必修二期末復習第4講基因突變、基因重組染色體變異、遺傳病

1、基因突變和基因重組基因突變和基因重組一、基因突變一、基因突變1.1.概念概念: :由于由于DNADNA分子中發(fā)生分子中發(fā)生 的的 、 和和 , ,而而引起的引起的 的改變。的改變。2.2.實例實例: :鐮刀型細胞貧血癥鐮刀型細胞貧血癥堿基對堿基對谷氨酸谷氨酸纈氨酸纈氨酸GAAGAAGUAGUAGAAGAACATCAT替換替換增添增添缺失缺失基因結(jié)構(gòu)基因結(jié)構(gòu) (1)直接原因直接原因:組成血紅蛋白分子組成血紅蛋白分子的一個的一個 被替換。被替換。 (2)根本原因根本原因:控制血紅蛋白控制血紅蛋白合成的基因中一個合成的基因中一個 改變。改變。3.時間時間:主要發(fā)生主要發(fā)生在在 。氨基酸氨基酸堿基對堿

2、基對有絲分裂間期有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期或減數(shù)第一次分裂前的間期4.誘發(fā)因素誘發(fā)因素: 、 和生物因素和生物因素,其中亞硝酸、堿基類似物其中亞硝酸、堿基類似物屬于屬于 。5.突變特點突變特點(1) :一切生物都可以發(fā)生。一切生物都可以發(fā)生。(2)隨機性隨機性:生物個體發(fā)育的生物個體發(fā)育的 。(3) :自然狀態(tài)下自然狀態(tài)下,突變頻率很低。突變頻率很低。(4) ; (3) .6.意義意義(1) 產(chǎn)生的途徑。產(chǎn)生的途徑。 (2)生物變異的生物變異的 。(3)生物進化的生物進化的 材料。材料?！舅季S激活思維激活】 基因突變?yōu)槭裁闯０l(fā)生于基因突變?yōu)槭裁闯０l(fā)生于DNADNA復制時期復制時期,

3、,即細胞分裂的間期即細胞分裂的間期? ? 在在DNADNA復制時復制時, ,穩(wěn)定的穩(wěn)定的DNADNA雙螺旋解開形成單鏈雙螺旋解開形成單鏈DNA,DNA,這時這時DNADNA的的穩(wěn)定性會大大下穩(wěn)定性會大大下降降, ,極易受到外界因素干擾而使原來的堿基序列發(fā)生變化極易受到外界因素干擾而使原來的堿基序列發(fā)生變化, ,導致基因發(fā)生突變。導致基因發(fā)生突變?；蛲蛔儼l(fā)生在體細胞與生殖細胞基因突變發(fā)生在體細胞與生殖細胞, ,對生物體產(chǎn)生的影響相同嗎對生物體產(chǎn)生的影響相同嗎? ? 體細胞中的基因突變一般不能遺傳給后代體細胞中的基因突變一般不能遺傳給后代( (通過營養(yǎng)生殖也可傳給后代通過營養(yǎng)生殖也可傳給后代),

4、),生生殖細胞中的基因突變可直接遺傳給后代。殖細胞中的基因突變可直接遺傳給后代。物理因素物理因素化學因素化學因素普遍性普遍性任何時期任何時期和部位和部位低頻性低頻性新基因新基因根本來源根本來源原始原始化學因素化學因素不定向性不定向性多害少利性多害少利性1.基因突變與性狀的關(guān)系基因突變與性狀的關(guān)系判斷對錯判斷對錯 (1)積聚在甲狀腺細胞內(nèi)的積聚在甲狀腺細胞內(nèi)的131I可能直接誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細胞基因突可能直接誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代。變并遺傳給下一代。() (2)DNA復制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變復制時發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,導致基因突變。導致基因突變。() (

5、3)為了確定在白花豌豆品種栽培園中為了確定在白花豌豆品種栽培園中,偶然發(fā)現(xiàn)的一株紅花豌豆是否是偶然發(fā)現(xiàn)的一株紅花豌豆是否是基因突變的結(jié)果基因突變的結(jié)果,應(yīng)檢測和比較紅花植株與白花植株中花色基因的應(yīng)檢測和比較紅花植株與白花植株中花色基因的DNA序序列。列。() (4)觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置。觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置。()2.育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的育種專家在稻田中發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的“一稈雙穗一稈雙穗”植株植株,經(jīng)鑒定該變經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是異性狀是由基因突變引起的。下列敘述正確的是() A.這

