幼兒園大班綜合活動

1、幼兒園標(biāo)準(zhǔn)教材幼兒園大班綜合活動：奇妙的房子教學(xué)實錄Determi ne reas on able teach ing goals accord ing to the n eeds of the teach ing situation and the characteristics of the educational objects.學(xué)校：班級：科目：教師：- 專業(yè)教學(xué)設(shè)計系列 下載即可用 -幼兒園大班綜合活動 : 奇妙的房子教學(xué)實錄教材簡介 : 通過教學(xué)設(shè)計，教師可以對教學(xué)活動的根本過程有個整體的把握，可以根據(jù)教 學(xué)情 境的需要和教育對象的特點確定合理的教學(xué)目標(biāo)，本教學(xué)設(shè)計資料適用 ?幼兒

2、園幼 兒園大班 科目，教案學(xué)習(xí)有利丁 ?教學(xué)目的、教學(xué)過程、教學(xué)評價一致進行，配合教案教學(xué)可以讓學(xué)生更容易學(xué)習(xí)到教材里的內(nèi)容，下載后可以打印或者用丁 ?電子教學(xué)。綜合活動 : 奇妙的房子活動目標(biāo)：1、能積極探索動物房子的奧秘，了解一些動物的相關(guān)知識2、發(fā)揮想象力，培養(yǎng)幼兒對事物的推理能力 活動準(zhǔn)備：1、課件?奇妙的房子?2、“奇妙的房子記錄表記號筆人手一份 活動過程：、導(dǎo)入活動 : 談話激趣幼兒園教案1、 你見過房子沒有 ?見過哪些房子 ?它們是什么樣的？2、 小動物也有自己的房子，它們的房子在哪兒呢 ?是什么樣子的 ?二、幼兒第一次操作1、 出示記錄紙看, 這上面有三個小動物，他們是小螞蟻，

3、小鳥，小松鼠，它們的房子是什么樣的呢？請你來猜猜看 . 然后把你猜的畫在記錄表上強 調(diào)第一 列2、 幼兒記錄3、請幼兒個別介紹 .三、演示課件剛剛小朋友猜的對不對呢 ?我們一起看一下 .1、 畫面一螞蟻：這是誰 ?它們的房子在哪兒 ?還有哪些小動物 也 住泥洞里？2、 畫面二小鳥：這是誰 ?它的房子是用什么做的？3、畫面三松鼠：這是誰 ?他的房子在哪里 ?還有哪些動物也是在樹洞里的？教案文本 丨Teaching Plans幼兒園教案四、幼兒第二次操作剛剛有的小朋友猜對了，有的沒猜對，沒關(guān)系，請你們把認(rèn)為正 確的畫在第二列里五、提問，集體討論1、提問：螞蟻住的是泥房子，小鳥住的是草房子，松鼠住的是木 房子那你們還知道其它小動物有些什么樣的房子嗎？2、請幼兒討論，個別答復(fù)六、演示課件老師這里也有一些小動物的特殊的房子，看一下畫面一蜘蛛，蠶寶寶畫面二河蚌畫面三蝸牛，烏龜七、集體創(chuàng)編兒歌邊總結(jié)邊放課件小小動物真能干，建造的房子真有趣，小小螞蟻造泥房，小小鳥兒造草房，小小松鼠造木房，蜘蛛和蠶造絲房.烏龜河蚌造殼房，都是神奇的建筑師.結(jié)束:小動物們都是神奇的建筑師，造岀了許多奇妙的房子，我們小朋友來和它們比一比