幼兒園小班語言：胖熊吹氣球教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì)新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材小班語言：胖熊吹氣球教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改Smallclasslanguage:fatbearblowingballoons教師：風(fēng)老師風(fēng)順第二幼兒園編訂：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign小班語言：胖熊吹氣球教材說明：本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園小班語言科目，主要用途為提升學(xué)生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達(dá)技巧，獲得實(shí)際運(yùn)用語言的能力，進(jìn)而促進(jìn)全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進(jìn)行配套式編寫，可直接修改調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進(jìn)行教學(xué)使用?；顒幽繕?biāo)1、嘗試用圓

2、形和線條組合繪畫氣球。2、通過故事體驗(yàn)幫助朋友以及與朋友分享的快樂?；顒又仉y點(diǎn)重點(diǎn)：圓形和線條的組合難點(diǎn)：封閉的圓并用線條拉到小動物手里頭活動準(zhǔn)備前期經(jīng)驗(yàn)：幼兒有畫過封閉的圓形和線條的經(jīng)驗(yàn)其他準(zhǔn)備：ppt、操作材料活動過程一、胖熊的禮物引起興趣，感受氣球的特征（本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：通過說說、講講胖熊的禮物，引起幼兒的興趣，感受氣球的特征。）由示ppt1、今天請了一位胖熊朋友來做客，看看他帶來了什么禮物呢？一共有幾個(gè)氣球？2、以幼兒一起數(shù)一數(shù)有幾個(gè)氣球。小結(jié)：胖熊的氣球又圓又大、五顏六色，真漂亮！二、胖熊吹氣球一一嘗試用圓形和線條組合繪畫氣球（本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：通過示范和操作，引導(dǎo)幼兒嘗試用圓形和線條

3、組合的方式來繪畫氣球。）ExcellentTeachingDesign過渡語：胖熊有很多好朋友，他們也喜歡漂亮的氣球，胖熊會分給了哪些朋友呢？1、教師示范2、提問：小熊是怎樣幫小狗吹氣球的？小結(jié)：小熊吹了一個(gè)大大的圓圓的，吹好了把線條送給了小狗，氣球就不會飛走了。3、提問：看看，胖熊幫小貓吹氣球，氣球漏氣了嗎？飛走了嗎？小結(jié)：氣球不僅可以吹得又大又圓，吹時(shí)注意千萬別漏氣，而且牽氣球時(shí)抓牢繩子，這樣氣球就不會被吹走。3、幼兒操作1）引導(dǎo)幼兒嘗試用圓形和線條組合繪畫氣球2）引導(dǎo)幼兒畫面整潔，線條魚線條之間要連接住三、一起玩氣球體驗(yàn)幫助朋友以及與朋友分享的快樂（本環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖：通過說說、玩玩的環(huán)節(jié)，讓幼兒與同伴一起分享自己的作品，體驗(yàn)幫助朋友以及與朋友分享的快樂。）1、幫小熊吹好氣球了，將你的氣球和朋友交換一下，看看朋友的氣球吹得怎么樣？2、聽了胖熊的故事，你們喜歡胖熊嗎？為什么？小結(jié)：有好東西要朋友一起分享，這樣才會交到越來越多的朋友。Excellent Teaching DesignFoonShion教育