如何讓托??谡Z(yǔ)觀點(diǎn)更加清晰_第1頁(yè)
如何讓托??谡Z(yǔ)觀點(diǎn)更加清晰_第2頁(yè)
如何讓托??谡Z(yǔ)觀點(diǎn)更加清晰_第3頁(yè)
如何讓托??谡Z(yǔ)觀點(diǎn)更加清晰_第4頁(yè)
如何讓托福口語(yǔ)觀點(diǎn)更加清晰_第5頁(yè)
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1、如何讓托福口語(yǔ)觀點(diǎn)更加清晰口語(yǔ)高分攻略I如何讓托??谡Z(yǔ)觀點(diǎn)更加清晰?一.影響口語(yǔ)觀點(diǎn)清晰的因素1. 觀點(diǎn)給出的不是很直觀,甚至說(shuō)到一半時(shí)才知道觀點(diǎn)是什么2. 條理不清晰,理由相似,邏輯關(guān)系不明鮮3. 吐字模糊,發(fā)音不清楚.二.如何清晰表達(dá)口語(yǔ)觀點(diǎn)1. 不同的題目可利用通用的句式套用何為通用呢,比如題目是Stateagoodfriendwhohadgoodinfluencesonyou,或oneofyourfavoritefriendsetc.同一類(lèi)的問(wèn)題可以有一個(gè)共用的原因就是,很喜歡她的character,還有從achievement,thought等的方面去講,這些都是她為什么是你好朋友的

2、共同原因同樣這些也是還有像rela_wayorgoodmethodtokeepingoodshape.,可以套用的Iprettylike.或Ihavetotellyouthatitismybestway.所以回答一些比較難的話(huà)題上,可以用此種方法去套.2. 舉例陳述來(lái)源于生活中的經(jīng)歷是最容易講出來(lái)的,建議大家平時(shí)要養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣或是隨時(shí)記錄一天中發(fā)生重要的事情的習(xí)慣,這些都是好的口語(yǔ)和寫(xiě)作的最好的素材,善于去積累.從這些實(shí)例中去擴(kuò)展比空無(wú)的編故事要好得多.3. 反向回答和建議類(lèi)內(nèi)容反答,E_,somestudentsprefertoliveoncampusbutothersliketoboa

3、rdout,whichopiniondoyousupport?或者題目是doyouagreewiththatstudentsshouldliveoutsideinsteadofbeinginthedorm?Answer:somestudentsliketoliveoutofcampusbutIprefertoliveoncampus.建議,E_,thevideogameshouldberefrainedfortheirchildren?Answer:Idisagreechildrenshouldbegivenonehourfreeoronceaweekforplayingthevideogam

4、e.4. 列表達(dá)提綱練習(xí),在讀完題目后的_秒鐘內(nèi)要在紙上列出兩到三個(gè)點(diǎn).這里所說(shuō)的點(diǎn)也就是每個(gè)原因要陳述的中心詞匯,然后在之后的45秒鐘進(jìn)行擴(kuò)展.練習(xí)的內(nèi)容是對(duì)支持的觀點(diǎn)要快速反應(yīng),寫(xiě)在紙上.托??谡Z(yǔ)模版的正確使用方法托??谡Z(yǔ)模板使用第一步:口語(yǔ)材料巧準(zhǔn)備針對(duì)托福口語(yǔ)的第一二題,我們常把它稱(chēng)作獨(dú)立任務(wù).應(yīng)對(duì)這樣的托??谡Z(yǔ)考試題目,我們可以準(zhǔn)備一些常用的口語(yǔ)段子.例如敬佩的人,喜歡的動(dòng)物,喜歡的地方,難忘的事,對(duì)你最有影響的人很多段子是可以回答不同的題目的.例如,題目要你說(shuō)對(duì)你最有影響的人,或讓你說(shuō)你最敬佩的人,就可以使用同一個(gè)段子.所以大家可以根據(jù)人.事.物.地點(diǎn)等,準(zhǔn)備幾個(gè)屬于自己的口語(yǔ)段子