6、種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的B.該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體該變異株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體C.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置D.將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系將該株水稻的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)品系B B二、基因重組二、基因重組1.實質(zhì)實質(zhì):控制不同性狀的基因控制不同性狀的基因 。2.類型類型:(1)自由組合型自由組合型:位于非同源染色體上位于非同源染色體上 自由組合。自由組合。(2)交叉互換型交叉互換型:四分體

7、的非姐妹染色單體的四分體的非姐妹染色單體的 。(3)人工重組型人工重組型: 技術(shù)技術(shù),即基因工程。即基因工程。3.結(jié)果結(jié)果:產(chǎn)生產(chǎn)生 ,導致導致 出現(xiàn)。出現(xiàn)。4.意義意義:形成生物多樣性的重要原因之一。形成生物多樣性的重要原因之一。重新組合重新組合非等位基因非等位基因交叉互換交叉互換轉(zhuǎn)基因轉(zhuǎn)基因新的基因型新的基因型重組性狀重組性狀判斷對錯判斷對錯(1)減數(shù)第二次分裂時減數(shù)第二次分裂時,非姐妹染色單體之間自由組合。非姐妹染色單體之間自由組合。( )(2)有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可產(chǎn)生非同源染色體之有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均可產(chǎn)生非同源染色體之間發(fā)生自由組合間發(fā)生自由組合,導致基因重組。導致基因

8、重組。( )(3)同源染色體的非姐妹染色單體的交換可引起基因重組。同源染色體的非姐妹染色單體的交換可引起基因重組。(4)純合體自交因基因重組導致子代性狀分離。純合體自交因基因重組導致子代性狀分離。()網(wǎng)絡(luò)圖構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)圖構(gòu)建可遺傳的可遺傳的變異變異基因突變基因突變DNA堿基堿基對替換、增對替換、增添和缺失添和缺失普遍性、普遍性、隨機性、隨機性、不定向性、不定向性、低頻性、低頻性、多害少利性多害少利性自由自由組合組合交叉交叉互換互換水、肥、水、肥、光、光、溫度溫度等外界等外界因素因素考點一考點一 基因突變基因突變1.引起基因突變的因素及其作用機理引起基因突變的因素及其作用機理2.基因突變未引起生物性

9、狀改變的原因基因突變未引起生物性狀改變的原因 (1)基因突變發(fā)生在不直接編碼氨基酸的基因片段?；蛲蛔儼l(fā)生在不直接編碼氨基酸的基因片段。 (2)堿基替換前后所對應(yīng)的氨基酸未發(fā)生改變（密碼子的簡并性）。堿基替換前后所對應(yīng)的氨基酸未發(fā)生改變（密碼子的簡并性）。 (3)由顯性純合子中的顯性基因突變成雜合子中的隱性基因。由顯性純合子中的顯性基因突變成雜合子中的隱性基因?！疽族e提醒易錯提醒】 無絲分裂、原核生物的二分裂及病毒無絲分裂、原核生物的二分裂及病毒DNADNA復制時復制時均可均可發(fā)生基因突變。發(fā)生基因突變?；蛲蛔円欢〞е禄蚧蛲蛔円欢〞е禄蚪Y(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)的的改變改變, ,但卻但卻不一定不一定

10、引起生物引起生物性狀性狀的的改變改變?；蛲蛔兪腔蛲蛔兪荄NADNA分子水平上基因內(nèi)部堿基對分子水平上基因內(nèi)部堿基對種類種類和和數(shù)目數(shù)目的的改變改變, ,基因的基因的數(shù)目數(shù)目和和位置位置并并未改變未改變。生殖細胞的突變率一般比體細胞的突變率高生殖細胞的突變率一般比體細胞的突變率高, ,這是因為生殖細胞在減數(shù)這是因為生殖細胞在減數(shù)分裂時對外界環(huán)境變化更加敏感。分裂時對外界環(huán)境變化更加敏感。基因突變的利害性取決于生物生存的環(huán)境條件。如昆蟲突變產(chǎn)生的殘翅基因突變的利害性取決于生物生存的環(huán)境條件。如昆蟲突變產(chǎn)生的殘翅性狀若在陸地上則為不利變異性狀若在陸地上則為不利變異, ,而在多風的島嶼上則為有利變

