幼兒園：小班美術(shù)《小花和小草》

1、幼兒園：小班美術(shù)?小花和小草?教學(xué)方案Allowing students to participate in art activities can cultivate their beautiful sentiment andcultivate their perfect personality.美術(shù)教案學(xué)校： 年級： 教師： 教案設(shè)訃 / 精品文檔 / 文字可改DOCUMENT TEMPLATE 幼兒園小班美術(shù)教 案 幼兒園：小班美術(shù)?小花和小草?教學(xué)方 案r :I 教材簡介 : 讓學(xué)生參加美術(shù)活動可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)II 造力，使學(xué)生借繪畫表現(xiàn)，舒展口己內(nèi)在的意欲和情感

2、，從而培養(yǎng)學(xué)生美的情II 操和陶冶他們完美的人格，本教學(xué)設(shè)計資料適用于幼兒園幼兒園小班美術(shù)科II 目，學(xué)習(xí)本教材的學(xué)生可以提高自身技能，本文檔是按照教材進行修訂編寫，II 可以放心的進行教材使用。I執(zhí)教者班級小六日期活動內(nèi)容托班美術(shù)：小花和小草整合策略表達活動目標 1.通過觀看課件中演示的方法， 能用螺旋形畫法嘗試 畫 小花。2. 會用短直線來畫小草。此活動的作畫方法主要是通過老師示 范 和課件演示來引導(dǎo)幼兒逐漸學(xué)會花和草的畫法。所以目標定位很 具體 直接。活動重難點能用螺旋形線和短直線來表現(xiàn)花和草的主要特征。活動準備課件?小花和小草? 活動過程設(shè)計整合策略表達 1.導(dǎo)入活動，引起幼兒興趣。師

3、：今天，紅娃娃和綠寶寶到公園里去玩，他們看公園沒有花也沒有草，一點也不美，紅娃娃說：“我送你一些小花給公園吧。綠寶寶說：我就送一些小草吧。教師邊說邊示范螺旋形畫法不一會公園就被紅娃娃和綠寶寶打扮得漂亮極了。2. 觀看課件，激發(fā)幼兒作畫的興趣。師：你們面前公園里也沒有花沒有草，你們愿意和紅娃娃、綠寶寶一起來打扮公園嗎？演示課件邊演示課件，老師邊說作畫要領(lǐng)：小小蠟筆找到屮心點點，往外畫圈圈，圈圈越畫越大，一朵小花畫好啦！小小蠟筆畫短線，草兒草兒長得真茂盛！3. 幼兒作畫，教師巡回觀察指導(dǎo)。4. 相互欣賞作品， 說說用什么顏色打扮公園的。 在開始的環(huán)節(jié) 中， 是通過老師的直接示范來引導(dǎo)幼兒初步感知花

4、和草的作畫方法 , 為下 面觀看課件演示做好準備。這個環(huán)節(jié)很關(guān)鍵，是課件演示的環(huán)節(jié)。幼兒在觀看過老師示范的根底上能比擬快地接受課件的演示模式，符合托班幼兒接受能力 的 特點。在課件演示的同時，老師還配上了兒歌講解，能使幼兒在觀看課件的根底上更具體形象得掌握畫法，符合托班幼兒的認知特 點。本活動真正將信息技術(shù)與美術(shù)活動有效地整合，為活動的開展 提 供了不可替代的作用?；顒雍蟾羞@個活動環(huán)節(jié)設(shè)計很清晰，能緊 緊抓 住幼兒的興趣點進行，利用紅娃娃和綠寶寶的擬人化游戲手段將活動進行得有聲有色。活動中，還充分利用了信息技術(shù)手段，將 課件的演 示與老師的演示相結(jié)合，并配上了老師的兒歌講解，游戲 化地引導(dǎo)幼 兒