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文檔簡介
1、有關(guān)化學方程式的計算思維規(guī)律探究典例解析 典例1. Na2SO3固體加入到200mL的稀H2SO4中完全反應(yīng),產(chǎn)生標準狀況下的SO2氣體448mL,求稀H2SO4的物質(zhì)的量濃度 解析:首先求200mL稀H2SO4中H2SO4的物質(zhì)的量,Na2SO3和SO2哪種作為計算標準? 先應(yīng)判斷何者過量,然后再以不足量的物質(zhì)為標準計算。 設(shè)200mL稀H2SO4中H2SO4的物質(zhì)的量為x 126 1 22400 x 448mL 因,所以固體過量。 根據(jù),解得 答案: 評析:這是一種“已知一種反應(yīng)物的量和一種生成物的量,求該反應(yīng)方程式中其他物質(zhì)的量”的題型。此類題的做法,除了按上述解析的解法外,還可以這樣做
2、:即產(chǎn)物的量肯定是“實際”參加反應(yīng)的物質(zhì)所決定的,反之,可由產(chǎn)物的量直接確定任何一個反應(yīng)物的量。 典例2. 標況下混合氣體共a mL,點燃后恢復(fù)到原狀況,剩余氣體為b mL,則混合氣中的體積分別是多少毫升? 解析:題中給出混合氣體的量和反應(yīng)剩余物的量,如何判斷過量? 應(yīng)用討論法假定某一物過量。 若H2過量,設(shè)O2的體積為V(O2),則有: 1mL 3mL V(O2) (ab)mL 。 若氧氣過量,設(shè)氫氣的體積為,則有: 2 3mL (ab)mL 答案:H2過量時: 過量時: 評析:這是一種“已知反應(yīng)混合物的總量,以及剩余的量,求算原混合物中物質(zhì)的量”的題型。此類題目切忌考慮不周,將一部分情況漏
3、掉。 典例3. 工業(yè)上制硫酸的主要反應(yīng)如下: ; ; 燃燒含85%FeS2的黃鐵礦石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))時,F(xiàn)eS2中的S有5.0%損失而混入爐渣,計算可制得98%的硫酸的質(zhì)量。 解析:依據(jù)化學方程式,可找出如下關(guān)系: ,即:。 另可以根據(jù)硫元素質(zhì)量守恒有:,二種解法如下: 解法一:設(shè)可制得98%硫酸的質(zhì)量為x: 120 2×98×85%×95%x×98% 答:可制得98%的硫酸。 解法二:實際參加反應(yīng)的S的質(zhì)量為: 設(shè)可制98%的硫酸的質(zhì)量為x 32 98 1.08tx·98% 答:可制得98%的硫酸。 答案: 評析:這是一道典型“關(guān)系式法”的
4、題目。關(guān)系式的找出可根據(jù)各步反應(yīng)方程式,直接利用質(zhì)量守恒找出。 典例4. 為了配制一種培養(yǎng)液需含NaH2PO4和Na2HPO4(它們的物質(zhì)的量的比為3:1)的混合液,每升混合液中含磷元素。現(xiàn)有的H3PO4和固體NaOH配制混合液,求需該磷酸溶液多少毫升和NaOH多少克? 解析:本題起始物質(zhì)為和NaOH,最終要配成應(yīng)用什么方法? 由起始物質(zhì)和最終物質(zhì)可知:應(yīng)用P元素守恒和Na元素守恒解題。 依據(jù)P元素守恒: 依據(jù)Na元素守恒: g 答案:50mL;10g 評析:這是一道有關(guān)“守恒法”的題目。即利用變化過程中,某一特定量不變,如質(zhì)量守恒,要正確確定不變的量。對應(yīng)訓練 對應(yīng)訓練1:在反應(yīng)X2YR2M
