《十幾減九-》

1、.1十幾減十幾減9.2.317可以分成可以分成10和幾？和幾？19可以分成幾和可以分成幾和10？12可以分成可以分成10和幾？和幾？14可以分成幾和可以分成幾和10？15可以分成可以分成10和幾？和幾？.4開火車口算開火車口算:92=95=97=98=99=96=94=93=1310=1610=1710=1210=1810=1510=111116161414121217171515181813133 38 85 56 67 72 2.5春天來了，小朋友們在老師春天來了，小朋友們在老師的組織下去公園參加春游。的組織下去公園參加春游。同學(xué)們仔細(xì)觀察，看看公園同學(xué)們仔細(xì)觀察，看看公園里有什么？里有什

2、么？.6觀察思考有15個氣球，賣了9個。還有幾個？15-9.7二、探究發(fā)現(xiàn)二、探究發(fā)現(xiàn)615-9有15個氣球，賣了9個。還有幾個？.81515 9 = 6一一 個個 一一 個個 的的 減減方方 法法 一：一：.915 - 9 5101=6方方 法法 二二：破十法破十法.10二、探究發(fā)現(xiàn)二、探究發(fā)現(xiàn)有15個氣球，賣了9個。還有幾個？15 9 5 1 10 6 6 .11平十法平十法 15 - 9 5 410=6方方 法法 三：三：.12方法四方法四：想：因為：想：因為：9 +（ ）= 15 想加法，算減法想加法，算減法6所以：所以：15 - 9 =（ ）6.13鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1212 - -

3、9 9 = = 3 3說一說你是怎么算出來的？說一說你是怎么算出來的？.1412 - 9 = 3.1510212 - 9 = 31.16做減想加法：做減想加法：12 9 =想：想： 9+( )=129+( )=12所以所以 12-9=12-9=333.1758檢測練習(xí)：檢測練習(xí)：.18用你喜歡的方法計算。用你喜歡的方法計算。18 9 = 13 9 = 15 9 = 17 9 = 三、鞏固運用三、鞏固運用.1915塊 ？塊 =15 - - 9 6 .20- - 9 ？條 17條 =17 8 .21還剩下多少個？還剩下多少個？我有我有16個風(fēng)車，個風(fēng)車，賣了賣了 9 個。個。.2210616 -

4、9 = 71.23做減想加法：做減想加法：16 9 =想：想： 9+( )=169+( )=16所以所以 16-9=16-9=777.2413 9=17 9=12 9=15 9=18 9=14 9=11 9=.2513 9=4179=8129=315 9=618 9=9149=5巧算巧算“十幾減十幾減9” ：就是把被減數(shù)：就是把被減數(shù)個位個位上的數(shù)上的數(shù)加加1就是就是“十幾減十幾減9”的的差。差。119=2.26減9去十尾加112-9=（ 2 ）+（ 1 ）=（ ）14-9=（ 4 ）+（ 1 ）=（ ）17-9=（ ）+（ ）=（ ）13-9=（ ）+（ ）=（ ）15-9=（ ）+（ ）=（ ）11-9=（ ）+（ ）=（ ）16-9=（ ）+（ ）=（