人教版七年級上冊生物綠色植物是生物圈中有機物的制造者 章末復習測試

1、第四章 綠色植物是生物圈中有機物的制造者一、單選題1生物是一門實驗科學。在研究光合作用的過程中，涌現(xiàn)許多經(jīng)典實驗。1864年，德國科學家薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時，然后把此葉片一半遮光，一半曝光，經(jīng)過一段時間后，用碘蒸氣處理葉片（淀粉遇碘呈現(xiàn)藍色）。 關于該實驗，下列敘述中錯誤的是A 碘蒸氣處理后，遮光的一半變?yōu)樯钏{色 B 暗處理的目的是消耗掉葉片中營養(yǎng)物質C 實驗證明綠葉在光合作用中產生了淀粉 D 實驗無法說明氧氣來自水還是二氧化碳2在驗證光合作用產物實驗中，除去葉綠素的正確方法是 ( )。A 將葉片浸到清水中直接加熱 B 將葉片浸到酒精中直接加熱C 將葉片浸到酒精中隔水加熱 D 將葉片

2、浸到糖水中隔水加熱31864年，德國科學家薩克斯將天竺葵植株放在暗處12 h，再將該植株的綠色葉片一半曝光，一半用錫箔 遮光。經(jīng)過一段時間光照后，用碘蒸氣處理葉片，結果發(fā)現(xiàn)葉片的曝光部分顯藍色，遮光部分顯棕色，該實驗可以證明 （ ）光合作用需要水光合作用需要光光合作用需要葉綠素光合作用能產生淀粉A B C D 4下圖表示一晝夜中二氧化碳、氧進出植物葉片的情況，你認為哪幅圖所示的現(xiàn)象發(fā)生在夜間（ ）A B C D 5下列哪一項不是光合作用的意義（ ）A 為動植物和人提供呼吸需要的二氧化碳來源 B 為動植物和人提供能量來源C 為動植物和人提供呼吸需要的氧氣來源 D 為動植物和人提供營養(yǎng)和食物來源6

3、下列裝置中，能夠安全、快速地脫去葉片中葉綠素的是（ ）A A B B C C D D7“綠葉在光下制造有機物”的實驗過程中，下列實驗步驟與對應的目的不相符的是A 把天竺葵放到黑暗處一晝夜-讓淀粉運走耗盡B 用黑紙片遮蓋葉片的一部分-抑制葉綠素的形成C 把葉片放入酒精中隔水加熱-脫去葉片中的葉綠素D 向清水漂洗后的葉片滴加碘液-檢驗有無淀粉生成8以下有關生物實驗的敘述不正確的是（）A 綠色植物在光下制造淀粉的實驗中，盆栽天竺葵黑暗處理是為了耗盡運走葉中原有的淀粉B 利用碘液可以鑒定食物的成分中是否含有淀粉C 制作人口腔上皮細胞臨時裝片，染色的方法是掀開蓋玻片，滴入染液D 觀察血液分層實驗中，加入

4、抗凝劑是為了防止血液凝固9下圖為蒙古櫟葉齡增長過程中葉面積和葉綠素含量的變化，根據(jù)該圖結果可以推測（）A 葉片中細胞的生長主要在40160天 B 葉綠素含量隨葉片面積增加而降低C 葉綠素含量提高有助于植物呼吸作用 D 120天后，單位面積葉片光合作用減弱10下列有關初中生物實驗中實驗材料、試劑的使用及實驗現(xiàn)象描述正確的（ ）A 制作口腔上皮細胞裝片時，要先在玻片中央滴一滴清水B 制作葉片臨時切片時要用碘液進行染色便于觀察C 將果蔬提取液向高錳酸鉀溶液中滴加，果蔬提取液中的維生素C可使其褪色D 驗證綠葉在光下制造淀粉實驗中，滴上碘液后葉片遮光部分變藍，見光的部分不變藍11圖是“探究陽光在植物生長

