中班中秋節(jié)活動(dòng)方案

1、中班中秋節(jié)活動(dòng)方案中秋節(jié)是我們重要的傳統(tǒng)節(jié)日，我們有義務(wù)讓孩子們了解我們的傳統(tǒng)文化，下面整理了中班中秋節(jié)活動(dòng)方案，歡迎閱讀！中班中秋節(jié)活動(dòng)方案（一）設(shè)計(jì)意圖：民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的，而節(jié)日正是民族文化傳承的載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓的孩子傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處?？傮w活動(dòng)：1. 讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并中秋節(jié)的來歷。2. 幼兒的科普知識(shí)，“月食”，與影像知識(shí)。3. 中秋節(jié)的風(fēng)俗，讓幼兒動(dòng)手制作食物再一同

2、分享，體會(huì)到勞 動(dòng)與分享的樂趣?；顒?dòng)時(shí)間：中秋節(jié)當(dāng)天下午14: 30-17 : 30活動(dòng)環(huán)境：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日的環(huán)境布置。例如：1、主題墻的設(shè)計(jì)，剪刀、彩紙，剪出月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。2、 月餅盒、酒盒、化妝盒等廢舊盒子與紅色繩結(jié)制燈籠，懸掛 在教室與室外。道具：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各） ；手電筒、白墻/屏 幕；月餅、水果、盤子、水果刀。其它：凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等?；顒?dòng)過程：全園孩子參加，自愿報(bào)名的選擇活動(dòng)的項(xiàng)目。活動(dòng)一美麗圖，我來畫活動(dòng)：讓孩子用繪畫的手法表達(dá)認(rèn)識(shí)的中秋節(jié)，開發(fā)幼 兒的 動(dòng)手能力與想象能力?；顒?dòng)：教師事先中秋的圖片貼、

3、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，繪畫工具。活動(dòng)過程：1、幼兒欣賞班級(jí)的中秋環(huán)境創(chuàng)設(shè)和優(yōu)秀美術(shù)作品2、 幼兒理解并選擇不同的材料美術(shù)創(chuàng)作（不限，畫風(fēng)不 限，工具不限。）活動(dòng)，供老師們參考：1. 類型：水粉畫：水粉顏料、調(diào)色板、排筆、水粉紙、清洗顏料與畫筆的小水桶。2. 類型：水墨畫：宣紙、墨汁、毛筆。3. 類型：黏貼畫：顏色的紙片、舊布頭、樹葉、等物品 用膠棒粘貼在底板紙上，粘貼出美麗的畫面。4. 類型：蠟筆畫工具：油畫棒、白紙5、類型：彩瓶新衣方法：將瓶子外層圖上不同顏色的水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶裝飾6、類型：添畫：教師可圖畫的半成品、畫筆7、類型：手工折紙：成品

4、、過程圖 （需家長(zhǎng)和老師的）8、類型：拓?。盒∮≌隆⒂∧?、類型：砂紙10、類型：陶藝：顏色的泥，烤箱 汪息：1、每種最好都幾個(gè)漂亮的成品，供幼兒參考2、如感覺有難度，可請(qǐng)老師或家長(zhǎng)幫忙結(jié)束后，教師幫助幼兒將作品寫上名字，分類展示在教 室 內(nèi)，最后幼兒可將作品帶回家。中班中秋節(jié)活動(dòng)方案（二）小故事，大家講活動(dòng)：1、過程中親子互動(dòng)，家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。2、孩子講故事焙養(yǎng)幼兒自信、語言表達(dá)能力?；顒?dòng)：故事內(nèi)容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長(zhǎng)起尋找、中秋節(jié)的小故事舞臺(tái)布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表 演的區(qū) 域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標(biāo)題，還可用紙板剪貼出月亮、 大樹、星星擺區(qū)域背景 C參考圖片：服飾：教師為表演幼兒小兔子、月亮等頭飾；魔法棒、魔法衣等（可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以幼兒的表演欲望）。活動(dòng)過程：1、教師整體講解這次活動(dòng)的要求、及意義，宣布開始，并做活動(dòng)的主持人2、每位幼兒輪流上臺(tái)講故事3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景 劇的表 演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺(tái)可以是講故事