11、異。而在多風的島嶼上則為有利變異?；蛲蛔兓蛲蛔儾恢话l(fā)生在分裂間期不只發(fā)生在分裂間期。2.三種類型的基因重組三種類型的基因重組重組重組類型類型同源染色體上非等同源染色體上非等位基因的重組位基因的重組非同源染色體上非等非同源染色體上非等位基因的重組位基因的重組人為導致基因重組人為導致基因重組( (DNADNA重組技術(shù)重組技術(shù)) )發(fā)生發(fā)生時間時間減數(shù)第一次分裂四減數(shù)第一次分裂四分體時期分體時期減數(shù)第一次分裂后期減數(shù)第一次分裂后期體外目的基因與運載體外目的基因與運載體重組體重組, ,導入細胞內(nèi)導入細胞內(nèi)與細胞內(nèi)基因重組與細胞內(nèi)基因重組發(fā)生發(fā)生機制機制同源染色體非姐妹同源染色體非姐妹染色單體之間交

12、叉染色單體之間交叉互換導致染色單體互換導致染色單體上的基因重新組合上的基因重新組合同源染色體分開同源染色體分開, ,等位等位基因分離基因分離, ,非同源染色非同源染色體自由組合體自由組合, ,導致非同導致非同源染色體上非等位基源染色體上非等位基因間的重組因間的重組目的基因經(jīng)過運載體目的基因經(jīng)過運載體導入受體細胞導入受體細胞, ,導致導致受體細胞中基因重組受體細胞中基因重組圖像圖像示意示意【易錯提醒易錯提醒】 交叉互換交叉互換基因重組。如果交叉互換發(fā)生在基因重組。如果交叉互換發(fā)生在同源染色體之間叫同源染色體之間叫 ; ;如果發(fā)生在非同源如果發(fā)生在非同源染色體之間叫染色體之間叫 , ,屬于屬于 變

13、異。變異。精卵結(jié)合并精卵結(jié)合并沒有沒有發(fā)生基因重組。發(fā)生基因重組?；蛑亟M在人工操作下也可以實現(xiàn)基因重組在人工操作下也可以實現(xiàn), ,如基因工如基因工程、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化中都發(fā)生了基因重組。程、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化中都發(fā)生了基因重組?；蛑亟M基因重組易位易位染色體結(jié)構(gòu)染色體結(jié)構(gòu) 技法提煉技法提煉 根據(jù)題意來確定圖中變異的類型根據(jù)題意來確定圖中變異的類型(1)若為有絲分裂若為有絲分裂(如根尖分生區(qū)細胞、受精卵等如根尖分生區(qū)細胞、受精卵等),則只能則只能是是 造成的。造成的。(2)若為減數(shù)分裂若為減數(shù)分裂,則原因是則原因是 。(3)若題目中問造成若題目中問造成B、b不同的根本原因不同的根本原因,應(yīng)考慮可遺傳

14、應(yīng)考慮可遺傳變異中的最根本來源變異中的最根本來源 。(4)若題目中有若題目中有分裂分裂時期提示時期提示,如減數(shù)第一次分如減數(shù)第一次分裂前期造成的則考慮裂前期造成的則考慮 ,間期造成的則考間期造成的則考慮慮 。基因突變基因突變基因突變基因突變( (間期間期) )或基因重組或基因重組( (減數(shù)第一次分裂減數(shù)第一次分裂) )基因突變基因突變基因突變基因突變交叉互換交叉互換 染色體變異染色體變異一、染色體結(jié)構(gòu)的變異一、染色體結(jié)構(gòu)的變異 1.概念概念:由由 的改變而引起的變異。的改變而引起的變異。2.類型類型 3.結(jié)果結(jié)果:使排列在染色體上的基因的使排列在染色體上的基因的 發(fā)生改變發(fā)生改變,從而從而導致

15、性狀的變異。導致性狀的變異。4.舉例舉例:貓叫綜合征貓叫綜合征,是由于人的第是由于人的第5號染色體部分號染色體部分 引起的引起的遺傳病。遺傳病?！舅季S激活思維激活1 1】 染色體畸變與基因突變相比染色體畸變與基因突變相比, ,哪一種變異引起的性狀變哪一種變異引起的性狀變化較大一些化較大一些? ?為什么為什么? ? 每條染色體上含有許多基因每條染色體上含有許多基因, ,染色體畸變會引起多個基因的變化染色體畸變會引起多個基因的變化, ,所以引起的性狀變化較大一些。所以引起的性狀變化較大一些。染色體結(jié)構(gòu)染色體結(jié)構(gòu)數(shù)目或排列順序數(shù)目或排列順序缺失缺失二、染色體數(shù)目的變異二、染色體數(shù)目的變異1.類型類型

