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文檔簡介
1、第第 1 1 課時課時5 5唱:學習雷鋒好榜樣唱:學習雷鋒好榜樣 圖片上的這個人,你可知道是誰嗎?說一說你對他的了解。一、導入新課一、導入新課 雷雷 鋒鋒 中國人民解放軍戰(zhàn)士,全心全意為人民服務的楷模。他于“1960”年參加中國人民解放軍,克己奉公,助人為樂,為集體、人民做了大量的好事,被評為“節(jié)約標兵”,榮獲“模范共青團員”稱號,后來因公殉職,毛澤東主席親筆給他題詞“向雷鋒同志學習”。人物簡介人物簡介二、讀課文二、讀課文 教師教師朗朗讀讀 聽朗讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音。 自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子,找出生字詞多讀幾遍。自讀課文mngmng nngnng蒙蒙濘濘邁邁
2、我我 會會 認認順順bnbn yngyngxinxin瓣瓣瑩瑩棘棘覓覓shnshnttjjcngcng 曾曾荊荊踏踏 jngjng需需xxmimi獻獻mm三、生字新詞三、生字新詞看誰讀得又對又好! cngcng mngmng nngnng shnshn mimi tt 曾路過 蒙蒙 泥濘 順著 年邁 踏著 jng jjng j bnbn yngyng mm xx xinxin 荊 棘 花瓣 晶瑩 尋覓 需要 獻出我我 會會 讀讀荊 棘jjjngjngnngnng泥 濘四、學習新課四、學習新課 整體感知 想一想:課文主要寫了什么?想一想:課文主要寫了什么?品讀詩歌沿著長長的小溪,尋找雷鋒的足跡。
3、雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?認真讀,讀出詩歌的韻律美!小溪說:昨天,他曾(cng)路過這里,抱著迷路的孩子,冒著蒙(mng)蒙的細雨。瞧,那泥濘(nng)路上的腳窩,就是他留下的足跡。品讀詩歌 一邊體會雷鋒叔叔的助人為樂的精神,一邊有感情地讀這一小節(jié)。順(shn)著彎彎的小路,尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?品讀詩歌注意“你在哪里,你在哪里”的朗讀!小路說:昨天,他曾路過這里,背著年邁(mi)的大娘,踏(t)著路上的荊棘(jng j)。瞧,那花瓣(bn)上晶瑩(yng)的露珠,就是他灑下的汗滴。 深情地來誦讀這一小節(jié),雷鋒叔叔的精神在這里體現(xiàn)。品讀詩歌乘著溫暖的春風,我們四處尋
4、覓(m)。啊,終于找到了哪里需(x)要獻(xin)出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。品讀詩歌看誰讀得好!比賽讀句子。(1)雷鋒叔叔,你在哪里,你在哪里?(2)哪里需要獻出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。展示朗讀說一說:詩歌主要寫了什么?說一說:詩歌主要寫了什么? 這首詩歌主要寫了“我們”尋找雷鋒叔叔生前做好事的故事。展示理解 在你的身邊有沒有像雷鋒叔叔一樣的好人?一起來說一說啊!分享故事鋒鋒fngfng 書寫指導:書寫指導:左窄右寬,整體結左窄右寬,整體結構緊湊,第一筆和第八筆舒展。構緊湊,第一筆和第八筆舒展。部首:部首:钅钅組詞:組詞:前鋒前鋒 先鋒先鋒音序:音序:F F結構結構: :左右左右我會寫
5、我會寫五、指導寫字五、指導寫字重難點字書寫指導昨昨zuzu 書寫指導:書寫指導:左小右大,第七筆左小右大,第七筆豎為垂露豎。豎為垂露豎。部首:部首:日日組詞:組詞:昨天昨天 昨日昨日音序:音序:Z Z結構結構: :左右左右冒冒momo 書寫指導:書寫指導:上寬下窄,上部是上寬下窄,上部是“ ”“ ”,不是,不是“曰曰”。部首:部首:組詞:組詞:冒雨冒雨 冒險冒險音序:音序:M M結構結構: :上下上下留留lili 書寫指導:書寫指導:整體筆畫緊湊,上整體筆畫緊湊,上部左右等寬,注意筆畫的穿插部左右等寬,注意筆畫的穿插避讓。避讓。部首:部首:田田組詞:組詞:留下留下 停留停留音序:音序:L L結
6、構結構: :上下上下彎彎wnwn 書寫指導:書寫指導:第二筆橫稍長,第二筆橫稍長,托上蓋下,托上蓋下,“弓弓”略扁。略扁。部首:部首:弓弓組詞:組詞:彎彎彎彎 彎曲彎曲音序:音序:W W結構結構: :上下上下背背bibi 書寫指導:書寫指導:上寬下窄,豎彎鉤上寬下窄,豎彎鉤筆畫舒展,第六筆是豎不是撇。筆畫舒展,第六筆是豎不是撇。部首:部首:月月組詞:組詞:背著背著 背包背包音序:音序:B B結構結構: :上下上下灑灑ss 書寫指導:書寫指導:左窄右寬,左窄右寬,“氵氵”呈弧形分布。呈弧形分布。部首:部首:氵氵組詞:組詞:灑水灑水 潑灑潑灑音序:音序:S S結構結構: :左右左右溫溫wnwn 書
7、寫指導:書寫指導:左窄右寬,右部筆左窄右寬,右部筆畫緊湊,最后一筆橫稍長。畫緊湊,最后一筆橫稍長。部首:部首:氵氵組詞:組詞:溫和溫和 溫水溫水音序:音序:W W結構結構: :左右左右暖暖nunnun 書寫指導:書寫指導:左小右大,第十左小右大,第十一筆撇畫舒展。一筆撇畫舒展。部首:部首:日日組詞:組詞:溫暖溫暖 暖和暖和 音序:音序:N N結構結構: :左右左右注意上半部分“北”的書寫。注意最后一筆的寫法。注意“氵”的占格。注意“钅”的書寫。鋒 彎 灑 背溫馨提示溫馨提示 1.照樣子,用線把拼音和詞語連起來。 shn lshn l huhu bnbn jngjng jjjngjng yngyng 花瓣花瓣 荊棘荊棘 晶瑩晶瑩 順路順路六、布置作業(yè)六、布置作業(yè) f
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