物理八年級(jí)下人教新課標(biāo)第六章電壓和電阻學(xué)案

1、第六章 電壓電阻第1節(jié) 電壓 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 知道電壓的大小、單位、符號(hào)，知道生活中常用的電壓值。2. 記住正確使用電壓表的規(guī)則。3. 能正確讀出電壓表的示數(shù)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：建立電壓的初步概念；通過實(shí)驗(yàn)觀察理解電壓的作用.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：電壓表的使用器材準(zhǔn)備：干電池、燈座、小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干、電壓表等。學(xué)習(xí)過程：一、新課導(dǎo)入實(shí)驗(yàn)：閉合示教板上電路中的開關(guān)，燈泡亮了，說明電路中產(chǎn)生了電流。思考：電流產(chǎn)生的條件是什么？ 答： 實(shí)驗(yàn)：取下電路中的干電池，閉合開關(guān)，燈泡不發(fā)光。 思考：在這種情況下，為什么電路中不能形成電流，電源的作用是什么？答： 實(shí)驗(yàn)：改變電池節(jié)數(shù)，觀察小燈泡的亮度有什么變化？這說明了什么

2、？答： 二、學(xué)科探究(1)閱讀教材P4第一段和看圖6.11，了解“電壓”與我們息息相關(guān)。(2)動(dòng)手完成“想想做做”：小燈泡亮度一樣嗎？ _現(xiàn)象對(duì)我們的啟示是： 要使一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有 ， 的作用是給用電器兩端提供電壓。閱讀教材，知道電壓的符號(hào)、單位。(1)電壓的符號(hào)： (2)電壓的單位： (3)單位換算： 1kV= _V 1mV= _V.(4)閱讀教材“小資料”，認(rèn)識(shí)常見的電壓值。一節(jié)干電池兩極間的電壓： ，一節(jié)蓄電池兩端的電壓：_，對(duì)人體安全的電壓： ， 家庭電路的電壓： 。3.電壓表的使用方法看圖6.14和閱讀P6的使用說明書，回答下面幾個(gè)問題。（小組討論）(1)電壓表應(yīng)該

3、怎樣跟被測(cè)用電器連接？ _(2)電壓表的“”、“”接線柱應(yīng)該接在什么位置？ (3)怎樣選取量程？ _ _(4)在不知被測(cè)電壓大小的情況下，為保護(hù)電壓表，應(yīng)先選用大量程，還是小量程？_(5)從說明書中你還看懂了什么？ (6)完成“想想議議”中的問題?；叵腚娏鞅碜x數(shù)的方法，說出電壓表的讀數(shù)步驟：(1) ；(2) ；(3) “想想做做” 每節(jié)電池的電壓： V，這個(gè)電池組的電壓： V，它們之間的關(guān)系： 三、課堂小結(jié)： 1.電壓用符號(hào)_表示，其國際主單位是_，符號(hào)為_。2.測(cè)量電壓的儀表是電壓表。(1)電路符號(hào)是_(2)有_個(gè)量程，分別是_、_；對(duì)應(yīng)的有_個(gè)分度值，分別是_、_。(3)使用時(shí)要注意：要與

4、被測(cè)電路部分_聯(lián)；電流要從_接線柱流入，從_接線柱流出；要選擇合適的量程。四、課堂檢測(cè)： 1.如圖，L是燈泡，且兩燈均正常發(fā)光，“”處可以連接電流表、電壓表測(cè)量電路中的電流、電壓，以下說法中正確的是（）Aa為電流表，b為電壓表，c為電流表Ba為電壓表，b為電壓表，c為電流表Ca為電流表，b為電流表，c為電壓表Da為電流表，b為電流表，c為電流表2.在圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測(cè)出燈L1兩端電壓的是 （ ）3. 如下左圖是一種常用電壓表的表盤。請(qǐng)?jiān)趫D上畫出用它測(cè)量1節(jié)干電池兩端電壓時(shí)的接線情況及指針?biāo)诘奈恢谩?4.電壓表可以用來判斷電路中的常見故障。如上右圖所示，閉合電鍵后燈不亮，用電壓

