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文檔簡介
1、人力資源管理自測題第一章自測題一、單選題1、一個國家或地區(qū)的人口總體的數(shù)量表現(xiàn),是指()。BA、人力資源B、人口資源C、勞動力資源D、人才資源2、()是人力資源的基礎(chǔ)。BA、人力資本B、人口資源C、勞動力資源D、人才資源3、根據(jù)中華人民共和國勞動法規(guī)定,中國勞動年齡的下限為()。BA、14歲B、16歲C、18歲D、20歲4、具有內(nèi)耗性的資源是()。BA、物質(zhì)資源B、人力資源C、礦產(chǎn)資源D、信息資源5、人力資源管理與人事管理的主要區(qū)別在()。BA、內(nèi)容上B、觀念上C、工作程序上D、部門性質(zhì)6、人力資源管理理解正確的是()。DA、以事為中心B、消費(fèi)性部門C、視人為物D、用人看重潛能7、()不僅具有
2、鮮明的能動性,而且有再生性,是取之不盡、用之不竭的資源。DA、自然資源B、礦山資源C、物質(zhì)資源D、人力資源8、人的生命周期與其勞動能力之間的這種關(guān)系,決定了人力資源開發(fā)與管理的()。BA、能動性B、時(shí)效性C、內(nèi)耗性D、再生性9、人力資源在開發(fā)利用過程中不僅不會被消耗掉,而且能在利用中再生,在利用中增值,它體現(xiàn)了人力資源()的特點(diǎn)。AA、再生性B、資本性C、時(shí)效性D、開發(fā)的持續(xù)性10、人力資源的形成不是一個自然而然的過程,它需要有計(jì)劃有組織地去培養(yǎng)和發(fā)掘,這一點(diǎn)體現(xiàn)出人力資源()特點(diǎn)。DA、再生性B、資本性C、時(shí)效性D、開發(fā)的持續(xù)性11、某人在甲單位是人才,到乙單位就不是人才了,這是指人力資源的
3、()特性。CA、活動性B、時(shí)效性C、變化性和不穩(wěn)定性D、能動性12、“好吃懶做、唯利是圖”,符合下面哪種思想假設(shè)。()AA、“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)B、“社會人”假設(shè)C、“自我實(shí)現(xiàn)的人”假設(shè)D、“復(fù)雜人”假設(shè)13、主張集體獎,而不主張個人獎。這是哪種假設(shè)的思想?()BA、“經(jīng)濟(jì)人”假設(shè)B、“社會人”假設(shè)C、“自我實(shí)現(xiàn)的人”假設(shè)D、“復(fù)雜人”假設(shè)14、與員工同甘共苦、同舟共濟(jì),反映了人本管理哪方面的基本內(nèi)容?()DA、人的管理第一B、以激勵為主要方式C、積極開發(fā)人力資源D、培育和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神15、明確目標(biāo)責(zé)任,使其競爭,是進(jìn)行人本管理的哪種運(yùn)行機(jī)制?()BA、動力機(jī)制B、壓力機(jī)制C、約束機(jī)制D、環(huán)境影響機(jī)
4、制16、()是一種假設(shè)隨著人的發(fā)展與生活條件的變化,人們會因人、因事、因地而不斷變化出多種多樣的需要,并且由這些需要形成了行為動機(jī)的多樣化,摻雜著善與惡的混合的一種有關(guān)人性的理論。AA、復(fù)雜人B、社會人C、經(jīng)濟(jì)人D、自我實(shí)現(xiàn)人17、()是假設(shè)人的行為動機(jī)就是為了滿足自己的私利,工作是為了得到經(jīng)濟(jì)報(bào)酬的一種人性理論。CA、復(fù)雜人B、社會人C、經(jīng)濟(jì)人D、自我實(shí)現(xiàn)人18、組織管理活動的主體與客體是()。AA、員工B、環(huán)境C、任務(wù)D、信息19、主要目的是保護(hù)人的基本權(quán)力、利益、人格不受侵害以及人的基本生活條件,是人本管理機(jī)制中()。CA、壓力機(jī)制B、動力機(jī)制C、保證機(jī)制D、約束機(jī)制20、人本管理的主體
5、是()。AA、員工B、管理環(huán)境C、文化背景D、價(jià)值觀21、“復(fù)雜人”假設(shè)是由()提出的。DA、馬斯洛B、泰羅C、法約爾D、薛恩22、()是全面質(zhì)量管理中廣泛使用的一個概念。DA、科學(xué)管理B、目標(biāo)管理C、時(shí)間管理D、標(biāo)桿管理23、19401960年這段時(shí)間,在人力資源管理發(fā)展史上,屬于()CA、萌芽時(shí)期B、科學(xué)管理時(shí)期C、人際關(guān)系時(shí)期D、人本心理學(xué)時(shí)期24、與人本心理學(xué)時(shí)期相關(guān)的的人力資源理論是()。DA、人際關(guān)系學(xué)說B、科學(xué)管理C、道德經(jīng)D、期望理論人力資源管理自測題第二章自測題一、單選題1、()是指決定目標(biāo)(目的)和戰(zhàn)略(手段)并保證其實(shí)施的過程。CA、戰(zhàn)略管理B、組織戰(zhàn)略C、戰(zhàn)略規(guī)劃D、戰(zhàn)
6、術(shù)管理2、()作為組織的關(guān)鍵戰(zhàn)略,影響著組織對員工、求職者的工作預(yù)期。DA、人員配置B、員工培訓(xùn)開發(fā)C、績效管理D、薪酬管理3、績效管理中的SMART原則中的S是指設(shè)置績效目標(biāo)過程中的()。AA、具體的B、可衡量的C、可達(dá)到的D、高度相關(guān)的4、績效管理中的SMART原則中的A是指設(shè)置績效目標(biāo)過程中的()。CA、具體的B、可衡量的C、可達(dá)到的D、高度相關(guān)的5、績效標(biāo)準(zhǔn)中,能夠直接衡量的客觀數(shù)據(jù),一般是指績效標(biāo)準(zhǔn)中的()。AA、基于財(cái)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)B、基于員工特質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)C、基于組織特質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)D、基本員工行為的標(biāo)準(zhǔn)6、專注于員工對組織的滿意度、責(zé)任感、忠誠度等,一般是指績效標(biāo)準(zhǔn)中的()。BA、基于財(cái)務(wù)的標(biāo)