16、(1)細胞內(nèi)細胞內(nèi) 的增加或減少的增加或減少,如如21三體綜合征。三體綜合征。(2)細胞內(nèi)染色體數(shù)目以細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組染色體組的形式成倍地增加或減少的形式成倍地增加或減少,如多倍如多倍體、單倍體。體、單倍體。2.染色體組染色體組(1)概念概念:細胞中的一組細胞中的一組 ,在形態(tài)和功能上各不相同在形態(tài)和功能上各不相同,但又互相協(xié)調(diào)但又互相協(xié)調(diào),共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異共同控制生物的生長、發(fā)育、遺傳和變異,這樣的一這樣的一組染色體叫做一個染色體組。組染色體叫做一個染色體組。(2)組成組成:如圖為一雄果蠅的染色體組成如圖為一雄果蠅的染色體組成,其染色體組其染色體組可表示為可表示

17、為: 。個別染色體個別染色體非同源染色體非同源染色體、X X或或、Y Y三、單倍體育種和多倍體育種1.圖中和的操作是圖中和的操作是 處理處理,其作用原理其作用原理是抑制是抑制 。2.圖中過程是圖中過程是 。3.單倍體育種的優(yōu)點是單倍體育種的優(yōu)點是 。 秋水仙素秋水仙素紡錘體的形成紡錘體的形成花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)明顯縮短育種年限明顯縮短育種年限四、低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化四、低溫誘導植物染色體數(shù)目的變化1.實驗原理實驗原理用低溫處理植物分生組織細胞用低溫處理植物分生組織細胞,如根尖分生組織細胞如根尖分生組織細胞,能夠抑能夠抑制制 ,以致影響染色體被拉向兩極以致影響染色體被拉向兩極,細胞不

18、能分裂細胞不能分裂成兩個子細胞成兩個子細胞,使植物細胞使植物細胞 加倍。加倍。2.方法步驟方法步驟洋蔥根尖培養(yǎng)洋蔥根尖培養(yǎng)取材取材 (解離解離漂洗漂洗 制制片片)觀察。觀察。3.實驗結(jié)論實驗結(jié)論適當?shù)蜏乜梢哉T導適當?shù)蜏乜梢哉T導 加倍。加倍。紡錘體的形成紡錘體的形成染色體數(shù)目染色體數(shù)目制作裝片制作裝片染色染色染色體數(shù)目染色體數(shù)目1.染色體變異染色體變異判斷對錯判斷對錯 (1)觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細胞。觀察異常染色體應(yīng)選擇處于分裂間期的細胞。( ) (2)染色體加倍使草莓的果實變大。染色體加倍使草莓的果實變大。( ) (3)染色體組非整倍性變化必然導致新基因產(chǎn)生。染色體組非整倍性變化

19、必然導致新基因產(chǎn)生。( ) (4)染色體片段的缺失和重復必然導致基因種類的變化。染色體片段的缺失和重復必然導致基因種類的變化。( ) (5)染色體片段的倒位和易位必然導致基因排列順序的變化。染色體片段的倒位和易位必然導致基因排列順序的變化。( ) (6)低溫抑制染色體著絲點分裂低溫抑制染色體著絲點分裂,使子染色體不能分別移向兩極使子染色體不能分別移向兩極,導致導致染色體加倍。染色體加倍。( ) (7)三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來。三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來。() (8)多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機會。多倍體形成過程增加了非同源染色體重組的機會。( )網(wǎng)絡(luò)圖構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)圖構(gòu)建染色體

20、數(shù)目變異染色體數(shù)目變異缺失缺失重復重復倒位倒位易位易位個別染色個別染色體的增添體的增添或減少或減少單倍體單倍體多倍體多倍體考點歸納考點歸納1.染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位與基因重組中交叉互換的比較染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位與基因重組中交叉互換的比較易位易位交叉互換交叉互換變異類型變異類型范圍范圍 交換對象交換對象 圖示圖示染色體結(jié)構(gòu)變異染色體結(jié)構(gòu)變異基因重組基因重組非等位基因非等位基因同源染色體同源染色體非姐妹染色單體之間非姐妹染色單體之間非同源染色體之間非同源染色體之間等位基因等位基因(1)變異范圍不同變異范圍不同 基因突變是在基因突變是在 水平上的變異水平上的變異,只涉及基因中一個或只涉及基因中一個

