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1、四年級(jí)上冊(cè)新版PEP小學(xué)英語學(xué)案設(shè)計(jì)2013.9主備教師:張雪蓮 組員:余國娟 祁霞學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit 1.My classroom(第一課時(shí))會(huì)話課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:A Lets talk/Lets play詞匯:classroom, really, picture, near, window句型:1.Whats in the classroom? 2.Lets go and see. 3.Where is it? 4.Its near the window.學(xué)習(xí)要求1. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意。2. 能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對(duì)話,并能進(jìn)行角色表演。3. 能夠在情景中運(yùn)用句型Whe
2、re is ? Its in/on/under/near 詢問并回答物品的位置,并能在情景中恰當(dāng)運(yùn)用功能句:Whats in the classroom? Lets go and see. 4. 能夠在語境中理解生詞classroom, really, picture, near, window的意思,并能正確發(fā)音。5. 能夠在I spy游戲中依照語言示范運(yùn)用所學(xué)句型Where is ? Its in/on/under/near 問答圖中物品所在的位置。1. 認(rèn)真讀課文,正確寫出所缺單詞。Hey,Zhang Peng.We have a new 。(教室) (真的嗎)?Whats in the
3、 classroom? (讓我們)go and see.Its so big.Look!My (圖片)! (在哪里)is it?Its (距離近)the (窗戶)。2. Lets play.(讓我們玩一玩)仔細(xì)觀察書上第四頁的圖片寫出單詞。r e c b p b p 3.聽磁帶或者點(diǎn)讀9頁Read and write.完成書上練習(xí)。四年級(jí)上冊(cè)新版PEP小學(xué)英語學(xué)案設(shè)計(jì)2013.9主備教師:張雪蓮 組員:余國娟 祁霞學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit 1.My classroom(第二課時(shí))詞匯課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:A Lets learn/Lets do詞匯:classroom, window, blackboard
4、, light, picture, door, TV句型:Whats in the classroom? One blackboard, one TV學(xué)習(xí)要求1. 能夠聽、說、認(rèn)讀6個(gè)有關(guān)教室物品設(shè)施的單詞classroom, window, blackboard, light, picture, door;能夠在語境中理解單詞TV的意思,并能夠正確發(fā)音。2. 能夠在語境中正確運(yùn)用這6個(gè)單詞來描述教室里有什么物品設(shè)施。3. 能夠在圖片的幫助下聽懂指令并做出相應(yīng)的動(dòng)作1. 好方法記單詞,看看誰記得快。記住以后認(rèn)真抄寫一遍。class/room class(班級(jí))+room(房間)= (教室)bl
5、ack/board black(黑色)+board(寫字板)= (黑板)win/dow(窗戶) li/gh/t (燈)(哪個(gè)字母不發(fā)音) pic/ture(圖片) door(門) 2. 看書上第5頁,認(rèn)真讀句子,抄寫注意大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。Whats in the classroom?One black,one TV,many desks and chairs3. Lets do(做一做)跟著磁帶或者點(diǎn)讀機(jī)讀熟練,特別注意open,close,turn on,put up,clean的發(fā)音和意思。四年級(jí)上冊(cè)新版PEP小學(xué)英語學(xué)案設(shè)計(jì)2013.9主備教師:張雪蓮 組員:余國娟 祁霞學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit
6、 1.My classroom(第三課時(shí))語音課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:Lets spell語音:a-e /eI/Read, listen and chant.Read, listen and tick.Listen, circle and write.學(xué)習(xí)要求1.能夠通過聽例詞發(fā)音,觀察例詞結(jié)構(gòu)中共有的特征,學(xué)習(xí) a-e在單詞中發(fā)長(zhǎng)音/eI/的規(guī)律;能夠跟著錄音說唱歌謠,強(qiáng)化記憶a-e的發(fā)音規(guī)則。2. 能夠根據(jù)a/a-e的發(fā)音規(guī)則讀出生詞;能夠通過對(duì)比a/a-e的發(fā)音,強(qiáng)化 a/a-e的音形對(duì)應(yīng)關(guān)系。3. 能夠按照a/a-e的發(fā)音規(guī)則拼寫出單詞,進(jìn)一步學(xué)習(xí)在四線三格中正確書寫單詞,并辨認(rèn)詞形。1. L
