中四班半日活動(dòng)計(jì)劃《我的動(dòng)物朋友》修改

1、中四班半日活動(dòng)計(jì)劃我的動(dòng)物朋友陳薇一、來園接待：7:357:45活動(dòng)內(nèi)容：1.迎接幼兒，熱情問早。 2.值日生照顧自然角，澆澆水，做記錄?；顒?dòng)準(zhǔn)備：前一天選好值日生，談?wù)撁魈煺疹欁匀唤堑膯栴}。活動(dòng)目標(biāo)：接待幼兒，穩(wěn)定情緒，照顧自然角。2、 晨間活動(dòng)：7:458:20活動(dòng)內(nèi)容：體育長(zhǎng)廊活動(dòng)準(zhǔn)備：吸汗巾每人一條；熱身運(yùn)動(dòng)，從下樓開始進(jìn)入準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)（學(xué)小動(dòng)物走路）活動(dòng)目標(biāo)：1.大膽探索過輪胎墻、輪胎橋、爬橫欄等，積極參與戶外活動(dòng)。 2.注意安全，初步學(xué)習(xí)自我保護(hù)及合作與和謙讓。三、早操：8:258:40活動(dòng)內(nèi)容：阿童木、快樂球操、搏擊操、大公雞活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球人手一個(gè)活動(dòng)目標(biāo)：1.積極參與，能跟著老師較

2、投入地做早操。2.幼兒能有序地進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)，擺放整理器械。四、生活活動(dòng)和晨談：8:459:05活動(dòng)內(nèi)容：1.晨間談話（1）點(diǎn)名：今天誰沒來？激發(fā)幼兒關(guān)心同伴之情。（2）談話主題：動(dòng)物住在哪里2.完善主題墻（提供不同背景）預(yù)設(shè)+現(xiàn)場(chǎng)繪畫3.生活活動(dòng)：洗手、拿杯子、吃點(diǎn)心活動(dòng)準(zhǔn)備：事先準(zhǔn)備主題墻板塊；水果特征記錄圖活動(dòng)目標(biāo)：1. 通過點(diǎn)名，了解來園幼兒，激發(fā)關(guān)愛之情。2.鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)，能結(jié)合特征表述我認(rèn)識(shí)的水果。五、教學(xué)活動(dòng) 主題活動(dòng)小熊住山洞語言 活動(dòng)目標(biāo)： 1.理解故事，感受春夏秋冬四季樹林的美和變化。 2.學(xué)說短句“春天小熊舍不得砍”，感受故事語言的節(jié)律美，體驗(yàn)小熊愛護(hù)樹木的美好情感。 活

3、動(dòng)準(zhǔn)備： 四季背景活動(dòng)圖片，小熊圖片 活動(dòng)過程： （一）直接導(dǎo)入，通過四幅圖片初步感知四季樹林的美和變化提問：1.今天陳老師帶來了四幅圖片（打亂），請(qǐng)你們仔細(xì)看看，它們是什么季節(jié)？2.你是從哪里看出來的？你們同意嗎？3.誰還愿意說，為什么？4.這一張是什么季節(jié)，從哪里看出來？5.最后一張是什么季節(jié)？怎么看出來的？（教師在孩子對(duì)一幅圖的描述后用優(yōu)美的語言對(duì)季節(jié)特征進(jìn)行小結(jié)）教師小結(jié)：這就是樹林的一年四季，真美??！可是四季的順序亂了請(qǐng)你們給它排排隊(duì)。排在最前面的應(yīng)該是春天，春天樹林里，春天后面是什么季節(jié)？真美！夏天樹林里接下來呢？秋天過后是什么季節(jié)？冬天過后又是春天，一年四季，春、夏、秋、冬是輪回