21、或幾個堿基的改變幾個堿基的改變,這種變化在光學顯微鏡下觀察不到。這種變化在光學顯微鏡下觀察不到。 染色體結(jié)構(gòu)的變異是在染色體結(jié)構(gòu)的變異是在 水平上的變異水平上的變異,涉及染色體涉及染色體的某一片段的改變的某一片段的改變,這一片段可能含有若干個基因這一片段可能含有若干個基因,這種變化在光學這種變化在光學顯微鏡下可觀察到。顯微鏡下可觀察到。(2)變異的結(jié)果不同變異的結(jié)果不同 基因突變引起基因結(jié)構(gòu)的改變基因突變引起基因結(jié)構(gòu)的改變,基因數(shù)目基因數(shù)目 ;生物的性生物的性狀不一定改變。狀不一定改變。 染色體結(jié)構(gòu)變異一般引起排列在染色體上的基因的染色體結(jié)構(gòu)變異一般引起排列在染色體上的基因的 和和 發(fā)生改變發(fā)

22、生改變,生物的性狀發(fā)生改變。生物的性狀發(fā)生改變。 2.染色體結(jié)構(gòu)變異與基因突變的區(qū)別染色體結(jié)構(gòu)變異與基因突變的區(qū)別DNADNA分子分子染色體染色體未變未變數(shù)目數(shù)目排列順序排列順序(1)據(jù)染色體形態(tài)判斷據(jù)染色體形態(tài)判斷:細胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條細胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條,則含有幾個染色體組。則含有幾個染色體組。 (2)據(jù)基因型判斷控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次據(jù)基因型判斷控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次,就含幾個染色體組。就含幾個染色體組。 技法提煉技法提煉 染色體組數(shù)量的判斷方法染色體組數(shù)量的判斷方法(3)據(jù)染色體數(shù)據(jù)染色體數(shù)/形態(tài)數(shù)的比值判斷形態(tài)數(shù)的比值判斷染色體數(shù)染色體數(shù)/形態(tài)數(shù)的比值意味著每

23、種形態(tài)染色體數(shù)目的多少形態(tài)數(shù)的比值意味著每種形態(tài)染色體數(shù)目的多少,每種形態(tài)染色體有幾條每種形態(tài)染色體有幾條,即含幾個染色體組。如果蠅該比值為即含幾個染色體組。如果蠅該比值為8條條/4種形態(tài)種形態(tài)=2,則果蠅含則果蠅含2個染色體組。個染色體組?！厩榫耙I(lǐng)情景引領(lǐng)】下列是對下列是對ah所示的細胞圖中各含有幾個染色體組的敘所示的細胞圖中各含有幾個染色體組的敘述述,正確的是正確的是() A.細胞中含有一個染色體組的是細胞中含有一個染色體組的是h圖圖 B.細胞中含有兩個染色體組的是細胞中含有兩個染色體組的是g、e圖圖 C.細胞中含有三個染色體組的是細胞中含有三個染色體組的是a、b圖圖 D.細胞中含有四個

24、染色體組的是細胞中含有四個染色體組的是f、c圖圖思考思考: :(1)(1)依據(jù)細胞染色體形態(tài)如何判斷細胞內(nèi)含幾個染色體組依據(jù)細胞染色體形態(tài)如何判斷細胞內(nèi)含幾個染色體組? ? 細胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條細胞內(nèi)形態(tài)相同的染色體有幾條, ,則含有幾個染色體組。則含有幾個染色體組。(2)(2)依據(jù)細胞基因型如何判斷細胞內(nèi)含幾個染色體組依據(jù)細胞基因型如何判斷細胞內(nèi)含幾個染色體組? ? 控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次控制同一性狀的基因出現(xiàn)幾次, ,就含幾個染色體組。就含幾個染色體組。C1.染色體組概念辨析染色體組概念辨析 (1)從本質(zhì)上看從本質(zhì)上看,全為全為非同源染色體非同源染色體,無同源染色體。無同源染色

25、體。 (2)從形態(tài)上看從形態(tài)上看,所有染色體所有染色體形態(tài)形態(tài)和和大小各不相同大小各不相同。 (3)從功能上看從功能上看,攜帶著控制一種生物生長、發(fā)育、遺傳和變異的攜帶著控制一種生物生長、發(fā)育、遺傳和變異的全部遺傳信息全部遺傳信息。 (4)從物種類型上看從物種類型上看,每種生物的染色體數(shù)目、大小、形態(tài)都與其每種生物的染色體數(shù)目、大小、形態(tài)都與其他物種不同。他物種不同。2.單倍體、二倍體和多倍體單倍體、二倍體和多倍體3.染色體變異原理的應(yīng)用染色體變異原理的應(yīng)用(1)培育三倍體無子西瓜。培育三倍體無子西瓜。(2)單倍體育種單倍體育種原理原理:染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍減少染色體數(shù)目以染色體組的