5、中的作用”部分實驗步驟，其中大燒杯、小燒杯、滴管內分別是什么液體（ ）A 清水、清水、碘酒 B 酒精、清水、碘酒C 清水、酒精、碘酒 D 酒精、酒精、酒精12下列有關說法不正確的是（）A 將低倍物鏡下的圖象調換至高倍物鏡下觀察時，要用凹面鏡調高亮度B “綠葉在光下制造有機物”實驗中用酒精對葉片進行脫色處理C 蒸騰作用能促進植物體對無機鹽的運輸D 萌發(fā)的種子呼吸作用中不需要氧氣13有關“綠葉在光下制造有機物”一實驗中，隔水加熱的裝置設計正確的是A A B B C C D D14將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，置于陽光下照射一段時間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后

6、滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{色。下面的分析，你認為正確的是（ ）A 把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是為了耗盡根、莖、葉中原有的全部的有機物B 用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設置對照實驗，變量是紙片C 滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{色，說明光合作用產生了淀粉D 該實驗不能說明光合作用需要光15大蒜素有“天然抗生素”的美稱，下列關于大蒜的敘述，正確的是A 不同品種的大蒜細胞所含有的染色體數(shù)目不同B 大蒜含有的人體所需營養(yǎng)物質都是光合作用的產物C 大蒜有紫皮、白皮、紅皮等不同品種，這體現(xiàn)了生物物種的多樣性D 大蒜良好的品質既與遺傳物質有關，也與當?shù)氐耐寥罋夂驐l件有

7、關二、綜合題16某生物小組利用銀邊天竺葵（葉片邊緣部分的細胞中無葉綠體，呈白色）進行了如下實驗：將銀邊天放在黑暗處一晝夜；用裝有固體氫氧化鈉的透明塑料袋將部分枝葉密封；把天竺葵放在光下照射幾小時后，摘下葉片A、B；將葉片放入裝有酒精的燒杯中，隔水加熱，脫去葉片中的葉綠素；把脫色后的葉片用清水漂洗后，滴加試劑，進行產物檢驗。請分析回答：（1）步驟中滴加的試劑是_。滴加試劑后，圖中處不變藍，處變藍；處_，原因是塑料袋中缺少二氧化碳，不能產生_。（2）實驗前將植株放到黑暗處一晝夜，目的是在無光條件下植物通過_將貯存的有機物消耗殆盡。（3）塑料袋內壁會有水珠出現(xiàn)。這主要是植物體內的水分通過葉表皮上的氣

8、孔以氣體形式散失出來的，這個過程叫做_。17如圖表示天竺葵個體發(fā)育不同時期結構層次，據(jù)圖回答下列問題：（1）天竺葵由小長大的過程與細胞_密切相關；（2）細胞從圖A到圖B過程中，高倍顯微鏡下可以看到細胞內最重要的變化是_；數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個細胞中，從而確保了親子代細胞內所含的_一樣多；（3）BC的過程叫做細胞的_，所形成圖C所示的四種結構在結構層次上叫做_；圖D所示的植物葉在結構層次上叫做_；（4）在陽光明媚的中午，天竺葵綠葉發(fā)生的主要生理作用有_18為探究綠色植物進行光合作用的場所，某校生物興趣小組以銀邊天竺葵為材料，設計并實施了如下實驗，請據(jù)圖分析作答。（1）步驟將銀邊天竺葵放在黑

9、暗處處理24h的目的是消耗掉葉片內_。（2）步驟葉片的銀邊部分和綠色部分形成了一組_實驗。（3）滴加碘液后，葉片變藍色的是_（填“銀邊部分”或“綠色部分”）。（4）步驟中，將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使_溶解到酒精中。（5）根據(jù)該實驗，能得出的結論是綠色植物進行光合作用的場所是_。19下圖表示某學校生物興趣小組進行光合作用實驗的過程，請據(jù)圖分析作答： （1）該實驗首先要消耗掉葉片內的有機物，通過圖_（填序號）所示步驟可達到此目的；（2）設置對照實驗：用不透光的黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，放置陽光下照射一段時間，如圖所示。該實驗的變量是_。（3）在“酒精脫色”步驟中，將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使_溶解到酒精中。（4）經(jīng)過圖所示步驟的處理后，葉片變藍色的是_（填“遮光部分”或“未遮光部分”）。（5）在暗處理中，植物不能進行的生理活動是 A光合