畢業(yè)設計的心得體會畢業(yè)設計總結(jié)體會畢業(yè)設計心得體會范文.doc_第1頁
畢業(yè)設計的心得體會畢業(yè)設計總結(jié)體會畢業(yè)設計心得體會范文.doc_第2頁
畢業(yè)設計的心得體會畢業(yè)設計總結(jié)體會畢業(yè)設計心得體會范文.doc_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、畢業(yè)設計的心得體會 畢業(yè)設計總結(jié)體會 畢業(yè)設計心得體會范文 畢業(yè)設計心得體會隨著畢業(yè)日子的到來,畢業(yè)設計也接近了尾聲。經(jīng)過幾周的奮戰(zhàn)我的畢業(yè)設計終于完成了。在沒有做畢業(yè)設計以前覺得畢業(yè)設計只是對這幾年來所學知識的單純總結(jié),但是通過這次做畢業(yè)設計發(fā)現(xiàn)自己的看法有點太片面。畢業(yè)設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗,而且也是對自己才能的一種進步。通過這次畢業(yè)設計使我明白了自己原來知識還比擬欠缺。自己要學習的東西還太多,以前老是覺得自己什么東西都會,什么東西都懂,有點眼高手低。通過這次畢業(yè)設計,我才明白學習是一個長期積累的過程,在以后的工作、生活中都應該不斷的學習,努力進步自己知識和綜合素質(zhì)。在這次畢業(yè)

2、設計中也使我們的同學關(guān)系更進一步了,同學之間互相幫助,有什么不懂的大家在一起商量,聽聽不同的看法對我們更好的理解知識,所以在這里非常感謝幫助我的同學。我的心得也就這么多了,總之,不管學會的還是學不會的確實覺得困難比擬多,真是萬事開頭難,不知道如何入手。最后終于做完了有種如釋重負的感覺。此外,還得出一個結(jié)論:知識必須通過應用才能實現(xiàn)其價值!有些東西以為學會了,但真正到用的時候才發(fā)現(xiàn)是兩回事,所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。在此要感謝我的指導教師_對我悉心的指導,感謝教師給我的幫助。在設計過程中,我通過查閱大量有關(guān)資料,與同學交流經(jīng)歷和自學,并向教師請教等方式,使自己學到了不少知識,

3、也經(jīng)歷了不少艱辛,但收獲同樣宏大。在整個設計中我懂得了許多東西,也培養(yǎng)了我獨立工作的才能,樹立了對自己工作才能的信心,相信會對今后的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大進步了動手的才能,使我充分體會到了在創(chuàng)造過程中探究的困難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好,但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業(yè)設計的最大收獲和財富,使我終身受益。畢業(yè)設計心得體會珍貴的兩年半的大專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大專兩年半的得失,從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方,使自己回憶走過的路,也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。隨著學習的進步,我不止是學到了公

4、共根底學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃重的師生友情。畢業(yè)設計總結(jié)體會教師們的諄諄教誨,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克制難關(guān)。如今我已經(jīng)接近畢業(yè),正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析p 問題才能,受益匪淺。通過兩年半的大專生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的才能。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。回憶兩年半,本人在思

5、想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學開展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和開展目的,有了相對成熟的認識和定位。 在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的學習工作打下扎實根底;并涉獵了一局部其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的構(gòu)造有了宏觀的認識。在學習工作上,根據(jù)導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了開展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的討論交流,獲得了一些比擬滿意的成果。在這期間,綜合分析p 等根本素質(zhì)不斷進步,書面表達的才能也得到了錘煉,尤其是獨立考慮判斷和研究的才能,有了很大進步,這些對于將來的工作也都是大有裨益的。平時生活中,為人處世和藹熱情,和同學關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和才能,業(yè)余參與了一些活動,為個人綜合素質(zhì)的全面開展打下根底。畢業(yè)設計總結(jié)體會畢業(yè)在即,在工作理論中,除了提升適應工作要求的詳細業(yè)務才能,還進步了和同學溝通交流的才能,團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng),為走出校園融入社會做好了準備。 本人在大專階段所獲頗豐,從學業(yè)、生活工作,到個人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論