5、,這樣在需要時(shí)就可得心應(yīng)手.針對(duì)托福口語(yǔ)的3-6題,大家可以做出問(wèn)題的基本框架,利用這個(gè)框架來(lái)幫住自己理清思路.把聽(tīng)到的內(nèi)容填進(jìn)空中,再在相關(guān)的地方填上自己的看法,這樣答案便可輕松得到了.托??谡Z(yǔ)模板使用第二步:模擬練習(xí)升水平在做了上述準(zhǔn)備后,你便可以自己托??谡Z(yǔ)考試實(shí)戰(zhàn)練習(xí),看看自己的能力了.你可以利用OGJ口兩大模才H考軟件kaplan和barron來(lái)多加練習(xí).另外到了考前最后一個(gè)月,把預(yù)測(cè)的題目全部做一遍,測(cè)一下自己的口語(yǔ)水平.建議你把預(yù)測(cè)的托福口語(yǔ)題目一個(gè)不漏的全部做完,這樣不僅可以鍛煉托??谡Z(yǔ)技巧,增強(qiáng)能力,重要的不會(huì)為自己托福口語(yǔ)考試時(shí)遇到出現(xiàn)過(guò)的題目卻不會(huì)做而留下遺憾.托??谡Z(yǔ)模

6、板使用第三步:爭(zhēng)分奪秒來(lái)應(yīng)試托??谡Z(yǔ)考試需要你在聽(tīng)到題目的第一刻將該說(shuō)的準(zhǔn)備好,大腦迅速地做出反應(yīng),閃現(xiàn)靈感,等到提示音響起時(shí),你就要開(kāi)始大聲響亮的說(shuō)出你的答案.它鍛煉一個(gè)人的口.耳.腦的協(xié)調(diào)能力,是一個(gè)需要爭(zhēng)分奪秒的技術(shù)活.另外在準(zhǔn)備時(shí)你也可以在草稿紙上寫(xiě)下準(zhǔn)備內(nèi)容,可以看草稿回答.因此有沒(méi)有充分的準(zhǔn)備也影響著你的發(fā)揮.用了上述三種方法來(lái)練習(xí)托??谡Z(yǔ)模板,可以幫你在短時(shí)間內(nèi)口語(yǔ)水平上升不止一個(gè)level,是不是很心動(dòng)呢,心動(dòng)不如行動(dòng),快去練習(xí)你的托福口語(yǔ)吧.托??谡Z(yǔ)中的三大關(guān)鍵詞新托福的口語(yǔ)考試約30分鐘,共有6道題目,一般稱(chēng)作SpeakingTasks1-6.如果把它們進(jìn)行分組的話(huà),正好兩

7、兩每組:SpeakingTask1andSpeakingTask2為一組,解題關(guān)鍵詞是characteristics(特性.特質(zhì));SpeakingTask3andSpeakingTask5為一組,解題關(guān)鍵詞是campus(校園);而SpeakingTask4andSpeakingTask6歸入最后一組,解題關(guān)鍵詞是class(課堂).Characteristics:SpeakingTask1第一題和第二題除了都是關(guān)于一些familiartopics以外,它們另一個(gè)共通之處就是涉及到人或事物的characteristics.比如在SpeakingTask1里面,youwillbeaskedto

8、describeanimportantbook.具體題目見(jiàn)下:Talkaboutabookyouhavereadthatwasimportanttoyouforsomereason.E_plainwhythebookwasimportanttoyou.Givespecificdetailsande_amplestoe_plainyouranswer.PreparationTime:_secondsResponseTime:45seconds針對(duì)這樣的題目,你談什么樣的書(shū)其實(shí)并不重要.關(guān)鍵在于你說(shuō)出了這本書(shū)之后,給出怎樣的合理解釋,即題目要求中的specificdetailsande_ample

9、s,而這些東西就是我們所說(shuō)的characteristics.換言之,你把這本書(shū)的三大特性描述出來(lái),就等于給出了相應(yīng)的細(xì)節(jié)和例證.請(qǐng)看下面的列表:ThereasonswhythebookwasimportantReason1=Characteristic1:ItgavemealotofpracticalguidanceReason2=Characteristic2:IthadalotofillustrationstohelpmeunderstandReason3=Characteristic3:Therewasaninterestingtheoreticalframeworkinthebook在