7、準(zhǔn)B、基于員工特質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)C、基于組織特質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)D、基本員工行為的標(biāo)準(zhǔn)7、構(gòu)建工作分析體系以及與人匹配的勝任力模式,屬于人力資源管理戰(zhàn)略中的()。AA、人力資源引進(jìn)與保留戰(zhàn)略B、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)戰(zhàn)略C、人員績效管理戰(zhàn)略D、薪酬戰(zhàn)略8、服務(wù)于組織發(fā)展規(guī)劃的人力資源需求,可行的人力資源供給等,屬于屬于人力資源管理戰(zhàn)略中的()。DA、人力資源引進(jìn)與保留戰(zhàn)略B、人力資源培訓(xùn)與開發(fā)戰(zhàn)略C、人員績效管理戰(zhàn)略D、人力資源中長期規(guī)劃9、戰(zhàn)略職業(yè)發(fā)展觀的核心是()。BA、員工個人職業(yè)生涯和個人職業(yè)需求相匹配、協(xié)調(diào)B、員工個人職業(yè)生涯和組織需求相匹配、協(xié)調(diào)C、員工個人職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)與個人需求和組織需求同時(shí)匹配、協(xié)調(diào)
8、D、以上均不正確人力資源管理自測題第三章自測題一、單選題1、影響人力資源供給最為基本的因素是()。CA、人力資源供給狀況B、人力資源流動狀況C、工資因素D、非工資因素2、“人人都是人才,人人都可以成才”中的人才主要指()。DA、學(xué)歷高的人B、經(jīng)驗(yàn)豐富的人C、人品好的人D、實(shí)踐動手能力強(qiáng)的人3、組織要得到一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍,最突出的問題是()。AA、解決隊(duì)伍結(jié)構(gòu)中人員梯隊(duì)問題B、解決員工思想教育問題C、解決員工教育投入問題D、解決組織文化培養(yǎng)問題4、人才隊(duì)伍建設(shè)的核心是()。CA、改革B、強(qiáng)化競爭C、能力建設(shè)D、嚴(yán)格教育、從嚴(yán)監(jiān)管5、依賴于專家的知識、經(jīng)驗(yàn)和分析判斷能力,對人力資源的未來需求做出
9、長期預(yù)測的方法是()。BA、主觀判斷預(yù)測法B、德爾菲法C、數(shù)學(xué)預(yù)測法D、馬爾可夫分析法6、預(yù)測由未來工作崗位的性質(zhì)與要求所決定的人員素質(zhì)和技能的類型,這是制定人力資源規(guī)劃時(shí)哪一個步驟?()BA、預(yù)測未來的人力資源供給B、預(yù)測未來的人力資源需求C、供給與需求的平衡D、制定能滿足人力資源需求的政策和措施7、由于某些勞動保護(hù)措施與工作條件的不完善而導(dǎo)致人力資源供給受到影響,這種影響屬于()的影響。AA、工作因素B、勞動者自身因素C、工資因素D、心理因素8、()是指某一組織在某一階段或時(shí)限內(nèi)人力資源的需求量CA、總量需求B、總量需求C、個量需求D、狹義需求9、依賴于專家知識、經(jīng)驗(yàn)和分析判斷能力來對人力
10、資源未來的需求作出長期預(yù)測的方法是()。DA、回歸分析法B、經(jīng)驗(yàn)規(guī)則C、計(jì)算機(jī)模擬法D、德爾菲法10、通過對大量過去相關(guān)的數(shù)據(jù)和因素的分析來預(yù)測未來變化發(fā)展的方法是()。AA、回歸分析法B、回歸分析法C、市場調(diào)查法D、單元預(yù)測法11、通過調(diào)查、分析和匯總,找出影響勞動力市場供給的各種因素并分析,預(yù)測未來勞動力市場的變化和發(fā)展規(guī)劃是()。CA、回歸分析法B、專家意見法C、相關(guān)因素預(yù)測法D、市場調(diào)查法12、對現(xiàn)有的人力資源數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)進(jìn)行核查,掌握目前擁有的人力資源狀況是()。DA、市場調(diào)查預(yù)測法B、過渡矩陣C、德爾菲法D、人力資源盤點(diǎn)法13、在組織出現(xiàn)人員短缺的情況下,組織首先考慮可能采取的
11、措施是()。BA、組織外部招聘短缺的人員B、利用組織的現(xiàn)有人員C、工作轉(zhuǎn)包D、放棄生產(chǎn)14、組織在人員長期短缺的情況下,一般采用()。DA、組織外部招聘短缺的人員B、利用組織的現(xiàn)有人員C、工作轉(zhuǎn)包D、資金替代法15、引導(dǎo)人員提前退休,是一種()。AA、永久性裁員方法B、人員重新配置的方法C、勞動力成本降低的方法D、符合法律規(guī)定的方法人力資源管理自測題第四章自測題一、單選題1、人力資源成本會計(jì)的必要前提是()。BA、人力資產(chǎn)成本會計(jì)B、人力資源管理成本會計(jì)C、成本會計(jì)D、財(cái)務(wù)會計(jì)2、把人的成本和價(jià)值作為組織的資源而進(jìn)行的計(jì)量和報(bào)告,這是指()。CA、人力資產(chǎn)成本會計(jì)B、人力資源管理會計(jì)C、人力資
12、源會計(jì)D、成本會計(jì)3、首次運(yùn)用人力資本概念的學(xué)者是()。AA、威廉?配第B、西奧多?舒爾茨C、周其仁D、李建民4、西方公認(rèn)的人力資本之父是()。BA、威廉?配第B、西奧多?舒爾茨C、周其仁D、李建民5、人力資本的均衡模型是由()提出的。DA、威廉?配第B、西奧多?舒爾茨C、周其仁D、貝克爾6、“人力資本與非人力資本分享組織所有權(quán)”理論是由()提出的。CA、威廉?配第B、西奧多?舒爾茨C、周其仁D、李建民7、以追求收益改善為目的的人力資本的自由流動是提高經(jīng)濟(jì)運(yùn)行效率的重要保證,這主要體現(xiàn)()的核心思想.BA、人力資本投資理論B、人力資本配置理論C、人力資本激勵理論D、人力資本產(chǎn)權(quán)理論8、經(jīng)濟(jì)增長
13、主要源于人的經(jīng)濟(jì)才能,而人的經(jīng)濟(jì)才能主要是由于對人自身的人力資本投資而形成的,這主要體現(xiàn)()的核心思想。AA、人力資本投資理論B、人力資本配置理論C、內(nèi)耗性人力資本激勵理論D、人力資本產(chǎn)權(quán)理論9、人力資源的獲得成本包括()。CA、A、教育成本B、培訓(xùn)成本C、選擇成本D、使用成本10、安置成本屬于()。DA、A、保障成本B、使用成本C、開發(fā)成本D、獲得成本11、企業(yè)在招募、選擇、錄用和安置員工的過程中所發(fā)生的費(fèi)用稱為()。AA、人力資源的獲得成本B、人力資源的開發(fā)成本C、人力資源的使用成本D、人力資源保障成本12、崗位培訓(xùn)成本應(yīng)屬于下列哪種成本?()。BA、獲得成本B、開發(fā)成本C、使用成本D、保
14、障成本13、某企業(yè)對10名新招來的員工進(jìn)行上崗前培訓(xùn),從講課到實(shí)習(xí)一共花了5000元費(fèi)用,請問這筆費(fèi)用應(yīng)從人力資源成本的哪個項(xiàng)目中列支?()。BA、獲得成本B、開發(fā)成本C、使用成本D、保障成本14、崗位培訓(xùn)成本應(yīng)屬于人力資源的()。CA、獲得成本B、使用成本C、開發(fā)成本D、保障成本15、獎勵成本上升應(yīng)屬于人力資源的()。BA、獲得成本B、使用成本C、開發(fā)成本D、保障成本16、專業(yè)定向成本一般是指()AA、崗前培訓(xùn)成本B、在崗培訓(xùn)成本C、離崗培訓(xùn)成本D、脫產(chǎn)培訓(xùn)成本17、員工療養(yǎng)費(fèi)用、娛樂等開支一般計(jì)入()。BA、獎勵成本B、調(diào)劑成本C、離職成本D、保障成本18、人力資源投資效益分析的基礎(chǔ)工作是