5、表測(cè)得電源兩端電壓為6伏，燈兩端電壓為零伏，電鍵兩端電壓為6伏。已知導(dǎo)線良好，導(dǎo)線與接線柱連接正常。某同學(xué)據(jù)此認(rèn)為電路的故障是斷路，可能是電鍵接觸不良，而小燈燈絲未斷。你認(rèn)為對(duì)否？請(qǐng)說說你的理由。第2節(jié) 探究串并聯(lián)電路電壓的規(guī)律 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.會(huì)正確將電壓表接入串、并聯(lián)待測(cè)電路，并能畫出相應(yīng)的電路圖。2.會(huì)正確使用電壓表測(cè)量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓。3.能實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，歸納總結(jié)出串聯(lián)電路和關(guān)聯(lián)電路各自電壓的規(guī)律。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律學(xué)習(xí)難點(diǎn)：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)論證串并聯(lián)電路的電壓規(guī)律器材準(zhǔn)備：電池、電壓表、開關(guān)、小燈泡兩只、導(dǎo)線若干等。學(xué)習(xí)過程：一、新課導(dǎo)入：回憶以前學(xué)過的知識(shí)，完成下空：串聯(lián)

6、電路中電流的關(guān)系是 ；并聯(lián)電路中電流的關(guān)系是 。猜想：串聯(lián)電路中電壓的關(guān)系是 ；并聯(lián)電路中電壓的關(guān)系是 。二、自主探究：1.猜想與假設(shè)：觀察電路圖1填空，AB間的電壓是燈 兩端的電壓，BC間的電壓是燈 兩端的電壓、AC間的電壓是 兩端的電壓，猜想它們之間會(huì)有怎樣的關(guān)系呢？請(qǐng)向同桌說出你的實(shí)驗(yàn)步驟。觀察電路圖2猜想AB間的電壓是 的電壓， CD間的電壓是 的電壓，EF間的電壓是 的電壓。猜想它們之間會(huì)有怎樣的關(guān)系呢？請(qǐng)向同桌說出你的實(shí)驗(yàn)步驟。 2.實(shí)驗(yàn)過程：串聯(lián)電路電壓規(guī)律(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，將圖3器材按照電路圖連接起來 。(2)組織實(shí)驗(yàn)（以小組演示為主，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)向同學(xué)匯報(bào)、紀(jì)錄實(shí)

7、驗(yàn)數(shù)據(jù)）(3)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。次數(shù)AB間的電壓U1BC間的電壓U2AC間的電壓U3第一次實(shí)驗(yàn)第二次實(shí)驗(yàn)分析論證實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論： 。3.實(shí)驗(yàn)過程：并聯(lián)電路的電壓規(guī)律 (1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，將圖4器材按照電路圖連接起來 。(2)組織實(shí)驗(yàn)（以小組演示為主，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)向同學(xué)匯報(bào)、紀(jì)錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）(3)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 次數(shù)間的電壓U1間的電壓U2電壓U第一次測(cè)量第二次測(cè)量(4)分析論證實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論： 。三、課堂小結(jié)：在串聯(lián)電路中，電源電壓等于_，用公式表示為_；在并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓_，等于_電壓，用公式表示為_。四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1.如圖1所示，電壓表V1測(cè) 燈兩端

8、的電壓，V2測(cè)的是 兩端的電壓，若電源電壓U=6V，電壓表V1的示數(shù)U1=1V，則電壓表V2的示數(shù)U2= 。圖1 圖22所示，他所用的電源是四節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組，當(dāng)他將開關(guān)閉合后，電壓表的示數(shù)為2 V，則L1兩端的電壓為_；L2兩端的電壓為_。3.小明測(cè)串聯(lián)電路的電壓，連接好電路后，閉合開關(guān)，卻發(fā)現(xiàn)指針反向偏轉(zhuǎn)了，出現(xiàn)這種情況的原因是（ ）A.電壓表串聯(lián)在電路中 B.電壓表并聯(lián)在電路中 C.電壓表壞了 D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反了 4.按要求將圖連接電路：L1和L2串聯(lián),V1測(cè)量L1兩端的電壓,V2測(cè)量L1和L2的總電壓。 5.“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律” 實(shí)驗(yàn)中：(1)用電壓表測(cè)燈L2

