孩子被雷鋒叔叔送回家。 雷鋒叔叔抱著迷路的孩子。 乘著溫暖的
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