4、的。（教師邊小結(jié)，邊將圖片粘在活動(dòng)轉(zhuǎn)盤上） （二）講述故事小熊住山洞，理解故事內(nèi)容1.出示小熊有一只可愛的小熊，它也走進(jìn)了這片美麗的樹林，還發(fā)生了一個(gè)感人的故事呢！故事的名字就叫小熊住山洞。2.教師完整講述故事，理解故事內(nèi)容 提問：（1）這個(gè)故事的名字叫什么？（2）故事里有誰？它去干什么？（3）最后怎么樣？3.小熊到樹林里去了幾次？什么時(shí)候去的？為什么沒有砍樹？讓我們?cè)賮砺犚宦牴适吕锸窃趺凑f的。（三）根據(jù)活動(dòng)圖片講述故事，學(xué)習(xí)短句，體驗(yàn)故事語言節(jié)律美1.小熊第一次去樹林砍樹是什么季節(jié)？為什么沒有砍樹？（教師渲染感情，用故事里的句子完整地說一遍） 2.春天過去了，夏天來到了，小熊又走進(jìn)了樹林，這

5、次為什么沒有砍樹？請(qǐng)你像剛才那樣用完整的話說！ 3.夏天過去了，秋天到了，小熊砍樹了嗎？為什么？ 4.小熊最后一次走進(jìn)樹林是什么季節(jié)？為什么沒有砍樹？ 5.一年又一年，小熊最后有沒有造好木頭房子？為什么？ 6.什么是舍不得？生活中，你們有沒有舍不得的事？小結(jié)：是的，當(dāng)我們心愛的、還有用的東西弄壞、丟失時(shí)我們會(huì)舍不得，小熊也是一樣！它把樹林當(dāng)成了自己的家！所以它舍不得砍樹！ 7.小動(dòng)物們聽說了這件事，它們是怎么做的？為什么送鮮花給小熊？ 小結(jié)：幸虧小熊沒有砍樹，它保護(hù)了我們的大樹林，這樣我們就能看到：春天樹林里長(zhǎng)滿了綠葉，夏天這真是一只善良、可愛的小熊！ （四）第三遍隨音樂，完整感受故事 你們喜

6、歡故事里的小熊嗎？那讓我們一起看著圖片，聽著優(yōu)美的音樂，用你最好聽的聲音講一講故事吧！ 師幼一起完整朗誦。 （五）結(jié)束：“如果我們象小熊一樣愛護(hù)自己的家園，那么我們的地球就會(huì)變得更美好！”六、戶外活動(dòng)：9:359:55活動(dòng)內(nèi)容：投擲網(wǎng)兜、地毯活動(dòng)準(zhǔn)備：網(wǎng)兜小球若干、地毯活動(dòng)目標(biāo)：1.運(yùn)用網(wǎng)兜練習(xí)相互合作的投擲、拋接，體驗(yàn)合作的快樂。2.嘗試探索扁擔(dān)的各種玩法，開展網(wǎng)兜與扁擔(dān)的組合玩法。七、生活活動(dòng)：10:0010:10活動(dòng)內(nèi)容：吃橘子（最好是秋天的水果）活動(dòng)準(zhǔn)備：橘子人手一份活動(dòng)目標(biāo)：1通過聞一聞、摸一摸、剝一剝、數(shù)一數(shù)、嘗一嘗來感受橘子的特征。2. 懂得吃水果前后洗手、不邊吃水果邊講話。八、區(qū)域活動(dòng)：10:1510:50活動(dòng)內(nèi)容：區(qū)域活動(dòng)美發(fā)屋、禮品店、創(chuàng)意吧、建構(gòu)坊、益智區(qū)、影劇院、圖書吧重點(diǎn)指導(dǎo)：創(chuàng)意區(qū)活動(dòng)準(zhǔn)備：1.各種形狀的紙板、裝飾材料。2.成品的漂亮鏡框圖片、范例一個(gè)。活動(dòng)目標(biāo)：1.引導(dǎo)幼兒安靜、有序地參與各個(gè)區(qū)角活動(dòng)，遇到問題能夠?qū)ふ艺_渠道解決問題。2重點(diǎn)觀察美工區(qū)的操作情況，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種材料，創(chuàng)造不同的鏡框。九、餐前活動(dòng)：10:5011:00活動(dòng)內(nèi)容：區(qū)域講評(píng)活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒參加區(qū)角活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)照片、鏡框展示。活動(dòng)目標(biāo)：1.積極發(fā)散想象與創(chuàng)造，學(xué)習(xí)肯定和評(píng)價(jià)他人的作品。2.能遵守游戲規(guī)則，關(guān)注幼兒的需要，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。十、