9、兩端的電壓，連接電路如圖甲所示。圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)的導(dǎo)線上畫“×”，并畫出正確的電路連接。(2)改正電路后，閉合開關(guān)。如圖乙所示，電壓表的示數(shù)為 V，若電源電壓為3V，則燈L1兩端的電壓是 V。第3節(jié) 電阻 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道電阻是表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用大小的物理量。2.知道電阻的單位及其換算。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：影響電阻大小的因素學(xué)習(xí)難點(diǎn)：影響電阻大小的因素器材準(zhǔn)備：銅線或鎳鉻合金絲、導(dǎo)線、電源、電流表、開關(guān)等。學(xué)習(xí)過程：一、新課導(dǎo)入：觀察教材14演示實(shí)驗(yàn)思考并回答：把銅線或鎳鉻合金絲分別接入電路時(shí)，接入 時(shí)小燈泡更亮，這個(gè)現(xiàn)象對(duì)我們有何啟示？二、實(shí)驗(yàn)探究：(1)把教材中圖6

10、.3-1裝置中接入電流表，當(dāng)銅絲或鎳鉻合金絲接入電路時(shí)，燈泡越亮，電流表的示數(shù)就，說明不同導(dǎo)體對(duì)電流有（“相同”或“不同”）的阻礙作用，在物理學(xué)中，用 來表示導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小，它是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)。(2)導(dǎo)體的電流通常用字母表示，電阻的單位是，簡稱，符號(hào)是，另外來可用、作它的單位，它們的換算關(guān)系是：1M= 1K=(3)自學(xué)教材中圖6.3-3常溫下物體的導(dǎo)電的絕緣能力的順序排列圖表，小組討論，歸納總結(jié)出內(nèi)容的信息或規(guī)律： 。2.探究決定電阻大小的因素：(1)提出問題：按照教材右圖裝置連接電路，然后把長度，粗細(xì)相同的銅絲、鐵絲、鎳鉻合金絲分別接入燈泡和開關(guān)之間，觀察小燈泡的亮度和電流表

11、示數(shù)有什么變化？(2)猜想：電阻可能與、有關(guān)。(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：為驗(yàn)證猜想，可通過觀察電路中電流表示數(shù)的大小來判斷接入電路中導(dǎo)體電阻的大小。在下框內(nèi)畫出電路圖：(4)用控制變量法來逐步探究a.比較不同材料的導(dǎo)體時(shí)，需要把兩條不同，、相同的金屬絲接入電路，通過比較電流表示數(shù)的大小，來比較導(dǎo)體電阻的大小。b.比較不同長度導(dǎo)體的電阻時(shí)，需要把兩條、相同，同的金屬絲接入電路。c.比較不同粗細(xì)導(dǎo)體的電阻時(shí)，需要把兩條、相同，不同的金屬絲接入電路。d.比較溫度對(duì)導(dǎo)體電阻的影響，可把某種金屬絲接入電路，分別觀察它在常溫時(shí)和被加熱后通過電流的大小，來比較該金屬絲電阻的大小。(5)搜集、記錄證據(jù)，計(jì)入下列表格接入

12、電路的導(dǎo)體電源兩級(jí)電壓/V電流表示數(shù)/A小燈泡的亮暗接入導(dǎo)體的電阻大小長度、粗細(xì)相同的錳銅線鎳鉻線長度、材料相同的粗鎳鉻線細(xì)鎳鉻線粗細(xì)、材料相同的長鎳鉻線短鎳鉻線螺旋狀鎳鉻絲常溫時(shí)用酒精燈加熱高溫時(shí)(6)分析歸納，得出結(jié)論：導(dǎo)體電阻的大小與、有關(guān)，還與有關(guān)。三、課堂小結(jié)：1.電阻用符號(hào)_表示，其國際主單位是_。2.在探究影響電阻大小因素的實(shí)驗(yàn)中，運(yùn)用的方法是_。3.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì) ，其大小決定于導(dǎo)體的_、_、_，還與溫度有關(guān)。在導(dǎo)體的材料和長度不變的情況下，導(dǎo)體橫截面積越大，電阻越_；在材料橫截面積不變時(shí)，導(dǎo)體越長，電阻越_。四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1.某工人在架設(shè)動(dòng)力線路時(shí)，覺得不夠安全，就

