計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程體系

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課程體系翟玉慶翟玉慶社會(huì)對計(jì)算機(jī)人才的需求 應(yīng)用型、實(shí)用型 “軟件藍(lán)領(lǐng)” 創(chuàng)新型創(chuàng)造性發(fā)展應(yīng)用計(jì)算機(jī)理論和技術(shù) 理論基礎(chǔ)扎實(shí)、研究能力較強(qiáng) 了解科學(xué)前沿、具有良好綜合素質(zhì) 復(fù)合型 軟硬兼施、內(nèi)外兼修(計(jì)算機(jī)與其他領(lǐng)域復(fù)合) 能文能武(計(jì)算機(jī)與管理復(fù)合) 寬口徑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 創(chuàng)新型、復(fù)合型人才 基礎(chǔ)扎實(shí)(面向系統(tǒng))、知識(shí)面寬(軟硬兼施)、適應(yīng)發(fā)展 具有分析問題、解決問題能力和創(chuàng)新能力 知識(shí)、能力、素質(zhì)共同提高 “通才”(可從事研究、教學(xué)、開發(fā)和管理工作)專業(yè)培養(yǎng)方案 加強(qiáng)理論，增強(qiáng)和增加數(shù)學(xué)類課程 面向系統(tǒng)，軟硬并重 兼顧應(yīng)用，增加設(shè)計(jì)類課程 根據(jù)特色，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)類課程 根據(jù)發(fā)

2、展，增強(qiáng)前沿類課程知識(shí)、能力與素質(zhì) 較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí) 系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法 了解計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用背景和發(fā)展方向 知識(shí)、能力與素質(zhì) 應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的能力 一定的計(jì)算思維能力 算法設(shè)計(jì)與分析能力和程序設(shè)計(jì)能力 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的認(rèn)知、分析、設(shè)計(jì)和應(yīng)用的能力 外語應(yīng)用能力，能熟練閱讀專業(yè)科技文獻(xiàn)資料知識(shí)、能力與素質(zhì) 主動(dòng)學(xué)習(xí)、概括總結(jié)和信息獲取能力 團(tuán)隊(duì)合作能力 良好的文字和口頭表達(dá)能力 強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、良好的創(chuàng)新思維能力 知識(shí)、能力與素質(zhì) 思想道德素質(zhì) 文化素質(zhì) 心理素質(zhì) 身體素質(zhì) 課程體系設(shè)計(jì)原則 面向系統(tǒng)、兼顧應(yīng)用 加強(qiáng)“計(jì)算機(jī)科學(xué)”基

3、礎(chǔ) 硬件、軟件、理論、實(shí)踐四條線貫徹始終 本碩課程體系貫通與共享 具有適應(yīng)性課程體系結(jié)構(gòu)電路與信號處理基礎(chǔ)電路與信號處理基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)程序設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)離散數(shù)學(xué)基礎(chǔ)離散數(shù)學(xué)基礎(chǔ)大類大類學(xué)科學(xué)科主干主干微機(jī)與接口技術(shù)微機(jī)與接口技術(shù)操作系統(tǒng)操作系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫原理數(shù)據(jù)庫原理計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)專業(yè)主干主干計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)政治德育文化素質(zhì)課政治德育文化素質(zhì)課大學(xué)英語課大學(xué)英語課數(shù)學(xué)類課數(shù)學(xué)類課物理課物理課通識(shí)通識(shí)基礎(chǔ)基礎(chǔ)軟件工程軟件工程編譯原理編譯原理數(shù)學(xué)類和物理課程 作用 提供科學(xué)思維訓(xùn)練 作為計(jì)算機(jī)學(xué)科基礎(chǔ) 數(shù)學(xué)-計(jì)算的本質(zhì)與數(shù)學(xué)相關(guān) 物理-電子線路技術(shù) 數(shù)學(xué)類課程

4、高等數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)分析) 幾何與代數(shù) 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)專業(yè)課程群 八個(gè)課程群 計(jì)算機(jī)科學(xué)理論 計(jì)算機(jī)硬件 軟件基礎(chǔ) 軟件技術(shù) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 數(shù)據(jù)庫 人工智能 圖形圖像處理計(jì)算機(jī)科學(xué)理論課程群 離散數(shù)學(xué) 可計(jì)算性理論 組合數(shù)學(xué) 運(yùn)籌學(xué) 模糊數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)硬件課程群 模擬與數(shù)字邏輯電路 計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu) 微型機(jī)系統(tǒng)與接口技術(shù) 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 單片機(jī)原理及應(yīng)用 硬件相關(guān)實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐數(shù)字電路實(shí)驗(yàn) 、硬件實(shí)驗(yàn) 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)綜合課程設(shè)計(jì) 軟件基礎(chǔ)課程群 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及語言 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 編譯原理 操作系統(tǒng) 程序設(shè)計(jì)語言原理 高級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 軟件基礎(chǔ)相關(guān)課程設(shè)計(jì)程序設(shè)計(jì)語言課程設(shè)計(jì) 編譯原理、操作系統(tǒng)課程設(shè)

5、計(jì) 軟件技術(shù)課程群 軟件工程 軟件體系結(jié)構(gòu) 軟件測試 軟件技術(shù)相關(guān)課程設(shè)計(jì)軟件實(shí)踐計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程群 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概論 信息及網(wǎng)絡(luò)安全 TCP/IP協(xié)議 分布式系統(tǒng)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫課程群 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理 MIS與數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) Web技術(shù)及其應(yīng)用人工智能課程群 人工智能 Agent技術(shù)及其應(yīng)用 模式識(shí)別圖形圖像處理課程群 多媒體技術(shù) 計(jì)算機(jī)圖形學(xué)跨學(xué)科課程 自動(dòng)控制原理 通信原理本科教學(xué)與研究生教學(xué)的銜接模式 高年級專業(yè)課，特別是專業(yè)選修課與研究生課程貫通，知識(shí)點(diǎn)協(xié)調(diào) 相似課程，本科偏重基本概念，研究生課程偏重原理方法與最新發(fā)展前沿 高級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法設(shè)計(jì)與分析 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)概論網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、局域網(wǎng)與分布式處理

6、、網(wǎng)絡(luò)安全 軟件工程導(dǎo)論軟件開發(fā)技術(shù) 計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)高級計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu) 鼓勵(lì)高年級學(xué)生，特別是優(yōu)秀生，選修研究生課程雙語教學(xué) 通過軟件學(xué)院的雙語教學(xué)課程建設(shè)推動(dòng)計(jì)算機(jī)系的雙語教學(xué) 雙語教學(xué)計(jì)劃： 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：已通過調(diào)整任課教師落實(shí)重新使用英文原版教材和英文課件計(jì)劃 操作系統(tǒng)：已使用原版教材 軟件工程：已使用原版教材 編譯原理：已做計(jì)劃 Java程序設(shè)計(jì)：一直使用原版教材 人工智能：已使用原版教材，編寫了相應(yīng)英文課件實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)語言課程設(shè)計(jì)語言課程設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)驗(yàn)軟件實(shí)踐軟件實(shí)踐(Java)編譯課程設(shè)計(jì)編譯課程設(shè)計(jì)操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)操作系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)軟件工程課程實(shí)驗(yàn)軟件工程課程實(shí)驗(yàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫課程實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)庫課程實(shí)驗(yàn)科研實(shí)踐科研實(shí)踐實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)數(shù)字邏