15、()。CA、人力資源投資成本分析B、人力資源投資收益分析C、人力資源投資的現(xiàn)金流量分析D、人力資源投資決策分析19、人力資源的使用價(jià)值的計(jì)量方法以()。CA、員工的工資為計(jì)量依據(jù)B、以員工所創(chuàng)造的收益為計(jì)量依據(jù)C、以員工的工資和員工所創(chuàng)造的收益為計(jì)量依據(jù)D、以上均不正確20、下列不屬于社保基金會計(jì)核算范圍的是()。DA、養(yǎng)老保險(xiǎn)B、失業(yè)保險(xiǎn)C、醫(yī)療保險(xiǎn)D、房屋公積金人力資源管理自測題第五章自測題一、單選題1、讓秘書起草一份文件這是一種()。AA、任務(wù)B、工作要素C、責(zé)任D、職責(zé)2、通過對實(shí)際工作內(nèi)容與過程的如實(shí)記錄,達(dá)到職務(wù)分析目的的一種方法是()。BA、訪談法B、紀(jì)實(shí)分析法C、問卷調(diào)查法D、
16、觀察法3、適合于短時(shí)期外顯行為特征的分析,不適合于長時(shí)間的心理素質(zhì)的分析的方法是()。CA、紀(jì)實(shí)分析法B、問卷調(diào)查法C、觀察法D、訪談法4、對工作分析可有雙重理解,但往往會有偏見傾向的工作分析方法是()。DA、紀(jì)實(shí)分析法B、問卷調(diào)查法C、觀察法D、主管人員分析法5、適合于對無法親身經(jīng)歷或者無法現(xiàn)場觀察的工作進(jìn)行工作分析的方法是()。DA、紀(jì)實(shí)分析法B、問卷調(diào)查法C、觀察法D、訪談法6、辦公室主任屬于()。AA、職位B、職務(wù)C、職業(yè)D、任務(wù)7、副廠長屬于()。BB、職位B、職務(wù)C、責(zé)任D、責(zé)任8、當(dāng)工作分析的側(cè)重點(diǎn)是該職位的工作職責(zé)和對任職者的要求時(shí),此時(shí)工作分析的目()。AA、為空缺的職位招聘
17、雇員B、確定績效考核標(biāo)準(zhǔn)C、確定薪資體系D、關(guān)心職位的定編定員9、適合于高水平、復(fù)雜工作的分析,并且顯得經(jīng)濟(jì)有效的工作分析方法是()。AA、A、自我記錄法B、紀(jì)實(shí)分析法C、問卷調(diào)查法D、觀察法10、工作分析人員對文秘人員的打字、收發(fā)文件等一系列行為進(jìn)行歸納,得到有關(guān)工作內(nèi)容、職責(zé)的信息,這種方法是指()。CA、A、自我記錄法B、紀(jì)實(shí)分析法C、典型事件法D、觀察法11、通常,建筑安裝部門的女工比例不應(yīng)超過()。BA、10B、30C、50D、5012、一般適用于企業(yè)內(nèi)各種輔助性生產(chǎn)或服務(wù)性工作單位的定員,是()。DA、按勞動效率定員法B、按設(shè)備定員法C、按崗位定員法D、按比例定員法13、警衛(wèi)人員的
18、定員一般使用()。AA、按崗位定員法B、按效率定員法C、按比例定員法D、按組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工定員法14、適合于企業(yè)管理人員和工程技術(shù)人員定員方法是()。DA、按崗位定員法B、按效率定員法C、按效率定員法D、按組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工定員法人力資源管理自測題第六章自測題一、單選題1、能夠幫助組織留住組織核心人才,并助于確保某個重要崗位出現(xiàn)空缺時(shí)合格人員的填補(bǔ)的人員招聘方法是().BA、晉升B、內(nèi)部人才庫選撥C、發(fā)布職位空缺公告D、外部招聘2、員工推薦是招聘的一種途徑,下列各項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于該途徑的優(yōu)點(diǎn)?()CA、招聘成本小B、應(yīng)聘人員素質(zhì)高C、覆蓋面廣D、可靠性高3、招聘費(fèi)用低、覆
19、蓋面廣、聯(lián)系快的方法為()。DA、人才交流中心B、招聘洽談會C、傳統(tǒng)媒體D、網(wǎng)上招聘4、包括著幾中不同的測評的方法為()。CA、心理測驗(yàn)B、面試C、評價(jià)中心技術(shù)D、筆跡學(xué)法5、擬定招工簡章,進(jìn)行“安民告示”。這是企業(yè)每年一次招聘錄用工作的哪個階段?()。BA、籌劃與準(zhǔn)備階段B、宣傳與報(bào)名階段C、考核與錄用階段D、崗前教育與安置階段6、通過人員分析,確定人員標(biāo)準(zhǔn)。這是招聘選拔工作的哪一階段?()。AA、準(zhǔn)備階段B、實(shí)施階段C、選擇階段D、檢驗(yàn)效度階段7、在招聘過程中,一方面確定招聘人數(shù),另一方面確定招聘類型的工作是()。BA、招聘策略B、招聘計(jì)劃C、甄選D、尋找候選人8、在招聘過程中,招聘地點(diǎn)的
20、選擇、招聘渠道或方法的選擇、招聘時(shí)間的確定、招聘宣傳、招聘推介以及評價(jià)等工作是()。AA、招聘策略B、招聘計(jì)劃C、甄選D、尋找候選人9、在面試過程中,對整個面試的實(shí)施、提問內(nèi)容、方式、時(shí)間、評分標(biāo)準(zhǔn)等過程因素嚴(yán)加規(guī)定,主試人不能隨意變更的面試是()。BA、半結(jié)構(gòu)面試B、結(jié)構(gòu)面試C、結(jié)構(gòu)面試D、隨意面試10、現(xiàn)在面試中,視線只是大致規(guī)定面試的內(nèi)容,方式、程序等,允許主試人在具體操作過程中根據(jù)實(shí)際情況作適當(dāng)調(diào)整的面試屬于()。AA、半結(jié)構(gòu)面試B、結(jié)構(gòu)面試C、非結(jié)構(gòu)面試D、隨意面試11、提問的目的是問出更多的信息,這種面試技巧是()。CA、直接式B、開放式C、澄清式D、自我評價(jià)式12、提問的目的使應(yīng)
21、聘者把注意力集中在某一信息上,這種面試技巧是()。AA、直接式B、開放式C、澄清式D、自我評價(jià)式13、在評價(jià)中心法,讓被測試者作為市場上競爭的兩個或更多的公司的成員,來解決一些實(shí)際問題的方法是()。BA、角色扮演B、管理游戲C、公文處理D、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論14、在評價(jià)中心法,一種主要測評應(yīng)聘者人際關(guān)系處理能力的情景模擬活動是()。AA、角色扮演B、管理游戲C、公文處理D、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論15、在評價(jià)中心法,被測者面對大量報(bào)告,備忘錄、電話記錄、信函以及其他材料,并按要求對每一份材料作適當(dāng)?shù)奶幚恚@種方式是()。CA、角色扮演B、管理游戲C、公文處理D、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論16、評價(jià)中心技術(shù)中最常用的方法