13、把兩條導(dǎo)線并在一起當(dāng)作一條使用，這樣連接后導(dǎo)線的電阻比原來_了；在連接某一處線路時(shí)，由于導(dǎo)線不夠長，他又把兩段導(dǎo)線連接起來使用，這樣連接后的導(dǎo)線比連接前每段導(dǎo)線的電阻都_了。(填“變大”、“變小”或“不變”)2.在A、B兩條不同導(dǎo)線的兩端加上相同的電壓時(shí)，通過它們的電流大小關(guān)系是IA<IB，則A導(dǎo)體的電阻_B導(dǎo)體的電阻。(填“大于”、“小于”或“等于”)3.照明白熾燈的燈絲斷了一截，把兩段燈絲搭接上后仍能使用，則搭接后燈絲的電阻將變_；接在電路中，燈泡的亮度將變_。4.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，這反映在( ) A.電阻的大小隨導(dǎo)體中電流的變化而變化 D.電阻的大小由導(dǎo)體本身的材料、長度和

14、橫截面積決定5.在甲、乙兩根導(dǎo)線的兩端加相同的電壓，甲導(dǎo)線中的電流小于乙導(dǎo)線中的電流，不考慮溫度的影響，下列判斷中錯(cuò)誤的是( ) A.當(dāng)它們的材料、粗細(xì)都相同時(shí)，甲導(dǎo)線比乙導(dǎo)線長B.當(dāng)它們的材料、長度都相同時(shí)，甲導(dǎo)線比乙導(dǎo)線粗C.當(dāng)它們的長度、粗細(xì)都相同時(shí)，材料一定不同D.它們的材料、長度、粗細(xì)中，至少有一項(xiàng)是不同的6.在做“決定電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要在電壓相同的條件下，比較通過不同導(dǎo)線的電流，發(fā)現(xiàn)決定電阻大小的因素。下表是幾種實(shí)驗(yàn)用導(dǎo)線的參數(shù)。導(dǎo)線代號(hào)ABCDEFG長度（m）橫截面積（mm2）材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻(1) 為研究電阻和導(dǎo)體材料有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線_；(

15、2) 為研究電阻和導(dǎo)體的長度有關(guān)，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線C和導(dǎo)線_；(3) 為研究電阻和導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，應(yīng)在上表中選用導(dǎo)線A和導(dǎo)線_；(4) 本實(shí)驗(yàn)采用了_的研究方法。第4節(jié) 變阻器 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知道滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和作用，能改變電阻的原理2.知道滑動(dòng)變阻器所標(biāo)規(guī)格的含義，會(huì)識(shí)別滑動(dòng)變阻器規(guī)格，會(huì)把滑動(dòng)變阻器連入電路使之改變電路中電流3.會(huì)讀電阻箱示數(shù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和作用，改變電阻的原理學(xué)習(xí)難點(diǎn)：滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造和作用，改變電阻的原理器材準(zhǔn)備：滑動(dòng)變阻器、電阻箱、電流表、電壓表、電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡等學(xué)習(xí)過程：一、導(dǎo)入新課完成“想想做做”，討論：燈泡的亮度為什么會(huì)發(fā)生變化？我

16、的理由是： _。二、探究學(xué)習(xí)1.動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，并思考下列問題：實(shí)驗(yàn)：選擇一臺(tái)收音機(jī)，調(diào)節(jié)音量控制旅扭，音量發(fā)生變化思考：（1）為什么調(diào)節(jié)音量開關(guān)時(shí)，喇叭音量會(huì)變化？（2）旋電視機(jī)的亮度旋鈕，熒光屏上的圖像會(huì)變明變暗嗎？（3）一幕話劇開始了，劇場(chǎng)里的照明燈是怎樣由亮變暗？滑動(dòng)變阻器將滑動(dòng)變阻器、小燈泡串聯(lián)后接入電路，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，觀察小燈泡亮度，可以看到燈炮亮度變化都是由于的作用引起的.(1)了解滑動(dòng)變阻器的構(gòu)造：觀察每組桌上的兩組滑動(dòng)變阻器，找出滑動(dòng)變阻器構(gòu)造。(2)滑動(dòng)變阻器銘牌的標(biāo)志有哪些？各代表什么含義？“50”表示_，“2A”表示_。(3)滑動(dòng)變阻器的作用：滑片移動(dòng)可改變音量、亮度收

