全國創(chuàng)新杯電類說課大賽課件-電容器的識(shí)別與檢測

1、電容器的識(shí)別電容器的識(shí)別與檢測與檢測說課流程圖說課流程圖教材分析學(xué)情分析教法學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)反思第四章第四章電容器電容器 教材分析教材分析電容器是電子設(shè)備中最基礎(chǔ)也是最重要的元件之一 4.4充充電電放放電電4.1基本基本概概念念4.2參數(shù)種類參數(shù)種類整合整合基礎(chǔ)：基礎(chǔ)：萬用表的電阻檔使用有一定基礎(chǔ)。特點(diǎn)：特點(diǎn)：1、理論分析弱，缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。2、探究欲望高，動(dòng)手能力較強(qiáng)。學(xué)情分析學(xué)情分析1.了解電容器的種類與基本參數(shù)2.會(huì)表述萬用表檢測電容器的步驟知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1. 從外觀上判別正負(fù)極性。2.掌握檢測電容器質(zhì)量的方法。技能目標(biāo)技能目標(biāo)養(yǎng)成仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄，規(guī)范操作和安全文明生產(chǎn)的職業(yè)習(xí)慣。

2、情感目標(biāo)情感目標(biāo)1.識(shí)別常用電容器的種類和基本參數(shù)2.掌握用指針式萬用表檢測電容器的方法檢測電容器時(shí)萬用表指針偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象的分析分組實(shí)驗(yàn)分組實(shí)驗(yàn) 實(shí)踐操作實(shí)踐操作直觀形象直觀形象激發(fā)興趣激發(fā)興趣 導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 貫穿課堂貫穿課堂學(xué)案引導(dǎo)學(xué)案引導(dǎo)合作探究合作探究 推薦習(xí)作推薦習(xí)作（2 2） 課堂小結(jié)（課堂小結(jié)（3 3） 導(dǎo)入、新課、拓展導(dǎo)入、新課、拓展 情境一情境一 情境二情境二 情境三情境三 識(shí)別電容器（識(shí)別電容器（1717 ） 檢測電容器（檢測電容器（1818 ） 知識(shí)拓展（知識(shí)拓展（5 5 ）識(shí)別電容器 情境一情境一 認(rèn)識(shí)新朋友認(rèn)識(shí)新朋友 吸引注意力 ，激發(fā)興趣意意圖圖：電解電容器可變電容器

3、瓷介電容器貼片電容器滌綸電容器電容器的種類電容器的種類 樂中學(xué) ， 學(xué)中樂意意圖圖：C 基本參數(shù) 內(nèi)部結(jié)構(gòu) 電氣符號(hào) 正負(fù)極性畫一畫 加深印象意意圖圖： 內(nèi)部結(jié)構(gòu) 電氣符號(hào) 基本參數(shù) 正負(fù)極性絕緣體（介質(zhì)）導(dǎo)體導(dǎo)體比一比 充分發(fā)揮學(xué)生的想象力意意圖圖： 基本參數(shù) 電氣符號(hào) 內(nèi)部結(jié)構(gòu) 正負(fù)極性找一找 培養(yǎng)自主探究能力意意圖圖： 電氣符號(hào) 正負(fù)極性 基本參數(shù) 內(nèi)部結(jié)構(gòu)看一看 培養(yǎng)自主探究能力意意圖圖： 合作探究合作探究 實(shí)踐操作實(shí)踐操作按要求寫出電腦主板上的電解電容的參數(shù)。 學(xué)以致用，學(xué)做合一意意圖圖：電容器的檢測方法 情境貫穿，引出新知意意圖圖： 情境二情境二 小馬又遇難題小馬又遇難題演演 更直

4、觀、更形象意意圖圖：結(jié)論：檢測前先對(duì)電容器進(jìn)行放電疑疑結(jié)論：該方法適用于大容量電容器對(duì)已測電容進(jìn)行二次檢測任務(wù)1 1任務(wù)2 2對(duì)小容量瓷片電容進(jìn)行檢測 任務(wù)驅(qū)動(dòng)，疑問中探索意意圖圖：短路探探漏電開路現(xiàn)象結(jié)論現(xiàn)象一：故障： 培養(yǎng)主動(dòng)探究能力意意圖圖：漏電探探短路開路現(xiàn)象結(jié)論現(xiàn)象二：故障：意意 培養(yǎng)主動(dòng)探究能力意意圖圖：開路漏電短路現(xiàn)象結(jié)論現(xiàn)象三：故障：探探意意圖圖：意意 培養(yǎng)主動(dòng)探究能力意意圖圖：練練 理實(shí)一體化意意圖圖：團(tuán)隊(duì)合作做學(xué)合一電容器的應(yīng)用 情境貫穿，承上啟下意意圖圖： 情境三情境三 小馬有所悟小馬有所悟 知識(shí)延伸與拓展知識(shí)延伸與拓展 2000F的超大容量寬廣的應(yīng)用領(lǐng)域超級(jí)電容：超級(jí)電容： 知識(shí)拓展，激發(fā)興趣意意圖圖：1、說出5種以上電容器的種類，寫出用萬用表檢測電容器質(zhì)量的步驟。2、從網(wǎng)上或書刊上查詢電容器在電路中的典型應(yīng)用。拓展題基礎(chǔ)題 鞏固基礎(chǔ)，拓展深層意意圖圖：作業(yè)布置有