22、是()。CA、角色扮演B、管理游戲C、公文處理D、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論17、費(fèi)用高、但針對于高級人才的招聘常用的方法是()。DA、人才交流中心B、招聘洽談會C、員工推薦D、人才獵取18、()是一種以完成某項(xiàng)“實(shí)際任務(wù)”為基礎(chǔ)的團(tuán)隊(duì)模擬活動。BA、角色扮演B、管理游戲C、公文處理D、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論人力資源管理自測題第七章自測題一、單選題1、員工培訓(xùn)的基本程序是()。AA、培訓(xùn)需求分析制定培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程培訓(xùn)課程實(shí)施培訓(xùn)效果評估B、培訓(xùn)需求分析設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程制定培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)課程實(shí)施培訓(xùn)效果評估C、制定培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)課程實(shí)施培訓(xùn)需求分析設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程培訓(xùn)效果評估D、制定培訓(xùn)計(jì)劃設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程培訓(xùn)效果評估培訓(xùn)課
23、程實(shí)施培訓(xùn)需求分析2、崗前培訓(xùn)是針對(),主要可采取()方法。AA、企業(yè)新錄用員工,發(fā)放員工手冊B、企業(yè)新錄用員工,核心業(yè)務(wù)培訓(xùn)C、企業(yè)老員工,發(fā)放員工手冊、座談會D、企業(yè)新員工,業(yè)余自學(xué)3、在崗培訓(xùn)最早產(chǎn)生于()。CA、中國B、英國C、美國D、日本4、讓參加者扮演某種角色,使參加者借助角色的扮演來理解角色的內(nèi)容,模擬性地處理工作事務(wù),從而提高處理各種問題的能力的一種培訓(xùn)方法()。DA、研討法B、案例分析法C、講授法D、角色扮演法5、新入職、崗位輪換和職位晉升的員工,以使他們盡快適性新崗位的方法是()。DA、研討法B、案例分析C、講授法D、角色扮演法6、培訓(xùn)中最為普遍的方法為()。CA、研討法
24、B、案例分析法C、講授法D、角色扮演法7、在培訓(xùn)方法選擇時(shí),如果要作系統(tǒng)地知識更新和傳授,可以選用()。CA、角色扮演法B、研討法C、講授法D、案例分析法8、一種可以調(diào)動學(xué)習(xí)者廣泛參與,變單向信息傳遞為雙向交流,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),變注重知識為注重能力的培訓(xùn)方式是()。DA、角色扮演法B、研討法C、講授法D、案例分析法9、在員工培訓(xùn)中()的缺點(diǎn)是比較單調(diào)、機(jī)械,受訓(xùn)者往往處于一種被動地位,參與學(xué)習(xí)的程度較低。CA、角色扮演法B、研討法C、講授法D、案例分析法10、培訓(xùn)程序的首要階段為()BA、培訓(xùn)計(jì)劃制定B、培訓(xùn)需求分析C、課程設(shè)計(jì)D、效果評估11、不屬于培訓(xùn)效果評估的指標(biāo)是()DA、知識B
25、、行為C、反應(yīng)D、成本費(fèi)用12、評價(jià)受訓(xùn)者對所學(xué)內(nèi)容的掌握程度是否達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期目標(biāo),主要是指培訓(xùn)效果評價(jià)中的()。AA、知識B、行為C、反應(yīng)D、成效13、培訓(xùn)需求分析可以在多個層次上進(jìn)行,()主要目的是確定誰需要接受培訓(xùn)及接受什么樣的培訓(xùn)。CA、戰(zhàn)略分析B、組織分析C、員工分析D、工作分析人力資源管理自測題第八章自測題一、單選題1、績效管理能夠提供有關(guān)員工的工作及成果的信息,這主要指績效管理的()。AA、反饋功能B、甄別功能C、甄別功能D、管理功能2、績效管理的核心、關(guān)鍵部分是()。CA、準(zhǔn)備績效考核系統(tǒng)B、實(shí)施績效考核過程C、設(shè)計(jì)績效考核系統(tǒng)D、評估績效考核系統(tǒng)3、信度,主要指績效考核系
26、統(tǒng)所具備標(biāo)準(zhǔn)中的()。CA、明確性B、敏感性C、一致性D、準(zhǔn)確性4、效度,主要指績效考核系統(tǒng)所具備標(biāo)準(zhǔn)中的()。DA、明確性B、敏感性C、一致性D、準(zhǔn)確性5、績效考核指標(biāo)設(shè)計(jì)過程的第一步為()。CA、試用B、歸類合并篩選C、指標(biāo)內(nèi)容設(shè)計(jì)D、量化6、績效考核指標(biāo)必須與工作內(nèi)容緊密相關(guān),而且是員工能夠影響和控制的,這主要指績效考核指標(biāo)的()。AA、績效考核指標(biāo)與工作績效一致原則B、績效考核指標(biāo)的可觀察原則C、績效考核指標(biāo)的結(jié)構(gòu)性原則D、績效考核指標(biāo)的獨(dú)立性原則7、在績效考核過程中,可以極大的降低抵觸情緒的考核者是()。DA、直接上司B、同事C、被考核者本人D、下級員工8、適用于專業(yè)性組織如大學(xué)和醫(yī)
27、院或?qū)I(yè)性部門的考評方法為()。BA、直接上司B、同事C、被考核者本人D、下級員工/FONT>9、可能會導(dǎo)致“穿小鞋”的一種考評方法是()。DA、直接上司B、同事C、被考核者本人D、下級員工10、績效考評的實(shí)施程序中的縱向程序中,考評一般先()。AA、基層考評B、中層考評C、高層考評D、都可以11、要求考核者將每一個員工與其他員工進(jìn)行一對一的比較,并記錄員工在每一次比較中的結(jié)果,最后,匯總員工的優(yōu)勝次數(shù),得出員工的績效得分,排出順序。這主要指( )。CA、簡單排序法B、交替配對排序法C、配對比較法D、強(qiáng)制分布法12、績效考核中,典型的成果法是()。AA、目標(biāo)管理法B、交替配對排序法C、評
28、價(jià)中心技術(shù)法D、強(qiáng)制分布法人力資源管理自測題第九章自測題一、單選題1、基本工資的計(jì)量形式有()。AA、計(jì)時(shí)工資和計(jì)件工資B、崗位工資和技能工資C、崗位工資和技能工資D、崗位工資和技能工資2、下列特點(diǎn)企業(yè),適宜采用計(jì)件工資的是()。BA、勞動成果不易數(shù)量化B、自動化、機(jī)械化程度低C、產(chǎn)品數(shù)量取決于機(jī)械性能D、產(chǎn)品數(shù)量取決于機(jī)械性能3、適用于技術(shù)要求高、需要靈活使用勞動力、團(tuán)隊(duì)合作方式的工作的工資制為()。AA、技能工資制B、崗位工資制C、寬帶型工資制D、職能工資制4、計(jì)件工資屬于()一種特殊形式。BA、技能工資B、定額工資C、提成工資D、獎金5、既體現(xiàn)不同崗位差別,又體現(xiàn)崗位內(nèi)部不同個人的技能差