17、音機(jī)音量大小，燈泡亮度變化都是由于通過它的電流大小不同引起的，所以滑動(dòng)變阻器是改變電路中 的元件由實(shí)驗(yàn)我們知道，在電壓不變的條件下，要減小電流，應(yīng) 電阻，要增大電流，應(yīng) 電阻(4)滑動(dòng)變阻器的使用原理變阻器上繞的電阻線是固定不變的，那么怎樣改變連入電路的電阻呢？小組討論并回答：決定導(dǎo)體電阻大小因素是什么？根據(jù)這些因素，可以有哪些方法減小電阻？總結(jié)出四種改變電阻的方法：減小，增大，選用電阻率小的材料，降低溫度這四種方法中，哪種從實(shí)踐的角度更簡便可行？怎樣做到？動(dòng)手實(shí)驗(yàn)：（參照19頁圖6.4-1）當(dāng)金屬夾在鉛筆芯上滑動(dòng)時(shí)，觀察燈光的亮度。討論：這個(gè)裝置起什么作用？有什么優(yōu)缺點(diǎn)？概括上述分析，滑動(dòng)變

18、阻器原理是通過移動(dòng)滑片與電阻線的接觸點(diǎn)來改變連入電路中電阻線的來改變電阻，從而改變電流的根據(jù)上述分析，簡單地說滑動(dòng)變阻器就是一個(gè)帶可滑動(dòng)滑片的電阻，作為一個(gè)重要電學(xué)元件可用符號(hào)表示，其結(jié)構(gòu)可以簡單示意為(5)滑動(dòng)變阻器使用小組討論：如何正確使用滑動(dòng)變阻器？如圖所示，當(dāng)將導(dǎo)線分別接在AB、CD、AD、AC、BC、BD兩個(gè)接續(xù)柱時(shí)，向不同的方向移動(dòng)滑片，觀察燈的亮度和電流表的示數(shù)，總結(jié)滑動(dòng)變阻器的連線方法，并總結(jié)出如何判定電阻值大小的變化規(guī)律。電阻箱自學(xué)教材中有關(guān)電阻箱內(nèi)容并思考電阻箱怎么讀數(shù)？三、課堂小結(jié)： 1. 滑動(dòng)變阻器是通過改變連入電路的電阻線的_來改變電阻的。2. 滑動(dòng)變阻器的有效接法有

19、_種， 必須_連接。3. 移動(dòng)滑片，當(dāng)連入電路的電阻線變長時(shí)，電阻變_。四、課堂檢測(cè)：1. 如下左圖所示是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖，若滑片向左移動(dòng)后，電阻變大，則接入電路中的接線方式為（ ） A.a、b B.a、c C.b、d D.a、d 2.如上右圖所示，為了使滑動(dòng)變阻器的滑片P向左 移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮，則圖中導(dǎo)線的E端應(yīng)接在滑動(dòng)變阻器的( ) AA接線柱上 BB接線柱上 CC接線柱上 DD接線柱上3.如下左圖所示當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)（ ）A電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小 B電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大C電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小 D電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大 4.李明想用右上圖所示的器

20、材，設(shè)計(jì)一個(gè)可以調(diào)節(jié)小燈泡亮度的電路。(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫李明把圖中的器材連接起來。要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)，燈泡的亮度變暗；用電流表測(cè)燈泡的電流 (燈泡的電阻約為10)，電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓。(2)李明檢查電路連接無誤后，閉合開關(guān)，測(cè)得燈泡的電流和電壓如圖63甲、乙所示，則通過燈泡的電流是 A，燈泡兩端的電壓是 V。(3)如果閉合開關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障可能是（寫出一種即可）。第六章 電壓 電阻復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1. 能連接簡單的串并聯(lián)電路。2. 會(huì)使用電壓表。3. 知道電阻和變阻器，并能在實(shí)驗(yàn)中正確使用復(fù)習(xí)鞏固：(1) 電路中_是電路

