最新市供電公司創(chuàng)建學習型企業(yè)工作體會-范文精品

1、.市供電公司創(chuàng)立學習型企業(yè)工作體會我公司自200*年開展建立學習型企業(yè)工作以來，堅持以構建學習型企業(yè)理念為先導，以初步建立各類學習型團隊組織為根底，在“創(chuàng)字上探究建立學習型企業(yè)的工作思路，在“建字子上借鑒已有的學習型的做法，抓根本，促開展，求新意，緊扣“學習型企業(yè)是一種以人的開展為中心，以不斷增強企業(yè)核心競爭力為目的，通過確立先進的學習理念，培育企業(yè)整體學習氛圍，建立逐步完善的教育體系，大力推行管理創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新和市場創(chuàng)新，使企業(yè)向具有人力資源挖潛和再造功能的可持續(xù)開展的目的邁進這一總體目的，結(jié)合公司消費、經(jīng)營、管理和教育實際，在全公司范圍內(nèi)積極推進學習型企業(yè)創(chuàng)立工作，初步構建了公司學習型企業(yè)

2、的組織管理體系、教育培訓體系和應遵循的原那么，為學習型企業(yè)的建立探究有效的途徑。一、強化學習型企業(yè)理論體系指導學習型企業(yè)是學習型組織理論的一個重要組成部分，是一種新型的管理理論。要開展學習型企業(yè)的創(chuàng)立工作首先要解決理論與實際的結(jié)合問題，加強學習型組織理論的指導。我公司抓學習型企業(yè)的創(chuàng)立工作，把理論指導置于工作首位，屢次召開會議，研究討論創(chuàng)立工作的開展。一是強化全員對學習型企業(yè)理論理解。學習型企業(yè)是我們電力企業(yè)適應時代開展要求，以人為本管理思想的詳細化，是構建全員共同愿景的根本要求，是企業(yè)增強開展后勁根本。創(chuàng)立學習型企業(yè)必須從根本上解決學習型企業(yè)理念的構建，使組織者充分對學習型企業(yè)的理解，使全員

3、結(jié)實樹立學習型企業(yè)的創(chuàng)立意識，從而營造建立學習型企業(yè)的氣氛。二是強化學習型企業(yè)創(chuàng)立的組織保障。成立了創(chuàng)立工作指導小組和工作小組，組織和籌劃創(chuàng)立工作方案、施行步驟、階段目的、過程控制及效果評估等工作，指導、監(jiān)視和檢查各部門、單位創(chuàng)立活動的開展。三是重點打破，個別進步。在省、市公司提出搭建創(chuàng)立學習型企業(yè)的根本框架中，我公司重點把建立學習型指導班子列為重點，要求指導班子成員抓好“五項修煉、“把信送給加西亞等理論書籍的學習，做好學習筆記，結(jié)合自身工作談認識和進步，并在中層干部會議上進展交流。與此同時，做好各類學習團隊的建立和指導，以點帶面，促進創(chuàng)立工作的有序進展。二、創(chuàng)新學習型企業(yè)建立的活動形式一是，

4、加強政治理論學習，打牢全員創(chuàng)立工作思想根底。組織員工深化學習黨的十六文件和“三個代表重要思想，通過報告會、心得體會交流等形式準確把握十六大報告的精華和報告中提出的新思想、新論斷、新觀點，做到圍繞主題，把握靈魂，狠抓落實，進一步推進公司上下的思想解放和觀念更新，為構建學習型企業(yè)奠定思想根底。二是，圍繞公司的開展目的，構筑學習型企業(yè)平臺。通過部門、單位、班組工作例會、分管指導征集意見會、座談會等多種形式，在積極宣傳“建立學習型企業(yè)目的意義、根本知識、根本理念的同時，學習貫徹省市公司精神、開展戰(zhàn)略、十五規(guī)劃、任期目的、企業(yè)文化理念；學習省公司“同行領先、國際程度、江蘇特色、人才高地的總體目的；學習本

5、公司年度工作單調(diào)和奮斗目的，形成互動、反思、創(chuàng)新的學習氣氛，使“建立學習型企業(yè)的根本理念深化全體員工的心中，把全體員工的思想和行動統(tǒng)一到公司總體思路上來，把員工的智慧和力量統(tǒng)一到公司的年度工作目的上來，使公司上下堅決信心、振奮精神、團結(jié)拼博，高程度完成全年工作任務。三是，結(jié)合崗位技能練兵活動，推進建立學習型企業(yè)向縱深開展。在活動中，我們重點做好三個結(jié)合：技能練兵工作與創(chuàng)立學習型的宣傳發(fā)動有機結(jié)合；技能練兵工作與創(chuàng)立學習型企業(yè)的學習理論相結(jié)合；技能練兵工作與創(chuàng)立學習型企業(yè)的構筑共同愿景相結(jié)合。從而以崗位練兵推動學習型企業(yè)的開展，用創(chuàng)立學習型企業(yè)的目的指導崗位練兵工作。三、強化學習型團隊建立建立學

