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1、提高作業(yè)(液體的壓強(qiáng))二、液體的壓強(qiáng)作 業(yè) 導(dǎo) 航液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn) 連通器及應(yīng)用一、填空題1.壓力作用在物體上會(huì)產(chǎn)生壓強(qiáng),液體對容器底部有壓力,因而液體有向_ 的壓強(qiáng),圖133表明,液體對容器具有向 _壓強(qiáng),從水噴出的緩急、遠(yuǎn)近情況可以知道,壓強(qiáng)隨_ 而增大.圖1332.液體內(nèi)部某一點(diǎn)的深度是從_的豎直高度.3.液體內(nèi)部朝各個(gè)方向都有壓強(qiáng);在同一深度,各方向壓強(qiáng)_,深度增加,液體的壓強(qiáng)_;液體的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān),在深度相同時(shí),液體密度越大,壓強(qiáng)_.4._叫連通器,生活中常見的連通器有_ .連通器里的水不流動(dòng)時(shí),各容器中的水面高度_.5.比較圖134 、圖135中各點(diǎn)壓強(qiáng)的大?。海?)在
2、圖134中,B點(diǎn)和C點(diǎn)深度相同,而A點(diǎn)比B點(diǎn)深,則各點(diǎn)壓強(qiáng)pA_pB_pC ;(2)在圖135中,A、B、C、D各點(diǎn)在液體中的深度如圖中所示,則各點(diǎn)壓強(qiáng)pA _pB_pC_pD(填“>”“<”或“=”). 圖134 圖1356.如圖136所示,放在水平桌面上的瓶子,內(nèi)盛部分飲料,瓶口用塞子塞緊,倒過來時(shí),液體對瓶塞的壓強(qiáng)比原來對瓶底的壓強(qiáng)_,原因是_ ;瓶子對桌面的壓強(qiáng)變_,原因是 _.圖1367.上題中,若瓶子內(nèi)盛滿飲料,倒過來放置時(shí),液體對瓶塞的壓強(qiáng)與原來對瓶底的壓強(qiáng)相比是_,原因是_.8.如圖137所示的四種河堤設(shè)計(jì)方案,其中最合理的是_,最不合理的是_.圖137二、選擇題9
3、.關(guān)于液體壓強(qiáng),下列說法中正確的是A.在液體的同一深度,不同液體的壓強(qiáng)一般不同B.在液體內(nèi)部壓強(qiáng)總是向下的C.在液體的同一深度,液體向下的壓強(qiáng)比向上的壓強(qiáng)大D.以上說法都不對10.在玻璃管一端扎上橡皮膜,然后將玻璃管開口向上,橡皮膜向下豎直插入水中,在逐漸向下插的過程中,橡皮膜將A.逐漸下凸B.逐漸上凸C.保持不變D.無法判斷 11.盛有水的試管從豎直位置逐漸傾斜時(shí)(水不溢出),水對試管底部的壓強(qiáng)將A.不變B.變大C.變小D.無法判斷12.如圖138所示,甲、乙、丙是三個(gè)底面積大小相同的容器,若分別裝入同種液體且深度相等,比較液體對容器底的壓強(qiáng)圖138A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大1
4、3.上題中,若甲、乙、丙三個(gè)容器中分別裝入質(zhì)量相同的水,比較液體對容器底部的壓強(qiáng)是A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一樣大14.關(guān)于連通器,下列說法中正確的是A.連通器中,若液體不流動(dòng),各容器中的液面一定相平B.連通器中,液面的高低與容器的形狀有關(guān)C.只要底部互相連通的容器都屬于連通器D連通器中裝有同一種液體,在液體不流動(dòng)時(shí),各容器內(nèi)在同一水平面的壓強(qiáng)均相等15.如圖139的裝置中,兩端開口的U型管裝有一定量的水,將A管向右傾斜,穩(wěn)定后A管中的水面將A.高于B管中的水面B.低于B管中的水面圖139C.與B管水面相平D.以上三種情況均有可能16.下列應(yīng)用不屬于連通器的是A.茶壺B.鍋爐水位計(jì)C.
5、噴霧器D.噴泉17.如圖1310所示連通器裝入水,在左邊放一木球浮在水面上,當(dāng)放入木球后,下列分析正確的是A.左右兩邊水面一樣高B.左邊水面高于右邊水面 圖1310C.左邊水面低于右邊水面D.以上分析都不對三、簡答題18.如圖1311是一個(gè)船閘的示意圖,請說明船從上游駛往下游時(shí),船閘的工作原理.圖1311二、液體的壓強(qiáng)一、填空題1.下 側(cè)壁的 深度增加2.研究的點(diǎn)到自由液面3.相等 增大 越大4.上端開口,底部互相連同的容器 茶壺 相平5. 6.大 液體深度變大 大 受力面積變小7.相等的 液體深度不變8.D A二、選擇題9.A 10.B 11.C 12.D 13.C 14.D 15.C 16.C 17.A三、簡答題18.當(dāng)船從上游駛向船閘時(shí),閥門A打開,上游與閘室組成連通器,上游的水流向閘
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