5、中,已知R和M摩爾質(zhì)量之比為22:9,當與Y完全反應(yīng)后,生產(chǎn),則此反應(yīng)中Y和M的質(zhì)量之比為( ) A. 16:9B. 23:9C. 32:9D. 46:9 對應(yīng)訓練2:有 KClO3與MnO2的混合物加熱至質(zhì)量不再變化為止,固體質(zhì)量變?yōu)?9g,問生成氧氣多少克?將加熱后的固體冷卻,加入足量的濃強熱使反應(yīng)完全,把產(chǎn)生的氣體全部通入50g 20%的氫氧化鈉溶液中,最后向所得的溶液中滴入幾滴紫色石蕊試液,呈什么顏色? 對應(yīng)訓練3:用CO還原某赤鐵礦(主要成分為Fe2O3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))樣品,生成CO2通過足量的石灰水,得沉淀,求赤鐵礦中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)。 對應(yīng)訓練4:填空:(1)有一在空氣中暴
6、露過的KOH固體,經(jīng)分析測知含水2.8%,K2CO3 37.3%,取樣品投入25mL 的鹽酸中,中和多余的酸又用去的KOH溶液;蒸發(fā)中和后的物質(zhì),得到_(填化學式)固體_g。 (2)硫酸銨在強熱條件下分解,生成氨、二氧化硫、氮氣和水,反應(yīng)中生成氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是_。 解析: 對應(yīng)訓練1: 解析: 22 2×9 由質(zhì)量守恒: , 答案:A 對應(yīng)訓練2:解析:由差量可求O2的質(zhì)量,即;再求與的質(zhì)量: 設(shè)原混合物中有為x g,的質(zhì)量為,生成KCl為y g。 245 149 96 x g y g x49g,y,原混合物中MnO2的質(zhì)量為 ×149×87 M
7、nO2過量,應(yīng)由KCl來求Cl2的質(zhì)量 149 71 m m 由NaOH的質(zhì)量為:50g×20%10g 80×71×10 Cl2過量 ,故加入紫色石蕊試液后應(yīng)先變紅后褪色。 答案:(1)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為 (2)滴入紫色石蕊試液,顏色先變紅后褪色。 對應(yīng)訓練3:解析:本題為多步反應(yīng),其反應(yīng)的化學方程式為: 故有,求得,再求 答案: 對應(yīng)訓練4: 解析:(1) (2)據(jù)得失電子守恒: 。 答案:(1)KCl, (2)1:3研究·探索 研究·探索1:在25,101kPa條件下,將15L O2通入10L CO和H2混合氣體中,使其完全燃燒,干燥后,恢復(fù)
8、至原來的溫度和壓強。 (1)若剩余氣體的體積是15L,則原CO和H2的混合氣中,V(CO)_L,V(H2)_L。 (2)若剩余氣體的體積為a L,則原CO和H2的混合氣中,V(CO):V(H2)_L。 (3)若剩余氣體的體積為a L,則a的取值范圍是_。 解析:此題是一道綜合性較強的計算題,涉及到利用化學方程式中氣體體積變化的問題,是一種反應(yīng)物過量的字母型計算題,考查了能融會貫通地進行有關(guān)方程式計算的邏輯思維能力。 從來看,每2mol混合氣體消耗1mol O2,即現(xiàn)在是15L O2,10L CO和H2混合氣體,故O2過量,以不足量CO、H2來計算結(jié)果。 設(shè)混合氣體中CO和H2的體積分別為x、y
9、,有: 2 1 2 2 1 x x y 解得 第(2)問是第(1)問的發(fā)展,將問題從具體的數(shù)值推廣到一般數(shù)字,因此可直接代入上述方程: 解得: 故 第(3)問在第(2)問的基礎(chǔ)上進一步深化,可直接從數(shù)學角度和化學的實際意義來分析推導(dǎo)出a的取值范圍。因為混合氣體中既有H2又有CO,故:,故a的取值范圍是。 答案:(1)5,5 (2) (3) 研究·探索2:某化肥廠用NH3制備NH4NO3,已知NH3制NO的產(chǎn)率是96%,NO制HNO3的產(chǎn)率是92%,HNO3與NH3生成NH4NO3均無損失。則制HNO3所用去的氨氣的質(zhì)量占總耗氨質(zhì)量的_%。 解析:由題意圖示如下: 圖中明確標出將原料氨可分為兩部分,一部分用制備HNO3,另一部分恰好與制得的HNO3反應(yīng)制NH4NO3,與HNO3反應(yīng)的氨也為1mol。設(shè)制HNO3的氨為x。
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