29、別的工資制為()。BA、單一型B、銜接可變型C、重合可變型D、技能工資制6、下列哪一項(xiàng)不屬于薪酬管理的目標(biāo)()?CA、吸引和留住人才B、激勵員工C、保障員工的基本生活D、引導(dǎo)員工與組織保持相同的目標(biāo)7、對企業(yè)中受聘廠長、經(jīng)理實(shí)行的年薪制屬于()。AA、計(jì)時(shí)工資B、計(jì)件工資C、獎金D、津貼8、對員工的突出貢獻(xiàn)和超額貢獻(xiàn)進(jìn)行回報(bào)的薪酬是()。BA、基本工資B、績效工資C、福利D、津貼9、為了補(bǔ)償員工額外或特殊的勞動消耗,保證員工的工資水平不受特殊條件影響而支付的薪酬是()DA、基本工資B、績效工資C、福利D、津貼10、()不僅適用于技能職務(wù),也適用于管理職務(wù)、技術(shù)職務(wù)和事務(wù)職務(wù)。AA、職能工資制B
30、、技能工資制C、崗位工資制D、寬帶型工資制11、按照一定的比例從企業(yè)的銷售額、營業(yè)額或純收入中提取一部分貨幣進(jìn)行工資分配的工資形式為()BA、基本工資B、績效工資C、福利D、津貼12、以贈送或低價(jià)出售公司股票的形式來支付員工部分報(bào)酬的資金形式稱為()。AA、所有權(quán)計(jì)劃B、超額獎C、成本獎D、合理化建議獎13、根據(jù)員工的工作努力程度和工作績效大小而決定的勞動報(bào)酬稱為()。BA、基本工資B、績效工資C、福利D、津貼14、不易反映同崗位或職務(wù)內(nèi)部員工能力及勞動效果上的差別的工資是()。AA、崗位工資制B、結(jié)構(gòu)工資制C、技能工資制D、績效工資制15、勞動的()形態(tài),是指員工的實(shí)際成果或貢獻(xiàn)。AA、物化
31、B、流動C、潛在D、有形16、在貫徹按勞分配原則是,需要有()勞動為主要依據(jù)同時(shí)考慮()勞動來進(jìn)行分配。AA、物化勞動;潛在勞動和流動勞動B、潛在勞動;物化勞動和流動勞動C、流動勞動;物化勞動和潛在勞動D、物化勞動;流動勞動和固定勞動17、影響薪酬制度最重要的內(nèi)部因素是()。CA、生產(chǎn)技術(shù)因素B、財(cái)務(wù)實(shí)力因素C、組織戰(zhàn)略因素D、組織文化因素人力資源管理自測題第十章自測題一、單選題1、職業(yè)生涯管理的目標(biāo)是()。CA、社會發(fā)展需求B、組織發(fā)展需求C、員工自身發(fā)展需求D、組織發(fā)展需求與員工自身發(fā)展需求相結(jié)合2、員工入職前,組織職業(yè)生涯管理的重點(diǎn)是()。DA、對新員工進(jìn)行培訓(xùn)和選聘B、開通新的職業(yè)通道
32、和制定激勵措施C、鼓勵員工發(fā)揮良師益有的作用D、進(jìn)行職務(wù)分析和人才規(guī)劃3、員工后期發(fā)展時(shí),組織職業(yè)生涯管理的重點(diǎn)是()。CA、對新員工進(jìn)行培訓(xùn)和選聘B、開通新的職業(yè)通道和制定激勵措施C、鼓勵員工發(fā)揮良師益有的作用D、進(jìn)行職務(wù)分析和人才規(guī)劃4、根據(jù)金斯伯格的職業(yè)意識發(fā)展過程理論,16歲屬于()。BA、幻想期B、嘗試期C、現(xiàn)實(shí)期D、以上均不正確5、根據(jù)薩伯的終身職業(yè)生涯發(fā)展理論,25歲屬于()。CA、成長階段B、探索階段C、建立階段D、維護(hù)階段6、將職業(yè)生涯劃分為八個階段的學(xué)者是()。DA、金斯伯格B、薩伯C、格林豪斯D、薛恩7、“職業(yè)人”匹配理論是由()提出的。BA、金斯伯格B、帕爾森C、佛隆D
33、、薛恩8、職業(yè)生涯滿意度調(diào)查中,被視為預(yù)防和監(jiān)控手段的是()。AA、“地震預(yù)測儀”B、組織“溫度計(jì)”C、“體質(zhì)檢驗(yàn)單”D、CT檢測儀人力資源管理自測題第十一、十二章章節(jié)自測題一、單選題1、我國實(shí)行的是()保險(xiǎn)制度。DA、投保資助型B、強(qiáng)制儲蓄型C、國家統(tǒng)籌型D、社會統(tǒng)籌和個人賬戶相結(jié)合型2、具有我國特色、在世界上首創(chuàng)的新型養(yǎng)老保險(xiǎn)制度是()。DA、投保資助型B、強(qiáng)制儲蓄型C、國家統(tǒng)籌型D、社會統(tǒng)籌與個人相結(jié)合型3、在處理勞動爭議時(shí),對爭議結(jié)果不滿時(shí),如接到仲裁書()日內(nèi),可向有管轄權(quán)的人民法院起訴。BA、5 B、15 C、30 D、604、所交養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)用不分配到個人賬戶,只取決于自己是否交納
34、的類型為()。AA、投保資助型B、強(qiáng)制儲蓄型C、國家統(tǒng)籌D、社會統(tǒng)籌和個人賬戶5、不屬于社會保障的是()。BA、醫(yī)療保險(xiǎn)B、個人福利C、失業(yè)保險(xiǎn)D、養(yǎng)老保險(xiǎn)6、中國勞動安全衛(wèi)生工作的指導(dǎo)思想是:(1)安全第一,預(yù)防為主;(2)保護(hù)員工在勞動過程中的安全與健康;(3)_。BA、安全與生產(chǎn)兼管B、管生產(chǎn)必須管安全C、只管生產(chǎn)不管安全D、只管安全不管生產(chǎn)7、勞動合同一般都有試用期限。按我國勞動法的規(guī)定,試用期最長不超過_。BA、4個月B、6個月C、8個月D、10個月8、勞動者因在生產(chǎn)經(jīng)營活動中所發(fā)生的或在規(guī)定的某些特殊情況下,遭受意外傷害、職業(yè)病以及因這兩種情況造成死亡,在勞動者暫時(shí)或永久喪失勞動能
35、力時(shí),勞動者或其遺屬能夠從國家、社會得到必要的現(xiàn)金補(bǔ)償。這是哪種社會保險(xiǎn)制度?()DA、養(yǎng)老保險(xiǎn)B、醫(yī)療保險(xiǎn)C、失業(yè)保險(xiǎn)D、工傷保險(xiǎn)9、我國的社會保險(xiǎn)制度體系主要包括_、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等內(nèi)容。AA、養(yǎng)老保險(xiǎn)B、就業(yè)保險(xiǎn)C、生活保障D、房屋公積金10、()的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度是一種固定繳費(fèi)的模式,對繳費(fèi)率有具體規(guī)定,待遇由所繳費(fèi)用及利息決定,繳費(fèi)利息積累在每個人的賬戶上,繳費(fèi)由員工和雇主共同承擔(dān)。BA、投保資助型B、強(qiáng)制儲蓄型C、國家統(tǒng)籌型D、社會統(tǒng)籌與個人相結(jié)合型11、典型的福利型養(yǎng)老保險(xiǎn)制度是()。CA、投保資助型B、強(qiáng)制儲蓄型C、國家統(tǒng)籌型D、社會統(tǒng)籌與個人相結(jié)合型多選題