26、形式成倍減少,再用再用 處理處理,形成純合子。形成純合子。實例實例:抗病高產(chǎn)植株抗病高產(chǎn)植株(aaBB)的選育的選育秋水仙素秋水仙素【易錯提醒易錯提醒】 單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理等過程單倍體育種包括花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理等過程,花藥離花藥離體培養(yǎng)只是單倍體育種的一個操作步驟。體培養(yǎng)只是單倍體育種的一個操作步驟。通過細胞融合也可獲得多倍體通過細胞融合也可獲得多倍體,如二倍體體細胞和配子細胞融合如二倍體體細胞和配子細胞融合可得到三倍體?？傻玫饺扼w。單倍體的體細胞中并非只有一個染色體組單倍體的體細胞中并非只有一個染色體組因為大部分的生物是二倍體因為大部分的生物是二倍體,所以有時

27、認為單倍體的體細胞中只含所以有時認為單倍體的體細胞中只含有一個染色體組有一個染色體組,但是多倍體的單倍體中體細胞含有不止一個染色但是多倍體的單倍體中體細胞含有不止一個染色體組。體組。單倍體育種與多倍體育種的操作對象不同單倍體育種與多倍體育種的操作對象不同兩種育種方式都出現(xiàn)了染色體加倍情況兩種育種方式都出現(xiàn)了染色體加倍情況:單倍體育種操作對象是單倍體育種操作對象是單倍體幼苗單倍體幼苗,通過植物組織培養(yǎng)通過植物組織培養(yǎng),得到的植株是純合子得到的植株是純合子;多倍體育種多倍體育種的操作對象是正常萌發(fā)的種子或幼苗。的操作對象是正常萌發(fā)的種子或幼苗。人類遺傳病人類遺傳病一、人類遺傳病的類型一、人類遺傳病

28、的類型 1.單基因遺傳病單基因遺傳病 (1)含義含義:受受 控制的遺傳病?？刂频倪z傳病。 (2)類型及實例類型及實例一對等位基因一對等位基因常見類型常見類型實例實例單基因顯單基因顯性遺傳病性遺傳病常染色體顯性遺傳病常染色體顯性遺傳病伴伴X X染色體顯性遺傳病染色體顯性遺傳病單基因隱單基因隱性遺傳病性遺傳病常染色體隱性遺傳病常染色體隱性遺傳病伴伴X X染色體隱性遺傳病染色體隱性遺傳病多指、并指、軟骨發(fā)育不全等多指、并指、軟骨發(fā)育不全等抗維生素抗維生素D D佝僂病等佝僂病等白化病、鐮刀型細胞貧血癥、白化病、鐮刀型細胞貧血癥、先天性聾啞、苯丙酮尿癥等先天性聾啞、苯丙酮尿癥等紅綠色盲、血友病等紅綠色盲

29、、血友病等2.多基因遺傳病多基因遺傳病(1)含義含義:受受 基因基因控制的遺傳病。控制的遺傳病。兩對以上的等位兩對以上的等位高高環(huán)境因素環(huán)境因素3.染色體異常遺傳病染色體異常遺傳病(1)含義含義:由由 引起的遺傳病。引起的遺傳病。染色體異常染色體異常染色體結(jié)構(gòu)染色體結(jié)構(gòu)2121三體綜合征三體綜合征【思維激活思維激活1 1】 不攜帶致病基因的個體不攜帶致病基因的個體, ,一定不患遺傳病嗎一定不患遺傳病嗎? ? 不一定。染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目異常也導致遺傳病發(fā)生。如人不一定。染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目異常也導致遺傳病發(fā)生。如人的的5 5號染色體部分缺失引起貓叫綜合征。號染色體部分缺失引起貓叫綜合征。二、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防二、遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防1.手段手段:主要包括主要包括 和和 等。等。遺傳咨詢遺傳咨詢產(chǎn)前診斷產(chǎn)前診斷三、人類基因組計劃及其影響三、人類基因組計劃及其影響 1.目的目的:測定人類基因組的全部測定人類基因組的全部 ,解讀其中包含解讀其中