10、三大理由(或三大特性)中,我們分別給其中的核心要點(diǎn)加了斜體和下劃線(xiàn),這就是考生們必須在_秒鐘的準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi)記下的最簡(jiǎn)單的筆記.沒(méi)有這三點(diǎn),想要在后面的45秒鐘回答時(shí)間內(nèi)進(jìn)行良好的發(fā)揮,是一件異常困難的事情._年中國(guó)大陸地區(qū)的第一場(chǎng)考試發(fā)生在_年1月10日.其中第一題的大意是:Whenitcomestochoosingfriends,whichcharacteristicdoyouthinkisthemostimportant:honesty,loyaltyorsenseofhumor?回答這個(gè)問(wèn)題有兩種策略:一個(gè)是老實(shí)人的辦法,一個(gè)是聰明人的招數(shù).我們先看題目在問(wèn)什么,很明顯,題目要求我們從三種

11、特性中選出一種,是在擇友過(guò)程中最重要的.老實(shí)人的辦法就是老老實(shí)實(shí)地選一個(gè),比如honesty(誠(chéng)實(shí)),然后根據(jù)honesty再來(lái)展開(kāi)三個(gè)論據(jù)(或舉例或抽象描述):PlanAHonestyisthemostimportantcharacteristicinchoosingfriendsReason1:TruefriendsshouldneverlietoeachotherReason2:Beinghonesttoyourfriendsisthebestwaytomaintainalong-termrelationshipReason3:Adishonestpersonwilleventually

12、hurtyouandyourfamily顯然,此類(lèi)針對(duì)honesty而擴(kuò)展的抽象論證并非每一個(gè)考生力所能及的事情,因?yàn)檫@種老實(shí)人的辦法往往難度較高,只適合那些語(yǔ)言功底扎實(shí)和思路敏捷的人.雖然這種策略比較容易拿高分,其風(fēng)險(xiǎn)也是較大的.那么聰明人的招數(shù)是什么呢?聰明人通常不按常理出牌,他們會(huì)尋覓一種捷徑,以非常討巧的方式來(lái)滿(mǎn)足題目的要求.聰明人看到題目本身就含有三大特性,他們一見(jiàn)機(jī)遇就趕緊抓住PlanBThesethreecharacteristicsareequallyimportantwhenchoosingfriendsCharacteristic1:Honesty-Onlypeoplewh

13、oarehonesttooneanothercanbecomerealfriends.Characteristic2:Loyalty-Afaithfulfriendcanlendyouahelpinghandwhenyouareintrouble.Characteristic3:HumorApersonwithagreatsenseofhumorisoftenfriendlyandeasy-going.明眼人一看就知道,后一種策略的難度大大地降低了,因?yàn)槊恳粋€(gè)特性只要展開(kāi)一個(gè)論據(jù)就行了,是一種取巧的方法.可能有人會(huì)問(wèn),這算不算offtopic呢?考官會(huì)不會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有回答到位呢?答案是否定的,因?yàn)槿筇匦酝瑯又匾那闆r當(dāng)然會(huì)存在,所以依次展開(kāi)也無(wú)可厚非.其實(shí)從另一個(gè)角度看,聰明人有時(shí)也會(huì)碰到麻煩,比如其中講某個(gè)特性的單詞不認(rèn)識(shí)(比如loyalty),導(dǎo)致無(wú)法在這上面展開(kāi),這時(shí)候只有退而求其次,講其中的兩大特性很重要(honestyandsenseofhumorarebothveryimportant).綜上所述,SpeakingTask1的特性描述是極為關(guān)鍵的一種訓(xùn)練方法.小編建議大家備考時(shí),特別針對(duì)Person,Place,Thing,Event這四種出題的可能性來(lái)列出一些常見(jiàn)的characteristics,其中關(guān)于人的特性尤其重要,因?yàn)樵谛峦懈??/p>

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