36、1、人力資源具有以下特性()。ABCDA、活動性B、變化性C、個體獨(dú)立性D、資本性E、主動性2、下列關(guān)于人力資源管理特點(diǎn)理解正確的是()。ABDA、以人為中心B、效益性部門C、用人看重經(jīng)驗(yàn)D、視人為資源E、視人為工具3、下列選項(xiàng)屬于人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別有()。ABCA、以人為中心B、視人為資源C、把人力開發(fā)放在首位D、視人為物,視人為成本E、被視為非生產(chǎn)、非效益部門4、()是人本管理的基本要素。ACDEA、企業(yè)人B、產(chǎn)品C、文化D、環(huán)境E、價(jià)值觀5、人本管理的基本內(nèi)容有()。ABCDEA、人的管理第一B、以激勵為主要方式C、建立和諧的人際關(guān)系D、積極開發(fā)人力資源E、培養(yǎng)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精
37、神6、人本管理的機(jī)制有()。ABCDEA、動力機(jī)制B、壓力機(jī)制C、約束機(jī)制D、保證機(jī)制E、選擇機(jī)制7、通常,勞動力資源,主要包括()。ABDA、適齡就業(yè)人口B、未成年就業(yè)人口C、成年就業(yè)人口D、老年就業(yè)人口E、殘障人員8、下列關(guān)于人才資源理解正確的包括()。ADA、側(cè)重于人的質(zhì)量B、突出人的數(shù)量和勞動者的數(shù)量C、注重人口數(shù)量和質(zhì)量的統(tǒng)一D、反映了一個民族的素質(zhì)E、我國在人才資源的整體水平上居世界首位9、影響人力資源數(shù)量的因素包括()。ABCA、人口總量及其生產(chǎn)狀況B、人口年齡結(jié)構(gòu)及其變動C、人口遷移D、勞動者的身體素質(zhì)E、勞動者的智能水平10、下列關(guān)于“操作層面”的人力資源管理理解正確的包括(
38、)。ABCDA、以事務(wù)工作為主B、以崗位管理作為組織實(shí)施人力資源管理的基礎(chǔ)或出發(fā)點(diǎn)C、帶有極強(qiáng)的機(jī)械主義色彩D、強(qiáng)調(diào)人與崗位是相對應(yīng)的E、屬于人力資源管理的“后技術(shù)時(shí)代”11、關(guān)于當(dāng)代中國人力資源管理理解正確的包括()。BCDA、已經(jīng)基本完成“后技術(shù)時(shí)代”人力資源管理的主要部分工作B、需要加強(qiáng)人力資源相關(guān)制度的的修正、完善C、屬于以“戰(zhàn)略層面“和“終極層面”為主的人力資源管理時(shí)期D、還有一些組織處于人力資源管理的“技術(shù)時(shí)代”E、組織更注重“非確定性情景”下的人力資源管理12、關(guān)于人際關(guān)系時(shí)期,下列說法錯誤的包括()。ADEA、泰勒為代表人物B、理論基礎(chǔ)為需要層次理論C、提倡實(shí)施針對性的管理D、
39、與全面質(zhì)量管理時(shí)期相同步E、體現(xiàn)根據(jù)不同人采取不同管理方式的“權(quán)變管理多選題1、下列關(guān)于人力資源的戰(zhàn)略作用理解正確的包括()。BDEA、在指揮與決策上,是中層和高層管理者的指揮范圍B、在組織上,負(fù)責(zé)組織中所有的人力資源行為C、在戰(zhàn)略規(guī)劃上,主要執(zhí)行組織的戰(zhàn)略規(guī)劃D、在協(xié)調(diào)上,直接參與一線部門的業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)、人員配置等E、在控制上,對組織變革、文化建設(shè)等戰(zhàn)略職能進(jìn)行控制2、舒勒的5P模式,包括()。ABCDEA、人力資源理念B、人力資源規(guī)劃C、人力資源政策D、人力資源實(shí)踐E、人力資源流程3、戰(zhàn)略人力資源管理要求人力資源管理具有()。ABCDA、資本性B、系統(tǒng)性C、戰(zhàn)略性D、目標(biāo)導(dǎo)向性E、權(quán)變性4、人
40、員配置要求()。BEA、應(yīng)聘者的知識、技能、態(tài)度與工作崗位級別匹配B、應(yīng)聘者的知識、技能、態(tài)度與工作任務(wù)及任職要求匹配C、應(yīng)聘者的知識、技能、態(tài)度與工作氛圍和組織文化相匹配D、應(yīng)聘者的價(jià)值觀、個性、需求動機(jī)與工作任務(wù)及任職要求匹配E、應(yīng)聘者的價(jià)值觀、個性、需求動機(jī)與工作氛圍和組織文化相匹配5、戰(zhàn)略績效管理中,組織在確定績效責(zé)任人中使用的360度考核方式下,績效責(zé)任人包括()。ABCDEA、直接上司B、同事C、下屬D、被考評者本人E、外部專家6、戰(zhàn)略績效管理中,確定績效標(biāo)準(zhǔn)通常包括()。ABDA、基于財(cái)務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)B、基于員工特質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)C、基于組織特質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)D、基本員工行為的標(biāo)準(zhǔn)E、基于生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)7
41、、“平衡計(jì)分卡”要求組織必須改用()這幾項(xiàng)要素來評價(jià)績效。ABCEA、財(cái)務(wù)B、顧客C、內(nèi)部流程D、人力資源E、員工的學(xué)習(xí)與發(fā)展8、下列關(guān)于“平衡計(jì)分卡”理解正確的包括()。BCEA、是一種以財(cái)務(wù)指標(biāo)為主的績效衡量模式B、把績效考核的地位上升到組織的戰(zhàn)略層面,使之成為組織戰(zhàn)略的實(shí)施工具C、不僅衡量組織過去發(fā)生的事情,也評估組織前瞻性的投資D、由五個方面的指標(biāo)構(gòu)建起來的體系E、是把組織的使命和戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變?yōu)橐惶浊昂筮B貫的系統(tǒng)的績效評價(jià)體系9、通常,戰(zhàn)略人力資源管理面臨的挑戰(zhàn)包括()。ABCDA、來自現(xiàn)有管理理念的挑戰(zhàn)B、來自人力資源管理工作者能力素質(zhì)的挑戰(zhàn)C、來自各級管理者行為方式的挑戰(zhàn)D、來自組織文