21、中形成電流的原因；它是由_提供的。(2) 電路中形成持續(xù)電流的條件是_和_。(3) 在國際單位制中電壓的單位是_。(4) 一些常見的電壓值：一節(jié)干電池 ；一節(jié)蓄電池 ；人體的安全電壓 ；家庭照明電路的電壓 。(1) (2) (3) 串聯(lián)電路中： 并聯(lián)電路中： (1)_ _叫做電阻；電阻的單位是_。(2)電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小只跟導(dǎo)體本身的_、_、_和_有關(guān)，而與其它因素?zé)o關(guān)。(1) 電路符號(hào)： ；(2) 原理： ；(3) 接線方法： ；(4) 使用注意： 。專題例析專題一：電路故障的分析例1如下左圖所示，電源電壓為6V,當(dāng)開關(guān)S閉合后，只有一只燈炮發(fā)光，且電壓表的示數(shù)為6V，產(chǎn)生這

22、一現(xiàn)象的原因可能是（）A燈L1處短路 B燈L2處短路 C燈L1處斷路 D燈L2處斷路 專題二：電表的判斷例2如上右圖中各元件連接均正確，甲.乙為兩個(gè)電表。則甲為_表，乙為_表。 專題三：電阻的性質(zhì)例3關(guān)于導(dǎo)體的電阻,下面說法正確的是（） A加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體的電阻越大B通過導(dǎo)體的電流為零,導(dǎo)體沒有電阻 C通過導(dǎo)體的電流越大,導(dǎo)體的電阻越小D電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì).例4將甲乙兩段電阻線接在相同電壓下，甲線中的電流小于乙線中的電流，不考慮溫度的影響，下列判斷中錯(cuò)誤的是（）A若它們材料、粗細(xì)都相同，甲線長乙線短 B若它們材料、長度都相同，甲線粗乙線細(xì)C若它們長度、粗細(xì)都相同，它們的材料一

23、定不同 D甲、乙兩電阻線的材料、長短、粗細(xì)不可能完全相同專題四：變阻器的使用例5如下左圖所示，若把變阻器接入電路中，變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)減小，那么與“1”、“2”兩個(gè)線端連接的變阻器的接線柱是（）Ab和d Ba 和b Cc 和d Dc 和b 例6. 如上右圖所示的實(shí)物電路中，開關(guān)閉合后，滑片P向右移動(dòng)的過程中，電流表示數(shù)及燈泡亮度變化的情況是( ) A電流表示數(shù)變大，燈泡變亮 B電流表示數(shù)變大，燈泡變暗C電流表示數(shù)變小，燈泡變暗， D電流表示數(shù)變小，燈泡變亮復(fù)習(xí)檢測(cè)：一、選擇題 1.（2009·蘭州）在圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，能用電壓表測(cè)量L1兩端電壓的正確電路

24、是（）2.在圖四種接法中，當(dāng)滑片P向右移動(dòng)，接入電路的電阻值增大的是（ ）3.關(guān)于導(dǎo)體的電阻，下列說法中正確的是（）A.錳銅絲的電阻比銅絲的電阻大 B.粗細(xì)相同的導(dǎo)線，長的電阻大C.長短相同的導(dǎo)線，細(xì)的電阻大 制成的長短一樣的兩根導(dǎo)線，細(xì)的電阻較大。4.分析復(fù)雜電路時(shí)，為了將電路簡化，通常先把電路中的電流表和電壓表進(jìn)行理想化處理，正確的處理方式是（ ）A把電流表看成是一個(gè)大電阻 B把電壓表看成是一根導(dǎo)線  C把電流表看成是斷開的 D把電壓表看成是斷開的5.如圖下左所示的電路中，電源電壓恒定，閉合開關(guān)S后，電路正常工作過了一會(huì)兒，兩電表的示數(shù)突然都變?yōu)榱?，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是()A電阻R斷路 B電阻R短路 C燈L斷路 D燈L短路 6.如上中圖所示的電路圖中，當(dāng)開關(guān)S1閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)是3V，若再將開關(guān)S2閉合，則電壓表的示數(shù)會(huì)( )7. 在上右圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將變阻器的滑片向右移動(dòng)，則（）A.燈泡亮度變暗，安培表示數(shù)變小B.燈泡亮度變亮，安培表示數(shù)不變C.燈泡亮度不變，安培表示數(shù)變小D.燈泡亮度不變，安培表示數(shù)變大二、填空題8.將一根鎳鉻合金絲均勻拉長接入電路，其電阻將  ；若將這根鎳鉻合金絲對(duì)折后接入電路，其電阻將 &#