幼兒園小班繪本美術(shù)教案《小黑魚(yú)》含課件

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園小班繪本美術(shù)教案小黑魚(yú)含課件撰寫(xiě)人：部門(mén)：時(shí)間：活動(dòng)目標(biāo)：1 、簡(jiǎn)單了解印章畫(huà)的原理.2 、初步嘗試用印章畫(huà)的方式填充畫(huà)面.3 、幼兒大膽嘗試印章畫(huà)，感受印章畫(huà)的樂(lè)趣和美.活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt繪本小黑魚(yú)、投影儀、小魚(yú)印章（橡皮雕刻好的）若干、每人一張魚(yú)形卡紙、印泥,空白的大魚(yú)形卡紙一張。活動(dòng)過(guò)程：一、聽(tīng)海浪聲,欣賞繪本小黑魚(yú)師：（播放ppt2）噓，聽(tīng),這是什么聲音?師：在大海的一個(gè)角落里,住著一群小魚(yú).他們都是紅色的。只有一條是黑色的.黑得就像淡菜殼.他比他的兄弟姐妹們游得都要快,他叫小黑魚(yú)。他們快樂(lè)地生活在一起。寶貝們，想聽(tīng)這個(gè)故事嗎？那可要安靜認(rèn)真的聽(tīng)哦。（教師配合ppt

2、講述故事.）二、欣賞繪本最后一頁(yè)，讓幼兒初步了解印章畫(huà)的原理1、師:：（播放最后一張ppt）他們?cè)谇鍥龅脑缟嫌?，在?yáng)光燦爛的中午游，把大魚(yú)都嚇跑了。師：寶貝們，小魚(yú)他們想了什么辦法保護(hù)自己？我們?yōu)樾◆~(yú)們的聰明和勇敢拍拍手吧?，F(xiàn)在呀,還有許許多多的小魚(yú)變到了紙上,組成了一條大魚(yú),你們來(lái)猜猜,他們是怎么變到紙上的?2、師：哎呀,你們想到的辦法真多。不過(guò)今天讓我來(lái)告訴你們一個(gè)新的辦法用印章印出小紅魚(yú)。你們想學(xué)嗎？三、嘗試印章畫(huà),體驗(yàn)印章繪畫(huà)時(shí)的樂(lè)趣.1、介紹拓印畫(huà)的工具和材料師：我為你們準(zhǔn)備好了工具和材料,我們一起來(lái)看看。這是一個(gè)小魚(yú)形狀的印章,還有它的好朋友印泥。我們要用它們印出許多許多的小紅魚(yú)。

3、小眼睛看好了,我要請(qǐng)小紅魚(yú)出來(lái)了。印章輕輕喝口水，紙上用力按一按，小心把手抬起來(lái)，這樣小紅魚(yú)就請(qǐng)出來(lái)啦。第二條請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)一說(shuō),老師來(lái)印一印。"印章輕輕喝口水，紙上用力按一按，小心把手抬起來(lái),小魚(yú)印好啦。"你們想試試嗎？2、講解要求師：聽(tīng)好要求：每人一個(gè)小魚(yú)印章,一張魚(yú)形卡紙。印的時(shí)候用有小魚(yú)圖形的一面，可以一邊念"印章輕輕喝口水，紙上用力按一按，小心把手抬起來(lái)"一邊印許多的小紅魚(yú)。印的時(shí)候要注意保持衛(wèi)生，不要把印泥弄到身上、桌子上,要印的滿(mǎn)一點(diǎn)，多一點(diǎn)，但是兩條小魚(yú)不能重疊印在一起，這樣會(huì)看不清楚。印泥要跟你邊上的小伙伴一起用,所以放在兩個(gè)人中間不要?jiǎng)?，印好了可以貼到前面的大魚(yú)卡紙上。你們準(zhǔn)備好了嗎?3、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)（幼兒嘗試拓印畫(huà)）四、分享交流，體驗(yàn)共同努力趕走大魚(yú)的快樂(lè)1、師：呀！寶貝們的小手真能干,為自己的能干鼓鼓掌吧！讓我們一起來(lái)看一看，這些小魚(yú)們能把大魚(yú)嚇跑嗎?瞧,他們游得多整齊團(tuán)結(jié)