6、習型團隊是創(chuàng)立學習型企業(yè)的根底，是構建企業(yè)反思文化、共享文化和速度文化的基石。在建立學習型團隊工作中，我們著重解決以下幾個方面問題：一是，在建立團隊過程中，注入一種“積極的心態(tài)。充分調(diào)發(fā)動工參與學習型團隊的積極性，只有積極的心態(tài)，才能有工作最大化的效果。二是，在創(chuàng)立團隊過程中，營造一個“快樂團隊的氣氛。創(chuàng)造和諧的學習、工作環(huán)境是學習型企業(yè)的根本要求。三是，在建立團隊過程中，鑄造一種“自我超越的精神。培養(yǎng)團隊人員自我戰(zhàn)勝自己、自我超越自己。四是，在建立團隊過程中，夯實一個“不斷創(chuàng)新的理念。創(chuàng)新才能有開展，創(chuàng)新是企業(yè)開展不竭的動力。五是，在建立團隊過程中，培養(yǎng)一種“主動反思的習慣。這也是建立學習型

7、團隊的原那么，不斷反思我們工作中存在的問題，在反思中找到我們解決問題的措施和方法。六是，在建立團隊過程中，培育全員的“學習力。按照學習型組織理論，企業(yè)競爭就是學習力的競爭，這是企業(yè)不斷開展的源泉，也是學習型企業(yè)建立共同愿景的保證。四、建立創(chuàng)立學習型企業(yè)原那么學 習型組織的理論和理論告訴我們，創(chuàng)立學習型組織就是要引導和啟發(fā)公司全體人員把個人理想與公司開展目的結(jié)合起來，形成在學習中工作、在工作中學習的良好氣氛。要構建學習型企業(yè)，就必須使其理論與企業(yè)的自身特點相結(jié)合，建立企業(yè)外鄉(xiāng)化的學習型企業(yè)原那么。為此，我公司在創(chuàng)立學習型企業(yè)工作中，建立了以下幾個方面原那么。一是，全員學習原那么。學習是擴展個人才

8、能，實現(xiàn)自我超越的根本途徑，要充分發(fā)揮每個員工在學習中的主動性，確立其在創(chuàng)立學習型企業(yè)中的主體地位。每個員工都應從履行社會責任，實現(xiàn)個人價值共創(chuàng)企業(yè)美妙將來的高度來體悟?qū)W習和工作的意義，形成全員參與、全員學習、全員進步的學習氣氛。二是，指導帶頭原那么。指導是建立學習型組織的倡導先行者和理論引領者，是建立學習型企業(yè)的“第一推動力。指導者首先要重視和參與學習、帶頭學習、帶頭超越自我、重塑自我。通過深學科學理論，精學本職業(yè)務，勤學修身知識，以自身個人愿景和核心價值觀的提升來引導員工建立共同愿景和企業(yè)價值觀。三是，互動學習原那么。堅持學習知識與使用知識的有機統(tǒng)一，表達學習工作化，工作學習化，抑制學而無

9、用、學而不用現(xiàn)象。通過開放的互動學習，把個人體悟遞升為組織的知識，把個人的智慧演進為組織的職能，促進企業(yè)整體學習力的提升。四是，反思學習原那么。敢于從比較和借鑒中總結(jié)工作歷程中的經(jīng)歷或教訓，尤其要直面自身存在的問題和面臨的挑戰(zhàn)，反思自身的思維定勢和心智形式，發(fā)現(xiàn)問題，尋找差距，研究對策，通過對經(jīng)歷甚至教訓和挫折的反思，帶著問題引導學習。五是，創(chuàng)新學習原那么。確立符合與時俱進要求的新思維、新理念、新思想，以開發(fā)自我潛能和進步組織學習力為目的，把學到的知識、信息轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新的才能，在學習中有所創(chuàng)新，在創(chuàng)新中不斷學習，保持學習與創(chuàng)新的有效鏈接。通過學習型企業(yè)創(chuàng)立活動的開展，無論是企業(yè)整體還是員工個人都得到了豐厚的回報。三年來，我公司不僅通過了國家一流縣級供電企業(yè)復查驗收，還順利通過了“三標一體的整合認證工作。公司多年來一直保持省級“文明單位、文明行業(yè)和文明單位標兵榮譽，公司工會被江蘇省