42、化的挑戰(zhàn)E、來自政府行政管理制度的挑戰(zhàn)10、人力資源管理戰(zhàn)略的制度流程通常包括()幾個環(huán)節(jié)。ABDA、戰(zhàn)略分析B、戰(zhàn)略選擇C、戰(zhàn)略制定D、戰(zhàn)略衡量E、戰(zhàn)略調(diào)整11、常見的戰(zhàn)略衡量標(biāo)準(zhǔn)有()。ABCDA、利益相關(guān)者衡量標(biāo)準(zhǔn)B、財(cái)務(wù)增長標(biāo)準(zhǔn)C、市場增長標(biāo)準(zhǔn)D、品牌增長標(biāo)準(zhǔn)E、人才配置標(biāo)準(zhǔn)二、多選題1、下列屬于戰(zhàn)術(shù)層次的人力資源規(guī)劃的是()。BCDEA、人力資源需求的戰(zhàn)略性預(yù)測B、總體規(guī)劃C、職務(wù)編制規(guī)劃D、人員配置規(guī)劃E、人員招聘規(guī)劃2、關(guān)于人力資源需求的影響,下列理解正確的包括()。BEA、第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將導(dǎo)致該產(chǎn)業(yè)人力資源需求數(shù)量減少B、食品行業(yè)技術(shù)水平提高,將導(dǎo)致其他行業(yè)的技能向食品行業(yè)轉(zhuǎn)移
43、C、技術(shù)水平對人力資源需求的影響一般是正面的影響D、第三產(chǎn)業(yè)屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè),可以吸納大量非熟練勞動力就業(yè)E、國家總體規(guī)劃是一種對整體人力資源發(fā)展進(jìn)行的規(guī)劃3、非工資因素主要包括()。DEA、人力資源供給因素B、國家因素C、組織因素D、工作因素E、勞動者自身因素4、下列關(guān)于員工隊(duì)伍建設(shè)理解正確的是()。ACEA、組織管理層扁平化 B、高、中、初級崗位人員比例應(yīng)形成棒槌型結(jié)構(gòu)C、高、中、初級崗位人員比例應(yīng)形成橄欖型結(jié)構(gòu)D、鼓勵具有大中專學(xué)歷的經(jīng)營管理人員走向職業(yè)化經(jīng)理人道路E、培養(yǎng)和造就一批高層次、高素質(zhì)、高技能的復(fù)合型、創(chuàng)新型人才5、下列關(guān)于德爾菲法理解正確的是()。CEA、是一種人力資源供
44、給預(yù)測的方法B、是一種定量預(yù)測方法C、又稱專家意見法D、專家人數(shù)越多越好 E、各專家之間一般不見面,只和專門人員發(fā)生聯(lián)系6、德爾非法具有下列特點(diǎn)()。ABCDEA、集思廣義B、準(zhǔn)確度高C、避免偏見D、避免權(quán)威人才意見對其他人的影響E、防止情面而固執(zhí)己見7、外部人力資源供給的預(yù)測方法包括()。ABA、相關(guān)因素預(yù)測法B、市場調(diào)查預(yù)測法C、過渡矩陣D、德爾菲法E、人力資源盤點(diǎn)法8、人力資源流動的主要形式有()。ABCDA、自然流失,如死亡或傷殘B、退休C、離職D、內(nèi)部變動,如提升等E、培訓(xùn)9、人力資源短缺時(shí)可采用以下途徑()。ABCDEA、利用高效率的機(jī)器B、重新設(shè)計(jì)工作程序C、提高勞動技能D、外部
45、招聘E、工作轉(zhuǎn)包10、人力資源剩余時(shí)的管理決策為()。ABCDA、提早退休B、人員重新分配C、臨時(shí)性解雇D、削減工資和福利E、提供經(jīng)濟(jì)上激勵多選題1、人力資源會計(jì)的假設(shè)包括()。ABCEA、人是人力資本的載體B、人是組織有價(jià)值的資源C、作為組織資源的人的價(jià)值受管理方式的影響D、人力資源的價(jià)值是可以計(jì)量的E、用計(jì)量人力資源成本和價(jià)值的形式提供信息,對卓有成效地管理人力資源是必不可少的2、下列關(guān)于人力資本激勵理論理解錯誤的是()。ABDEA、由美國學(xué)者舒爾茨提出的B、認(rèn)為人力資本的有效配置是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的永恒主題C、目的在于如何使個人自利行為的客觀效果與社會目標(biāo)一致D、不需要考慮利益分配機(jī)制,重要在于
46、確定人力資本的投資收益E、認(rèn)為個人是人力資本不可替代而以難以考察的所有者和控制者3、下列關(guān)于人力資本產(chǎn)權(quán)理論理解正確的是()。CDEA、該理論代表人物是貝克爾 B、該理論包括人力資本的均衡模型C、該理論包括“人力資本與非人力資本分享組織所有權(quán)”的理論D、該理論包括制約人們行使相關(guān)人力資本權(quán)利的規(guī)則E、人力資本產(chǎn)權(quán)的界定是一個長期的演進(jìn)過程4、下列關(guān)于人力資本均衡模型理解正確的是()。ACEA、屬于人力資本投資理論B、由周其仁提出的C、表明人力資本投資的邊際成本等于其邊際收益D、認(rèn)為決定人力資本投資的最主要因素是人力資本的投資成本E、如果教育收益率大于現(xiàn)實(shí)生活中的期望收益率,則教育投資是必要的。
47、5、根據(jù)人力資源及其管理本身的特點(diǎn),人力資源成本可以分為()。ABCDEA、獲得成本B、開發(fā)成本C、使用成本D、保障成本E、離職成本6、人力資源獲得成本包括有()。ABCDA、招聘成本B、選擇成本C、錄用成本D、安置成本E、開發(fā)成本7、人力資源的成本核算應(yīng)按照()程序進(jìn)行ABCDA、掌握現(xiàn)有人力資源原始資源B、對現(xiàn)在人力資源分類匯總C、制定人力資源標(biāo)準(zhǔn)成本D、編制人力資源成本報(bào)表E、設(shè)置人力資源數(shù)量變動和投資變動的原始記錄。8、人力資源的使用成本包括()。BCDA、錄用成本B、維持成本C、獎勵成本D、調(diào)劑成本9、人力資源保障成本包括()。ABDA、健康保障B、失業(yè)保障C、教育保障D、退休養(yǎng)老保
48、障10、人力資源的離職成本不包括()。ABA、招募成本B、維持成本C、離職前低效成本D、空職成本E、補(bǔ)償成本11、崗位培訓(xùn)成本通常包括()。ADA、上崗培訓(xùn)成本B、離崗培訓(xùn)成本C、在崗培訓(xùn)成本D、崗位再培訓(xùn)成本E、脫產(chǎn)培訓(xùn)成本12、下列()的投資成本和收益是可以用貨幣計(jì)量的。ABCA、員工招聘投資B、員工培訓(xùn)投資C、勞動力配置投資D、經(jīng)濟(jì)技術(shù)信息系統(tǒng)投資E、醫(yī)療保健投資13、組織的人力資源投資包括()。ABCDEA、員工招聘投資B、員工培訓(xùn)投資C、勞動力配置投資D、經(jīng)濟(jì)技術(shù)信息系統(tǒng)投資E、醫(yī)療保健投資14、在人力資源價(jià)值會計(jì)中,一般使用非貨幣性分析的包括()。CDEA、人力資源的交換價(jià)值和剩余