7、ets spell.(拼一拼)觀察單詞的組成方式,學(xué)會(huì)記單詞。cake face name make date hate 上面這組單詞有什么特點(diǎn),你注意到了嗎? cat dad hat cap map 上面這組單詞有什么特點(diǎn),你注意到了嗎? 2. 我會(huì)用上面的方法記單詞。(認(rèn)真在四線格里書寫上面的單詞)3.四年級(jí)上冊(cè)新版PEP小學(xué)英語學(xué)案設(shè)計(jì)2013.9主備教師:張雪蓮 組員:余國娟 祁霞學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit 1.My classroom(第四課時(shí))會(huì)話課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:B Lets talk/Lets play詞匯:teachers desk, clean, help句型:Lets Let me
8、學(xué)習(xí)要求1. 能夠在圖片和教師的幫助下理解對(duì)話大意。2. 能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀對(duì)話,并能進(jìn)行角色表演。3. 能夠在情景中運(yùn)用句型Lets Let me 提出行動(dòng)建議。4. 能夠在語境中理解生詞teachers desk, clean, help的意思,并能正確發(fā)音。5. 能夠在“擲骰子”游戲中根據(jù)投擲的結(jié)果運(yùn)用句型Let me . Lets .提出行動(dòng)建議。 1. 認(rèn)真讀課文,正確寫出所缺單詞,再認(rèn)真的讀一讀課文。Lets (打掃)the classroom! .(好的)Let me clean the (講臺(tái)).Let me clean the (窗戶).Let me (幫助)you.
9、 (謝謝你).你注意到了嗎?Lets= 意思是: Let me 的意思是: 3. 仔細(xì)看書本7頁的“擲骰子”游戲,你能自己做出一個(gè)骰子來,并說一說、寫寫你擲出的結(jié)果嗎?Lets .Let me .Let me .Let me .四年級(jí)上冊(cè)新版PEP小學(xué)英語學(xué)案設(shè)計(jì)2013.9主備教師:張雪蓮 組員:余國娟 祁霞學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit 1.My classroom(第五課時(shí))詞匯課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:B Lets learn/Colour and say詞匯:teachers desk, computer, fan, wall, floor句型:This is The door is 學(xué)習(xí)要求1. 能夠聽、
10、說、認(rèn)讀5個(gè)有關(guān)教室物品設(shè)施的單詞或詞組teachers desk, computer, fan, wall, floor。2. 能夠在語境中正確運(yùn)用這5個(gè)單詞或詞組來描述教室里有什么物品設(shè)施及其顏色。3. 能夠完成為教室涂色的活動(dòng),并根據(jù)涂色結(jié)果運(yùn)用所學(xué)語言描述教室里有何物品設(shè)施及其顏色。1. 你會(huì)記單詞嗎?記住以后認(rèn)真抄寫一遍,并寫出漢語意思。tea/chers desk com/pu/ter fan wall floor 2. 你會(huì)仿照8頁課文里的句子,自己造句子嗎?寫一寫,試一試。Look! This is the new classroom.The door is orange. T
11、he teachers desk is . The computer is .The is . The is .完成書上頁涂顏色,并且用英語說一說你圖的顏色。四年級(jí)上冊(cè)新版PEP小學(xué)英語學(xué)案設(shè)計(jì)2013.9主備教師:張雪蓮 組員:余國娟 祁霞學(xué)習(xí)內(nèi)容Unit 1.My classroom(第六課時(shí))讀寫課主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:Read and writeLets checkLets sing學(xué)習(xí)要求1. 能夠在圖片的幫助下讀懂四組句子,并與圖片信息匹配,完成判斷句子正誤的活動(dòng)。2. 能夠在圖片的幫助下從話題詞匯中正確選詞,抄寫在四線格里,完成句子;能夠根據(jù)教室的實(shí)際情況選詞抄寫在四線格內(nèi),完成句子。3. 檢測(cè)部分要求學(xué)生能夠熟練地聽、說本單元對(duì)話部分的主要句型;能夠聽、說、認(rèn)讀詞匯部分的所有單詞。4. 能夠?qū)W會(huì)唱歌曲We have a new classroom。 仔細(xì)看頁圖畫,閱讀句子讀一讀,判斷正誤,寫一寫正確的句子。 Where is the green book?Its (在上) (講臺(tái)) .Where is the kite?
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