49、價(jià)值B、人力資源的使用價(jià)值C、人的行為和習(xí)慣D、人的潛能和適應(yīng)力E、群體的配合習(xí)慣和工作氣氛15、通常,組織需要披露的人力資源會計(jì)信息主要包括()。ABCEA、與人力資源成本有關(guān)的信息B、與人力資源價(jià)值有關(guān)的信息C、與人力資源權(quán)益有關(guān)的信息D、人力資源使用效率方面的信息E、人力資源投資方面的信息多選題1、工作信息收集和分析通常包括()。ACDEA、職位名稱分析B、單位情況分析C、工作環(huán)境分析D、工作任職者的必備條件分析E、地區(qū)就業(yè)情況分析2、工作分析中的問卷調(diào)查法具有的特點(diǎn)包括()。ABDA、費(fèi)有低,速度快B、調(diào)查范圍廣C、調(diào)查樣本量較小D、在使用問卷前需要進(jìn)行測試E、填寫調(diào)查表是員工集體進(jìn)行
50、的,缺少交流與溝通3、下列關(guān)于工作分析中的觀察法理解正確的有()。ABCDA、工作分析人員直接到現(xiàn)場進(jìn)行觀察B、通常與面談法相結(jié)合C、適用于大量標(biāo)準(zhǔn)化的、周期較短的以體力勞動為主的工作D、分析人員能夠比較全面和深入了解工作要求E、比較容易受到被觀察員工的歡迎和配合4、下列關(guān)于工作分析中工作日志法理解正確的有()。ABDA、所需費(fèi)用較低B、信息可靠性較高C、使用范圍較廣D、信息整理量較大E、誤差性較小5、下列關(guān)于工作分析中訪談法理解正確的有()。BCDA、成本較低B、可以了解工作者較為深層次的內(nèi)容C、收集分析資料較為簡單迅速D、主觀誤差存在,引起工作分析資料的失真和扭曲E、訪談對象一般是工作者本
51、人6、關(guān)鍵事件法記錄的內(nèi)容通常包括()。ABCDA、導(dǎo)致該事件的背景原因B、職工特別有效或多余的行為C、關(guān)鍵行為的后果D、職工控制上述后果的能力E、關(guān)鍵事件所涉及的崗位特征描述7、下列()工作適合于崗位定員法。BCA、操縱設(shè)備作業(yè)工作B、自動流水線生產(chǎn)C、某些看守性崗位(如門衛(wèi))D、管理崗位E、服務(wù)性工作單位8、工作崗位設(shè)置的原則包括()。ABCDEA、因事設(shè)崗原則B、規(guī)范化原則C、整分合原則D、最少崗位原則E、人事相宜原則9、勞動定額的基本形式包括()。CDA、服務(wù)定額B、人員定額C、產(chǎn)量定額D、時(shí)間定額E、設(shè)備定額10、企業(yè)員工包括()。ABCDEA、工人B、學(xué)徒工C、工程技術(shù)人員D、管理
52、人員E、服務(wù)人員多選題1、制約組織招聘的內(nèi)部因素有()。BDEA、所要招聘的人員類型及其供求狀況B、組織的發(fā)展階段和戰(zhàn)略C、招聘單位所在地區(qū)D、組織空缺職位的性質(zhì)E、招聘預(yù)算2、下列屬于內(nèi)部招聘的特點(diǎn)的是()。ABDA、準(zhǔn)確性高B、激勵員工進(jìn)取C、進(jìn)入角色慢D、容易造成“近親繁殖”E、招聘費(fèi)用高3、下列屬于內(nèi)部招聘方法的是()。ABCDEA、晉升B、公開招聘C、崗位輪換D、重新雇用E、召回以前員工4、關(guān)于發(fā)布職位空缺公告招聘理解正確的包括()。ACEA、給員工提供一個平等競爭的機(jī)會B、是一種外部招聘方法C、職位候選人范圍較廣D、比較節(jié)省時(shí)間E、組織內(nèi)部可能缺乏一定的穩(wěn)定性5、招聘工作評估包括(
53、)。CDA、招聘成本效益評估B、錄用人員評估C、招募工作評估D、甄選工作評估E、招聘評估6、根據(jù)測驗(yàn)的對象,可將心理測驗(yàn)劃分為()。ABA、個別測驗(yàn)B、團(tuán)體測驗(yàn)C、描述性測驗(yàn)D、診斷性測驗(yàn)E、預(yù)測性測驗(yàn)7、相對于面談、交談、口試等,面試具有的特點(diǎn)在于()。ABDEA、面試經(jīng)過預(yù)先精心設(shè)計(jì)B、面試強(qiáng)調(diào)特點(diǎn)場景C、可在日常自然情景下進(jìn)行D、面試測評方式和內(nèi)容更廣泛,不僅僅是口頭語言的測評E、具有明確的目的和程序的談話8、根據(jù)面試的標(biāo)準(zhǔn)化程度,面試分為()。CDEA、壓力面試B、非壓力面試C、結(jié)構(gòu)化面試D、半結(jié)構(gòu)化面試E、非結(jié)構(gòu)化面試9、根據(jù)面試內(nèi)容設(shè)計(jì)的重點(diǎn)不同,面試分為()。CDEA、單獨(dú)面試B
54、、集體面試C、常規(guī)面試D、情景面試E、綜合性面試10、就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)招聘的特點(diǎn)有()。ACEA、針對性強(qiáng)B、高級人才容易獲得C、費(fèi)用低廉D、覆蓋面廣E、是一種借助社會力量的招聘方法11、員工甑選方法最為廣泛運(yùn)用包括()。ABCA、心理測驗(yàn)B、面試C、評價(jià)中心技術(shù)D、筆跡學(xué)法E、背景檢驗(yàn)法12、按測驗(yàn)的表現(xiàn)可分為()。DEA、能力測驗(yàn)B、學(xué)績測驗(yàn)C、人格測驗(yàn)D、文字測驗(yàn)E、非文字測驗(yàn)13、招聘洽談會的特點(diǎn)是()。ADA、選擇余地大B、費(fèi)用高C、針對性強(qiáng)D、可了解當(dāng)?shù)厝肆Y源的基本情況E、易于獲得高級管理人員14、下列關(guān)于評價(jià)中心正確的是()。ABCA、起源于情景模擬B、是一種測評方式C、是一系列評
55、價(jià)活動D、文字測驗(yàn)是一個地方E、是一個單位15、關(guān)于無領(lǐng)導(dǎo)小組討論理解正確的是()。ABCA、是一種集體面試法B、是評價(jià)中心技術(shù)常用的一種方法C、小組中一般不指定組長和議題或議程D、適用于一般管理人員的選拔方法E、主要測試被評價(jià)者獨(dú)立處理工作事務(wù)的能力16、關(guān)于公文處理理解正確的是()。BCDA、成本較低B、比紙筆測驗(yàn)生動C、可以對個體的行為做直接的觀察D、評價(jià)中心技術(shù)最常用、最核心的方法之一E、比較容易對評價(jià)者進(jìn)行客觀的評分多選題1、員工培訓(xùn)的程序一般包括()。ABCDEA、培訓(xùn)需求分析B、制定培訓(xùn)計(jì)劃C、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程D、培訓(xùn)效果評估E、培訓(xùn)效果評估2、員工培訓(xùn)需求分析可以在()層次上進(jìn)行。ABCA、員工分析B、工作層次C、組織層次D、戰(zhàn)略分析E、戰(zhàn)略分析3、員工培訓(xùn)可分為()ABCA、職前培訓(xùn)B、在崗培訓(xùn)C、脫產(chǎn)培訓(xùn)D、員工業(yè)余自學(xué)E、自學(xué)考試4、在崗培訓(xùn)的特點(diǎn)有()。BCEA、時(shí)間集中B、針對性強(qiáng)C、容易溝通D、系統(tǒng)性強(qiáng)E、學(xué)習(xí)、實(shí)踐和培訓(xùn)緊密結(jié)合,易檢驗(yàn)培訓(xùn)效果5、員工培訓(xùn)的內(nèi)容可分
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